广州中考考点分析。
试卷结构和考试方式。
一．试卷结构。
1.纸质考试。
初中毕业生英语学业考试分非纸笔考试（口试）和纸笔考试，满分为150分，其中口语考试满分为15分，安排在笔试之前进行。笔试部分共五大题，81小题。其中客观题100分，占74%；主观题35分，占26%。
笔试内容、题量和计分安排如下：
二．考试性质：2023年广州初中毕业生英语学业考试(简称英语学业考试)是九年义务教育阶段英语课程的终结性考试，其性质属于能力水平考试(proficiency test)和学业成就/学绩考试(achievement test )相结合的考试。考试结果既是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据，也是高中阶段各类学校招生的重要依据。
三．考试范围：自从2023年开始，广州中考在现用教材上有所变化，从2023年中考之后的广州版转变为上海教育出版社出版的初中英语教材，此范围包括2023年秋---2023年春上述教材的教学内容和要求。
四．考试目标及建议：根据《广州市毕业学业考试说明》中考词汇约3000多个，可高频出现的单词不到2000个，我们在最短的时间内，注重穿插基础的语法，句法知识的查漏补缺，并配套做一些巩固练习，教学生应试技巧及点拨方法，重点突破阅读和写作这两道大题。
五．考点分析：词汇：（一）.了解6册教材中的课标词汇，短语，习惯用语和固定搭配等形式。
二）.语法：
1.名词(1)可数名词及其单复数 (2) 不可数名词 (3)专有名词 (4)名词所有格。
2.代词(1) 人称代词 (2) 物主代词 (3)反身代词 (4)指示代词 (5)不定代词 (6)疑问代词。
3.数词(1)基数词 (2)序数词。
4.介词和介词短语。
5.连词。6.形容词和副词(比较级和最高级)
7.冠词。8.动词(1) 动词的基本形式 (2) 系动词 (3)及物动词和不及物动词(4)助动词 (5)情态动词
9.时态(1)现在进行时 (2) 一般现在时 (3)一般过去时 (4)一般将来时 (5)过去进行时 (6)现在完成时 (7) 过去完成时 (8) 过去将来时。
10.被动语态
11.非谓语动词(1) 动词不定式 (2) 动词-ing形式 (3) 动词-ed形式。
12．构词法(1) 合成法 (2) 派生法 (3)转化法 (4)缩写与简写。
13．句子种类(1) 陈述句 (2) 疑问句 (3)特殊疑问句 (4)选择疑问句 (5)反意疑问句
14．句子成分(1) 主语 (2) 谓语（主谓一致） (3)主语补足语（补足语） (4)宾语（直接宾语和间接宾语） (5)宾语补足语 (6)定语 （7）状语。
15．简单句的基本句型。
16．并列复合句。
17．主从复合句(1) 宾语从句 (2) 状语从句 (3)定语从句
18．直接引语和间接引语。
2023年广州中考英语是改版后的第一次考试，建议同学们掌握好以下策略，这为我们解答：如何有针对性地夺下“得分点”；攻克“拦路虎”才是重中之重。
---建构知识数找出失分点。
从近年中考题来看，考题都着眼于突出考查初中阶段最基本、最核心的内容。针对这种情况，将复习目标定位于：用好《英语学业考试指导书》，不拔高，扎实做好基础知识过关，加强针对性训练。
具体来说，首先，要引导学生梳理知识，构建知识数，把基本概念理清，掌握语法规则、习惯用语等基础知识，逐步引导学生灵活运用英语知识。其次，认真分析学生在复习过程的问题，找出学生知识点的薄弱环节，设计常见错题回顾卷，加强针对性训练，包括答题技巧训练、规范作答训练、合理分配答题时间训练、考试心理训练等。
在最后的时间里，考生要有针对性地检查学科知识树，找出模拟考中的失分点、失分原因，如似懂非懂、粗心、题意分析不全、听力技巧未掌握、作文结构性差、句式单一等等问题，通过老师指导，加强复习训练，都可以把握住一些得分点。
具体可以参考以下策略：
1． 立足《英语学业考试指导书》，梳理考点知识，有意识地查漏补缺，尤其是常见错题要多注意。可分类登记错题，力求不在同一问题上失败第二次。
2． 坚持每天练听力，注意听力技巧，如听前看题**，听中针对性速记，听后检查拼写等。
3． 坚持每日阅读，多做经典、热点话题阅读，掌握阅读技巧，加强答题技巧，如采取选项排除法等。
4． 勤练写作，多背诵范文或好句，如《英语学业考试指导书》中的范文以及例句。每天背诵2---3个精彩格言、谚语，可使文章增色。
5． 切忌盲目做模拟题，考前一周不再做过多的题，宜多回顾。
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