一、增加词汇量。
二、扩大知识面。
三、克服不良阅读习惯，坚持意群阅读。
在快速阅读过程中，应注意克服一些不良阅读习惯以促进阅读速度有效提高。常见的不良阅读习惯有：指读、声读和回视。
指读是指为了在阅读时能集中注意力，同学们常常用手指、铅笔、尺子等指着一个个的字或放在这些字的下面阅读。指读减慢了阅读速度，分散读者的注意力，因此，阅读中一定要克服这个毛病。声读一般有三种形式：
出声读、默读和心读。事实证明，阅读速度缓慢一般都是因为读者采用了某种声读的方式，所以要提高阅读速度就必须自觉地克服这种习惯。
回视又叫返读或复视。如果我们在阅读中多次返回重读，既会影响速度，也会影响理解。所谓意群，就是有意义的短语和语法结构。
意群阅读是以意群而不是单词为最小阅读单位的一种快速阅读方法。它不仅可以提高阅读速度，而且有利于对句子的整体理解，而不是死抠字眼，逐词理解。因此，坚持意群阅读，要克服以下不良习惯：
指字读、声读、不断回视；一次一词。
1、略读（skimming）即迅速浏览全文，抓住文章大意和主题句，明确作者的态度和意图。
2、跳读（skipping）即快速查找某一相关信息，读时要一目十行，对不相关的内容一带而过。
3、猜测生词(guessing the new words)在阅读过程中，不可避免的会遇到生词。如果一遇到生词就去查字典，或跳过去不看，都会影响对文章的理解。这样就要猜测生词的意思。
不同的语境，单词的意思也就不一样。所以要根据上下文线索和构词法等知识去猜测。
四、掌握阅读技巧，使用文——题——文阅读方式。
五、注重长句、复杂句的理解。
六、加强计时和限时阅读训练，提高阅读速度。
七、积累一定的文化背景知识和生活知识。
英语阅读能力的提高不仅需要一定的语言知识，还要有一定的文化背景知识和生活知识。例如在nmet2003的阅读理解a篇，该篇选材涉及地理，介绍了两座farthest/ mostdistant inhabited islands，一个为guinness book of records所认定的tristan da cunha;另一为复活岛（easter island）文章**现了较多的专有名词，对于阅读经验不足的同学会形成干扰，而对于那些对easter day等背景知识了解的同学，相对就会好些。另外在c篇中，出现了书刊号，如果熟悉这些，就会减少好多阅读困难。
八、注意力高度集中。
看一篇文章的时候，要撇开其他的私心杂念，做到心无旁骛，也就是说要把自己思想融。
入自己在看的文章之中。提高自己的注意力不是说出来的，而是练出来的，一定要在平时自。
己做阅读练习的时候严格要求自己。看一篇文章的时候要做到一口气看完，不要断断续续，更不要养成边看边默念的习惯。
九、用英语的方式思维。
看英语文章的时候，有些同学要把看到的东西先暗暗转译成中文才能理解，这说明他们。
的阅读能力还没有产生质的飞跃。避免这种思维方式的途径只有一个，那就是提高自己的英语综和能力。
十、进行大量的阅读。
这是最后一点也是最重要的一点。阅读速度的提高在根本上是个潜移默化的过程，也就。
是通过大量的阅读英语文章、书籍，使自己的阅读速度乃至阅读能力有了一个质的提高。可以说阅读速度的提高过程是不知不觉的。举个例子，如果能够一度连续半年保持每天8-10篇英文散文或文论的阅读量，这样坚持下来，阅读的速度就上来了。
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四 报名时间及要求 即日起开始报名。报名截止时间为2月29日 星期三 报名费30元，并登记姓名 性别 民族 出生年月 学号 身份证号码。五 竞赛时间和操作细则。初赛时间及形式 初赛定于2012年4月8日 星期日 上午9 00 11 00举行。初赛赛题包括笔答和听力两部分。决赛时间及形式 决赛笔试 含...
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