热门】小学五年级作文合集10篇。
小学五年级作文。
篇1每当看见我屋里的飞机，和得到的二等奖，总能想起，相信自己，你一定能行。这句话，他对我影响特别大，也是我我的座右铭。
有一次学校举行模型大赛，我决定做飞机模型。说干就干，一回到家便动起手来，首先我拿来材料，以为很好做，谁知事实偏和我作对。我做了好几次始终没有成功，我慢慢地，没有耐心了，便把东西一摔，想不做了。
这事被爸爸知道了，爸爸说：要相信自己，世上没有一个人能一下成功的，他们都不怕失败，不怕挫折。他们只有一个信念，就是相信自己，我一定能行。
爸爸的这几句话成为了我的座右铭。我按照爸爸说的去做，不怕失败，不怕挫折。在我经过一番努力后，我的工艺品做成了，我的心里比吃了蜜还甜。
其实这都是爸爸的功劳。但是爸爸也让我明白，我一定能行。现在的我就像，胜利归来的将军，笑个不停。
是因为我有一个伟大的爸爸，是他在我失败的时候唤醒了我，让我从新有意志。.成功是信心+试验。相信自己你，一定能行。
不要让自己给打败了。
小学五年级作文。
篇2秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。这几天下了好几天的雨，今天终于晴了。雅雯在家看书，过了一会，感到肚子饿了，就到楼下的乐得福超市买些她喜爱的零食。
来到超市，她跑到零食区，看着这货架上琳琅满目的零食，挑选了她喜爱的薯片、面包、糖果。到收银台付了钱。她拎着零食，出了超市。
突然，她发现超市门口的地上零零散散的“躺“着一些大米。原来今天超市大米减价，许多人都来买。雅雯循着米迹，找到了丢舍大米的人――一位大叔。
他弓着腰，气喘吁吁的。雅雯着急地喊道：“叔叔，叔叔。
叔叔，叔叔。”哪位叔叔满头大汗，不耐烦的转过头嚷道：“你是谁呀？
我都不认识你。”雅雯并没有被叔叔的话镇住，还温和地说：“叔叔，你的米袋有个洞，米都漏了。
”叔叔着急的转过头，把米袋放下来，看一看，果真有个洞。雅雯说：“用绳子把洞的缺口系住，让它不在漏。
”他们找来找去都没有绳子，雅雯想到头上有个发绳，就把它取下来，把洞系住。
米袋修好了，雅雯看叔叔满头大汗，有些疲惫，就帮他一起把米带回家。
小学五年级作文。
篇3一天，我和妈妈座公交车去三姑，车上人不是很多，但是已经没有座位了，我和妈妈只好站着。
车开动起来了，有一位小朋友看见我站着，就招呼我和他一起座，我给妈妈脸上一看，做了个鬼脸就走过去了，给小朋友说了声，谢谢！就座下了，到了下一站的时候，公交车上，上来了一位老大爷，老大爷没有位置座。这时，我给小朋友说：
“我俩的位置让给老大爷，我们学校不是经常鼓励我们做好事吗？今天我们俩就做一次实践活动”。小朋友笑着就站起来了，我们俩大声的说：
“老大爷我们的位置给您座”车厢顿时想起了掌声，同时传来了，好学生，他们是好学生的声音。
车到站了，我给小朋友说了声“再见”，拉着妈妈的手就下车了，妈妈告诉我，帮助别人，就是帮助自己，只有互相帮助，社会才会更加和谐。
我希望每个人都从身边的小事做起，帮助需要帮助的`人们，生活才会更加精彩。
小学五年级作文。
篇4作为一名超级的吃货，吃遍天下美食是我的最爱。油而不腻的红烧肉，麻辣鲜香的火锅，鲜美多汁的灌汤小笼包都是我的最爱，但我最喜欢吃的还是软嫩滑爽的韩国寿司了。只要一想到它，就会令我”口水直流三千尺。
“寿司色泽光鲜艳丽。紫莹莹的”外衣“包着白白的米饭细长的黄瓜丝和胡萝卜丝紧挨在一起，好像两个好姐妹在一起互相说着悄悄话，橙色的寿司散落在其间。看着这一盘色味俱佳的寿司，早就令我垂涎欲滴了。
这么好吃的寿司，要做可不难哦！先将做好的米饭冷凉，加入醋、糖、盐拌匀。再把黄瓜、胡萝卜切成细丝，然后取竹帘，放上一片烤紫菜，在靠自己一头铺上黄瓜丝、胡萝卜丝，撒上肉松。
将竹帘卷起，全部卷起后再用双手合力挤几下竹帘卷。去掉竹帘，把寿司切成合适的大小就可以了。寿司一口吃掉，松软而不失弹性。
软软的米饭和香脆的黄瓜块和胡萝卜丝，再咬一口，就可以吃到诱人的肉松。海苔的鲜香伴着清爽的黄瓜块，每一口都令我回味无穷，真是大饱口福了。
吃寿司时也”灰常灰常“蘸料时应该用有料的一面，而不是米粒的那面，要将寿司有料的部分先接触舌头。
我这个吃货爱美食，但更爱寿司！小学五年级作文。
篇5我们每一个人生活在这个世界上，少不了许许多多的人的帮助，当然其中也少不了朋友的帮忙，因为我们生活在有爱的圈子里，所以我们更加自信，更加互爱，更加团结，更加热爱每一天！
我们现在已经上初一了，上学的路更加远了，因此我们的上学方式也改变了，由徒步改为骑自行车上学。有一次，在回家的路上我的自行车爆胎了，我十分无助，但在此时我的三个同学正好路过，我向他们求助。他们都表示愿意帮我，我十分感动，虽然他们只帮我拿个书包回家，但是他们却骑得很慢，边骑边等我，同我一起回到家。
在当时如果他们自私点，就帮我拿个书包，让我一个人孤独地从学校走回家，我想我也不会怪他们，只不过稍微有点难过罢了。但是从这件事情当中我深深体会到了“出门靠朋友”这句话的重要性以及友谊的伟大。
之后，我也连续帮助了我的两个同学，我想我以后依然会帮助我的同学解决困难的。因为有爱的友情我自信，帮助别人，快乐自己。
小学五年级作文。
篇6又下雪了，窗外白白的一片，银装素裹，那么纯洁。我高兴地“飞”了出去，仰着头感受脸上传来的清凉，好舒服啊！
这么美的雪，本该让人陶醉，可我却呆呆看着那些落在手心悄悄融化的雪花沉思起来，我那么认真，就这样静静地站着，慢慢的思索着。
我想到了我的老师，她是我最爱的亲人，因为她的纯洁，如同雪花一样，飘啊飘，落到灯上，心满意足的融化了；落到地上，微笑着滋润大地；落到我身上，温柔的给我讲故事。
我爱她，只因她的简单，就像一片羽毛，轻轻地散落，真的很轻，几乎没有感觉，她的一生很简单，重复做着每一件事，却乐在其中，重复说着每一句话却倾注着自己全部的爱，重复地看着每一张小脸，却不厌其烦，因为她是为此才快乐的。精彩的。
雪花飘啊飘，数不清也看不清，哦，这个世界有这么多的雪花呀！她们心连心共同向她们的心愿进发，孩子们快乐，他们就会幸福。
小学五年级作文。
篇7我有一个严厉的爸爸，他有一双威武的眼睛，性格内向，平时很少说话。我五年级了，他都没有参加家长会和学校举行的亲子游活动，连我的老师都不认识他。我们父子俩也很少交流，我觉得他是一个冷漠的人，对我的生活、学习不闻不问，我真想问：
“你是不是我的爸爸？”
可是上个礼拜发生的一件事，让我从此改变了对他的看法。放学回到家，我一个劲地叫着：“妈妈，妈妈，快开门，我回来了！
”开门的不是我妈，而是眼神有些疲惫的我爸。我惊呆了：“爸爸你怎么在家，我妈呢？
”“她去买菜了，今天我下厨，给你做好吃的。”爸爸缓缓的说道。”“爸，我感觉有点发烧，没胃口，不想吃东西。
”“发烧？快点去医院吧。”我爸着急对我说，从抽屉里拿出一支温度计，帮我量体温。
一看38.5℃。二话没说，开车送我上医院。
在我打吊针的时候，爸爸嘘寒问暖，体贴入微。一会儿给我擦汗，一会儿给我喝水，还把他的衣服披在我身上。我忍不住想对他说：
“爸爸，您对我太好了。”
爸爸，您对我的爱不挂在嘴边，您冷漠的背后是浓浓的爱意，时时刻刻关心着我，您是我的好爸爸。
小学五年级作文。
篇8这双球鞋洗洗补补，陪我度过了两个春秋，可现在穿不下了，只好买新鞋穿了。
乘上三轮车，不一会儿就到了“光头宝贝童鞋店”。走进这家店，柜子上的鞋子五花八门，有红色的，有白色的，有紫色的，有女孩子的，有男孩子的，有布鞋，有皮鞋，有球鞋，有系鞋带的，有拉拉链的，有粘粘条的真是琳琅满目、应有尽有！看得我眼花缭乱，我忙不迭地选着：
这双不错！这双真漂亮！这双更好看呀！
我连连发出赞叹。
我选了这双，又觉得那双更适合我；拿了那双，又觉得搁在柜子里的更吸引人。卖鞋的光头叔叔看我举棋不定，说：“买鞋不光要选款式和颜色，更重要的是穿着舒适不挤脚。
”在卖鞋叔叔的推荐下，我选中了一款由红、白、黑、黄、棕组成的球鞋，穿上一试，非常轻，跑起来也很快。“就这双啦！”爸爸付完钱，我就像考了一百分似的，向家跑去，口里还喊着“耶！
”这双鞋非常漂亮，而且非常适合我学生的身份，看来多听取有经验的、建议性的话是不会错的。
小学五年级作文。
篇9一个人如果不与他人进行交互或者说不与外面的世界进行交互，他十有**会患上精神方面的疾病（如：忧郁症、精神病、孤独症等），综上可知交互是个很重要的过程。
可是交互也是要讲求方法的，你不能把某一观点通过过激的方法表达出来，也不能表达一半或者表达地不清晰造成对方的误解因而引起不必要的麻烦。因此，在交互之前你应该进行深思，不能想到什么就说什么、口无遮拦、为所欲为、说其想说，这也正是交互之奥秘之所在。
再例如：这样的情况可能很多人都碰到过，就是自己某一方面的能力低于对方，但是又想去找下关联找下对方的麻烦，所以凭空虚构出一个对方如何如何影响你的无依据的几句话。这样的事情在我身上也发生过，不过不是我去诋毁他人而是他人来诋毁我，我当时的做法我觉得大家可以借鉴借鉴，就是笑着应对，你不能直接破口大骂这样会显得你没有修养，你也不能熬在心头太久不然你心里也会过意不去，甚至是患上文章开头所提到的那些疾病。
那就太可怕了。（这也是我写这篇文章的最根本原因）
涵养的形成并非一朝一夕的事，这也正如冰冻三尺非一日之寒之言。我恳切希望每一个人都能做一个有涵养的人，这样美好的世界就会离我们更近一步。
小学五年级作文。
篇10今天，妈妈叫我到楼上去把我和妈妈的房间拖一遍。我答应了一声就动手干了起来。
我先拿扫帚到楼上去把地面扫了一遍。我拿着扫帚来到妈妈的房间。扫地开始了，我东扫扫，西扫扫，左扫扫，右扫扫，再爬到床底下去扫扫。
很快，我就把妈妈的房间扫得非常干净。接着，我去扫自己的房间。我把自己的房间也扫得非常干净。
然后，我把垃圾全部扫进畚箕里面倒到垃圾筒里。
然后，我再去拿水桶和拖把。我先在桶里放了半桶水。然后，我把拖把放进去搅动了一下。
接着，我提起拖把，拧去一些水分去拖地板了。我前后左右地去拖了一遍。我连门后面和床底下也都不放过。
然后，我来到自己的小房间里面拖。我在两间房间一样地拖，都拖得非常干净。我看到两间房间都拖得非常干净，就笑了。
拖好地板，我知道了妈妈是非常辛苦的；我也知道了只要自己动手，就能够换来好的结果。
小学五年级书信作文小学五年级书信作文
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