（一）主语+谓语动词（不及物动词）+状语（时间、地点）
这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
翻译下列句子。
1. 他们在十点钟到达。 they arrived at ten o’clock.
2. 每个人都笑了。 everyone laughed
3. 太阳从西边升起来了 the sun rises from the west
4. 她昨天来了。she came yesterday.
5. 每天八点开始上课。 class begins at 8 o’clock everyday.
二）主语+谓语动词（及物动词）+宾语。
这种句型中的动词一般为及物动词， 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
翻译下列句子。
1. 我昨晚写了一封信。 i wrote a letter yesterday.
2.这本书他已经读了很多次了。he has read this book many times.
3.他们成功地完成了计划。 they finished the plan successfully.
4.我们相信杰克是一个诚实的男孩。i believe that jack is an honest boy.
5.我收到一封来自澳大利亚的信。i received a letter from australia
三）主语+系动词+表语。
这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
1）状态系动词。
用来表示主语状态，只有be一词，例如：
he is a teacher. 他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。）
2）持续系动词。
用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：
he always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
this matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
3）表像系动词。
用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：
he looks tired. 他看起来很累。
he seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。
4）感官系动词。
感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：
this kind of cloth feels very soft.
这种布手感很软。
this flower smells very sweet.
这朵花闻起来很香。
5）变化系动词。
这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.
例如：he became mad after that. 自那之后，他疯了。
she grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。
6）终止系动词。
表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达"证实"，"变成"之意，例如：
the rumor proved false. 这谣言证实有假。
the search proved difficult. 搜查证实很难。
his plan turned out a success. 他的计划终于成功了。（turn out表终止性结果）
翻译下列句子。
1. 他们是男老师。they are men teachers
2. 我的工作是去帮助别人。my job is to help others
3. 这个军官看起来很健康。this official looks very healthy.
4. 她状况很好。she is in good condition.
5. 这个报告听起来很无聊。the report sounded very boring.
四）主语+谓语动词（及物动词）+间接宾语（人）+直接宾语（物）
这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。
如：翻译下列句子。
1.刘老师教我们物理。miss liu teaches us physical/ miss liu teaches physical to us.
2.玛丽昨晚给我们讲了一个有趣的故事。mary told us an interesting story yesterday.
/ mary told an interesting story to us yesterday.
3.我父亲上周买给我一辆新自行车。my father bought me a new bike last week.
/my father bought a new bike to me last week
4.他每天给我带早餐。he brings me breakfast every day. /he brings breakfast to me every day.
5.他向售票员展示了票。he showed the ticket to the conductor./ he showed the conductor the ticket.
五)主语+谓语动词（及物动词）+宾语+宾语补足语（宾补）
这种句型中的“宾语 ＋ 补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。
翻译下列句子。
1.我们叫她爱丽丝。 we called her alice
2.我们将会使得我们学校更漂亮。we will make our school more beautiful.
3.他叫我们加入这个游戏。he asks us to join in the game.
4.我想你告诉我这个真相。i want to tell you the truth.
5.我感到很难完成这个任务。i feel it hard to finish the task.
注意：动词h**e, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。
英语基本句型一英语基本句型
英语基本句型一英语基本句型 1主系表结构 s 主 v 谓 lv 系动词 p 表 本结构是由主语 系动词 表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。系动词有 1.表示特征和存在状态的 be,seem,feel,appear,look,smell,taste,sound 2.表示状态延续的 ...
英语基本句型
句型。1 定语从句中缺主语，修饰人时用who that，修饰物时用which that引导。如 2 从句中缺宾语，修饰人时用 who whom that或省略引导词 修饰物时用which that或省略引导词。3 从句中缺时间状语，用when或介词 which引导。4 从句中缺地点状语，用where...
英语基本句型
判断句中的主谓宾定状补，是学习英语中的难点。首先的知道主语是什么，概念是什么。什么词能做主语。谓语是什么，概念是什么。什么词能做谓语。依次类推。最主要是掌握基本句型，所谓万变不离其宗。句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成...