小学五年级作文三篇。
苏州,是江南的渔乡、米乡更是水乡。
清晨,天边刚刚泛起红晕,鸟儿都没鸣唱,山也静静的,苏州人家就提着油灯,架着小木船在湖泊中轻轻荡漾,趁鱼虾都没醒来之时,拿着大网叉,挖起一网泥浆,在湖水中分拣出小鱼小虾,给水田里的大鱼吃。太阳露出半边脸时,小木船上就有了一小堆鱼虾了,回到自家的田地里,在种水稻的绿色水田中放养着的鱼已经开始活动了。这时,男人们扛着一桶桶鱼虾,用大铁叉往水田中撒,大鱼们就冲上来翻滚着,把鱼料一抢而空,吐出几个打泡泡,大概是在表示感谢吧。
当太阳完全升起时,湖边往往会有一群水娘们划着一个个圆圆的大木盆,在水中拉起一种绿色和红色相间的植物,摘下上面的果实,那是水菱。她们的动作是那么的轻快,还不时发出一阵阵银铃般的笑声。倘若你走过去,她们会用一种方言热情的跟你打招呼,或是剥出几个刚采的小水菱递给你。
白嫩的水菱,就像那些苏州水娘们的笑脸一样可爱,咬一口,一股清凉的感觉直沁肺腑!
他们的屋后假使有一条小溪,那么在夏天月明人静的夜里,常常会瞧见一些孩子,拿着小手电,提着根木棍,在消息中捉青蛙。蒸、爆、炒。无论哪种烧法,孩子们捉回来的青蛙,被水娘们一做,就成了一道美味。
苏州,不论什么,都与水相关,是名副其实的水的故乡。小学五年级作文(2)
说朦胧美,会想到朦胧的西湖。俗话说:日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖。
山色空蒙的西湖,没有了平日的喧嚣,少了人来人往的嘈杂,朦胧中显得格外清秀。透过雨帘,在黯黯的水波里,看湖。
面泛起缕缕的涟漪,听泛舟于湖水里悠然的浆声,找寻烟锁西湖的美丽。
雨中的西湖最美,只有欣赏雨中西湖的心情才能领略那份美。站在断桥上,放眼西湖,看淅淅沥沥的雨丝一层层、一片片洒下,慢慢升腾的青烟,飘渺在湖面,水天一色,浑然天成,给人一种如临仙境的感觉,让人有忍不住有化身其中的冲动。
清晰是一种美,朦胧也是一种美。我更欣赏朦胧的美,正如早春观柳,远看青青近却无。
在朦胧中欣赏山水,眺望远山,更能拓宽视野,看到山外有山,天外有天,眼界随着一座座山峰持续舒展,产生极目楚天舒的感觉。山的美景,只有在朦胧飘渺中,才能观赏出它的秀、奇、幽、险,才能感悟其美妙之处,大自然的肖像才那么神形兼备,维妙维肖,栩栩如生。
朦胧、飘渺的美,给人留下思之不尽的遐想空间,产生空旷、深邃的意境,给人回味无穷的思索和畅想。在这种朦胧中,人的思绪自然产生对美好的向往、追求,从而受到美的陶冶,振奋出一种乐观向上的精神。
小学五年级作文(3)
秋天到了,田野里一片丰收的景象:棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
小青蛙看着这五谷丰登的景象,心想:多美的景色呀,不如赶紧叫上朋友们来开一次狂欢会吧。于是,它跳到一块石头上高声喊道:
“朋友们,让我们趁着这大好时光,一起来聚一聚吧!”“好!好!
好。从田野的各个角落传来阵阵回音。过了一会儿,小动物们便从四面八方纷纷赶来了。
只见小青蛙站在高处大声宣布:“狂欢节现在开始!”
第一个上场的是演奏家小蛐蛐,它不紧不慢地走上台,向大家深深地鞠了一躬,就开始演奏它的小提琴。这美妙的旋律打动了在场的每一个小伙伴。随后出场的是歌唱家小青蛙,只见它清清嗓子,便放声歌唱——“呱呱呱。
观众们情不自禁地鼓起掌来。紧接着,小鸟们送上了精美的合唱,小蚯蚓、小蚂蚱、小蛇、小蚂蚁、小蜻蜓、小蝴蝶、小蜜蜂。先后登台,献上了优美的歌舞。
不知不觉,天色暗下来了。一阵秋风吹过,小青蛙缩了缩身子,打了个哈欠,但它强打起精神说:“朋友们,冬天快要来了,我要冬眠了,明年再见吧。
”于是,伴随着朋友们的告别声和歌声,小青蛙慢慢走入洞口,沉沉地睡着了。
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小学五年级 五年级作文 冰激凌。啊 渴死了。面对着炎炎夏日,刚刚打完羽毛球的我,准备去买个冰激凌冰爽一下,老妈拉住我 别急,我们自己做冰激凌怎么样?自己做?我怀疑地摇摇头,见老妈神秘一笑,说 走吧!去买材料!我顿时把炎热和口渴忘到一边去了,一路心里想着 这自制的冰激凌会是什么味道呢?我们来到超市,老...