第一单元。
一、词语解释。
窃： 1.偷； 2.暗暗地；偷偷地； 3.表示自谦，相当于“私下（认为）”。
课文中取第2种意思。“窃读”是指偷偷地，不让别人发现地读书。
贪婪：1.贪得无厌； 2.渴求而不知满足。
课文中取第2种意思，是指渴望读书的“我”，站在书店里一页又一页的读书，不知满足，不想停下来。
适宜：适合，相宜。 课文中指书店人多的环境比较适合“我”窃读，不容易被店主发现。
倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒，形容雨极大。
饥肠辘辘：饿得肚子咕咕直叫，形容十分饥饿。辘辘，象声词，这里指肠鸣声。
白日梦：白天做梦，比喻所想的事根本不可能实现。
依依不舍：形容很留恋，十分舍不得。
滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。
起码：指最低要求或最低限度。
毫不犹豫：丝毫不迟疑，指（态度）非常不坚决。
品味：1.细细地品尝滋味； 2.仔细体会。
课文中取第2种意思，指反复阅读书中自己最欣赏的部分，细细体会其中的精彩。
流光溢彩：流动的光彩，满溢的色彩。形容色彩明丽。
饱览：尽情地看。
津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
天长日久：形容长久。
如醉如痴：形容神态失常，失去自制。
浮想联翩：浮想，飘浮不定的想象；联翩，鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境，产生联想。
悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
囫囵吞枣：比喻读书不做细致分析，不管懂不懂，全盘接受。囫囵，整个儿。
牵肠挂肚：形容十分惦念，放心不下。
如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
不言而喻：喻，了解，明白。不用说话就能明白，形容道理很明显。
黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。
二、近义词。
急切：迫切惧怕：害怕隐藏：暗藏鼓励：勉励、激励
兴趣：兴致培养：培育困难：艰难犹豫：迟疑。
熟悉：熟识继续：持续忽略：疏忽特别：特殊。
亲切：亲热丰富：丰盛模仿：模拟。
三、反义词。
贪婪：知足快乐：忧伤暂时：长久轻松：繁重
滚瓜烂熟：结结巴巴困难：容易喜欢：讨厌犹豫：果断
熟悉：陌生继续：中断忽略：注意特别：普通
悲惨：幸福丰富：贫乏赞誉：谴责津津有味：枯燥无味。
第二单元。一、词语解释。
泊：船靠岸，停船。
间：本课指间隔。
绿：本课用作动词，吹绿。
秋思：秋天的思念。
欲作：想写。
意万重：形容要表达的意思很多。诗中是指作者想在信上写给家人的话很多。
复恐：又怕。
临发：即将出发。
开封：诗中意思是把封好的信拆开。
长相思：深深地、绵绵不断的思念。
那畔：那边。词中指山海关外。
聒：声音嘈杂。
故园：家乡。
幽芳：形容香味清淡而芬芳。
冷艳：形容花耐寒而艳丽。
颇：很。颇负盛名，就是名气很大。
古玩：可供玩赏的古代器物。
不甚在意：不太在意。
爱惜：爱护、重视而不糟蹋，不滥用。
训斥：训诫和斥责。
玷污：弄脏。
大抵：大多；大都。
骨气：坚强不屈的气节。
秉性：本性，性格。
折节：屈服。
无所谓：谈不上，说不上。
隆冬：冬季最寒冷的时候，深冬。
眷恋：怀念，留恋。
指指点点：①指出来使人知道，点明；②在旁边挑剔毛病。
姿态：姿势。
潺潺：指流水的声音。
婀娜：形容姿态轻柔美好。
粼粼：形容水很清澈的样子。
干涸：本文指小溪枯竭。
点缀：衬托、装饰，使更好看。
二、近义词。
冰凉：冰冷爱惜：爱护慈祥：慈爱郑重：慎重
欺凌：欺负宝贵：珍贵盛开：怒放欣赏：玩赏。
姿态：姿势寻找：寻觅干涸：干枯点缀：半点。
充足：充分舒服：舒适训斥：斥责。
三、反义词。
偶尔：经常训斥：夸奖盛开：调零担心：放心
完整：残缺新鲜：陈旧清澈：浑浊柔软：僵硬。
凉爽：闷热。
近 反义词 词语搭配
人教版小学语文二年级上册复习资料。第六单元近 反义词 词语搭配。6近义词。虚假 虚伪冷漠 冷淡索取 索求勤快 勤劳。突然 忽然仔细 认真好像 仿佛总是 经常。假如 如果快活 快乐许多 很多高兴 愉快。小气 吝啬迫不及待 心急如焚。反义词。永远 短暂索取 奉献仔细 马虎羡慕 憎恶。可爱 可恨高兴 忧伤...
形近字组词和反义词
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勇敢的近反义词和造句
勇敢。近义词 果敢英勇无畏 反义词 怯懦胆怯懦弱勇敢造句。1 这名战士表现得非常勇敢。2 司令员表扬这名士兵的勇敢。3 将军把军事十字勋章别在那位勇敢的士兵胸前。4 他赞扬她很勇敢。5 她经历了一些真正困难的时期并且我感到因为她的勇敢我们成为了今天的我们。6 勇敢点替我杀了他，但是绝不要杀害或伤害我...