Excel高级应用历年真题

发布 2021-04-18 14:43:28 阅读 3660

excel高级应用—历年真题。

考生文件夹:d:esult\医院病人护理统计表 1

考生文件夹:d:esult\图书订购信息表 2

考生文件夹:d:esult\零件检测结果表 4

考生文件夹:d:esult\学生成绩表1 5

考生文件夹:d:esult\通讯费年度计划表 8

考生文件夹:d:esult\三月份销售统计表 9

考生文件夹:d:esult\学生成绩表2 11

考生文件夹:d:esult\员工资料表 15

考生文件夹:d:esult\公司员工人事信息表 18

考生文件夹:d:esult\医院病人护理统计表。

1.在sheet4中,使用函数,根据a1单元格中的身份证号码判断性别,结果为“男”或“女”,存放在a2单元格中。

2.在sheet4中,使用函数,将b1单元格中的数四舍五入到整百,存放在c1单元格中。

3.使用vlookup函数,根据sheet1中的“护理**表”,对“医院病人护理统计表”中的“护理**”列进行自动填充。

单击f3单元格——单击“插入函数”按钮——选择“vlookup”函数。

设置参数如图所示:

对该列下方的值进行自动填充。

4.使用数组公式,根据sheet1中“医院病人护理统计表”中的“入住时间”列和“出院时间”列中的数据计算护理天数,并把结果保存在“护理天数”列中。计算方法为:护理天数=出院时间-入住时间。

单击h3单元格——输入“g3-d3”——按“ctrl+shift+enter”键输入数组公式。

对该列下方的值进行自动填充。

5.使用数组公式,根据sheet1中“医院病人护理统计表”的“护理**”和“护理天数”列,对病人的护理费用进行计算,并把结果保存在该表的“护理费用”列中。计算方法为:护理费用=护理***护理天数。

选择i3单元格——输入“=f3*h3”——按“ctrl+shift+enter”键输入数组公式。

选择i3单元格——鼠标定位到右下角变为十字光标时拖动(即自动填充)

6.使用数据库函数,按以下要求计算。要求:

a)计算sheet1“医院病人护理统计表”中,性别为女性,护理级别为中级护理,护理天数大于30天的人数,并保存n13单元格中;

b)计算护理级别为高级护理的护理费用总和,并保存n22单元格中。

单击n13单元格——单击“插入函数”按钮——选择“dcounta”函数。

设置参数如图所示:

单击n22单元格——单击“插入函数”按钮——选择“dsum”函数。

设置参数如图所示:

7.把sheet1中的“医院病人护理统计表”复制到sheet2,进行自动筛选。要求:

a)筛选条件为:“性别”—女、“护理级别”—高级护理;

b)将筛选结果保存在sheet2中。

注意:(a)复制过程中,将标题项“医院病人护理统计表”连同数据一同复制。

b)复制数据表后,粘贴时,数据表必须顶格放置。

选择a1至i30单元格——“复制”——单击sheet2工作表——单击a1单元格——“粘贴”

复制sheet工作表中f3至f30单元格——单击sheet2工作表——单击f3单元格——“选择性粘贴”——数值”

将光标定位到sheet2的a2单元格——“数据”菜单——“筛选”——自动筛选”

单击“性别”标题项右边的筛选按钮——选择“女”

单击“护理级别”标题项右边的筛选按钮——选择“高级护理”

8.根据sheet1中的“医院病人护理统计表”,创建一个数据透视图chart1,要求:

a)显示每个护理级别的护理费用情况;

b)x坐标设置为“护理级别”;

c)数据区域设置为“护理费用”;

d)求和为护理费用;

e)将对应的数据透视表保存在sheet3中。

考生文件夹:d:esult\图书订购信息表。

1.在sheet4中,使用函数,根据e1单元格中的身份证号码判断性别,结果为“男”或“女”,存放在f1单元格中。倒数第二位为奇数的为“男”,为偶数的为“女”

2.在sheet4中,使用条件格式将“性别”列中数据为“女”的单元格中字体颜色设置为红色、加粗显示。

3.使用if和mid函数,根据sheet1中的“图书订购信息表”中的“学号”列对“所属学院”列进行填充。要求:根据每位学生学号的第七位填充对应的“所属学院”。

学号第七位为1——计算机学院。

学号第七位为0——电子信息学院。

选择c3单元格——单击“插入函数”按钮——选择“if”函数。

设置参数如图所示:

对该列下方的值实行自动填充。

4.使用countblank函数,对sheet1中的“图书订购信息表”中的“订书种类数”列进行填充。

注意:(a)其中“1”表示该同学订购该图书,空格表示没有订购;

b)将结果保存在sheet1中的“图书订购信息表”中的“订书种类数”列。

选择h3单元格——在编辑框中输入(如图所示):

对该列下方的值实行自动填充。

5.使用公式,对sheet1中的“图书订购信息表”中的“应缴总额(元)”列进行填充。计算方法为:

应缴总额=c语言*单价+高等数学*单价+大学语文*单价+大学英语*单价。

选择i3单元格——在编辑框中输入(如图所示):

对该列下方的值实行自动填充。

6.使用统计函数,根据sheet1中“图书订购信息表”的数据,统计应缴总额大于100元的学生人数,将结果保存在sheet1的m9单元格中。

单击m9单元格——单击“插入函数”按钮——选择“countif”函数。

设置参数如图所示:

对该列下方的值实行自动填充。

7.将sheet1中“图书订购信息表”复制到sheet2中,并对sheet2进行自动筛选,要求:

a.筛选条件为:“订书种类数”——3,“所属学院”——计算机学院;

b.将筛选结果保存在sheet2中。

注意:(a)复制过程中,将标题项“图书订购信息表”连同数据一同复制;

b)复制数据表后,粘贴时,数据表必须顶格放置。

8.根据sheet1中“图书订购信息表”,创建一张数据透视图chart1,要求:

a.显示每个学院图书订购的订书金额汇总情况;

b.x坐标设置为“所属学院”;

c.数据区域为“订购金额(元)”。

d.求和项设置为订书金额(元);

e.将对应的数据透视表保存在sheet3中。

考生文件夹:d:esult\零件检测结果表。

1.在sheet4的a1单元格中输入分数1/3

2.在sheet4中,使用函数,将b1中的时间四舍五入到最接近的15分钟的倍数,结果存放在c1单元格中。

3.使用数组公式,根据sheet1中“零件检测结果表”的“外轮直径”和“内轮直径”列,计算内外轮差,并将结果表保存在“轮差”列中。计算方法为:轮差=外轮直径—内轮直径。

选择d3单元格——输入“=b3-c3”——按“ctrl+shift+enter”键输入数组公式。

选择d3单元格——鼠标定位到右下角变为十字光标时拖动(即自动填充)

4.使用if函数,对sheet1中的“零件检测结果表”的“检测结果”列进行填充。要求:

a)如果“轮差”<4mm,测量结果保存为“合格”,否则为“不合格”;

b)将计算结果保存在sheet1中的“零件检测结果表”的“检测结果”列。

选择e3单元格——单击“插入函数”按钮——选择“if”函数。

设置参数如图所示:

对该列下方的值实行自动填充。

5.使用统计函数,根据以下要求进行计算,并将结果保存在相应位置。要求:

a)统计:轮差为0的零件的个数,并将结果保存在sheet1中的k4单元格中;

b)统计:零件的合格率,并将结果保存在sheet1中的k5单元格中。

注意:a)计算合格率时,分子分母必须用函数计算。

b)合格率的计算结果保存为数值型小数点后两位。

选择k4单元格——单击“插入函数”按钮——选择“countif”函数。

设置参数如图所示:

对该列下方的值实行自动填充。

选择k5单元格——在编辑框中输入(如图所示):⑤设置参数如图所示:

对该列下方的值实行自动填充。

6.使用文本函数,判断sheet1中“字符串2”在“字符串1”中的起始位置并把返回结果保存在sheet1中的k9单元格中。

选择k9单元格——单击“插入函数”按钮——选择“find”函数。

设置参数如图所示:

对该列下方的值实行自动填充。

7.将sheet1中“零件检测结果表”复制到sheet2中,并自动筛选,要求:

a.筛选条件为:“制作人员”——赵俊峰,“检测结果”——合格;

b.将筛选结果保存在sheet2中。

注意:(a)复制过程中,将标题项“零件检测结果表”连同数据一同复制;

b)复制数据表后,粘贴时,数据表必须顶格放置。

8.根据sheet1中“零件检测结果表”,在sheet3中新建一张数据透视表,要求:

a.显示每个制作人员制作的不同检测结果的零件个数情况;

b.行区域设置为“制作人员”;

c.列区域设置为“检测结果”。

d.数据区域设置为“检测结果”。;

e.计数项伟检测结果。

考生文件夹:d:esult\学生成绩表1

1.在sheet5中,使用函数,将b1中的时间四舍五入到最接近的15分钟的倍数,结果存放在c1单元格中。

2.在sheet1中,使用条件格式将“铅球成绩(米)”列中单元格数据按下列要求显示。

数据大于9的单元格中字体颜色设置为红色、加粗显示;

数据介于7和9之间的单元格中字体颜色设置为蓝色、加粗显示;

数据小于7的单元格中字体颜色设置为绿色、加粗显示。

选中sheet1中的“铅球成绩(米)”的数据,选择“格式”→“条件格式”,在“条件格式”对话框中,单击两次“添加”按钮,并做如下三个条件的输入设置,并分别选择“格式”按钮进行相应的颜色和加粗设置。

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