我的语文老师，高高的个子，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光辉，而又带着几分威严。下面了语文作文，欢送参考借鉴！
我的语文老师，高高的个子，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光辉，而又带着几分威严。
我的语文老师对写作文很有研究，我最喜欢上她的`作文课。有一次上作文课之前，老师要我们给胡慧仔过生日，大家唱歌，送祝福语。过完生日，老师要我们写一篇作文，我们这才明白了老师的用意。
我的语文老师，在教学上别有一番风格。总是先说一些话来为主题做铺垫，让我们微笑着学习，快乐地学习。我们从不知不觉中就明白了老师的用意。
想知道我们的语文老师是谁吗？她就是胡承梅老师。
同学们，你们有没有像我一样的经历。
到学校时才发现语文书落到家里了，那时候心急如焚，找这找那才把语文书带来。记得有一次，我正在学校里找书，发现语文书不见了。那时心里慌慌的，东找西找就是找不到，仔细一想才知道语文书落在家了。
就问这个一课，问那个一课。我的好朋友为了帮助我，连笔记都没记录完就借语文书给我用，我们一节课的时间只有短短的四十五分钟。但我非常感谢他，在学校送了他一支美国的进口钢笔。
忘带语文书给我带来了烦恼，也让我知道了什么是真正的友谊。
同学们可千万不要学我一样丢三落四哟。
戴着一副金丝眼镜，她就是我们的语文老师——余老师。
余老师讲课很轻松，我们听课也很轻松，我们最喜欢上余老师的课了，上余老师的课简直是一种享受啊！
有一次，该上英语的，因为英语老师有事，所以让语文老师上这节课，同学们快乐得都跳了起来。
余老师并不是全身都是优点，她也有不少缺点，如：唠叨、严厉…有一次，我正在写数学作业，余老师问：“你在干什么呢？”余老师看了看，说：“在写数学作业啊，你好好写吧。”
这就是我的语文老师，你们喜欢吗？
小时候，从未接触过文字的我一直认为语文不过就是些平平凡凡的文字，并不知道语文里的奥秘。上一年级时，接触到语文书后，开始觉得语文其实很奇妙。拿起语文书，如饥似渴地读了起来。
从那以后，我对语文产生了浓厚的兴趣。我的语文书上画满了记号，上课会聚精会神的听老师讲解。有时，后边的同学偷偷的跟我讲话，我也不会分心。
就这样，到了六年级，我的语文成绩一直都还不错！
语文——既像是一个重要的使命，又像是另一个充满奇妙，奥秘的世界。
我会一直伴着语文的道路一直走下去。
期中考试结束了，老师体谅我们，周末没有布置作业，但今天爸爸还是给我安排了拼音练习。从练习结果看，半个学期的课程并没有完全掌握。发现的问题主要有：
一是声母b、p、d的书写有时会混淆，b-p、d-t、n-l-r的发音区分还不很熟练；
二是翘舌zh、ch、sh及韵母ang、eng、ing、ong的发音还不准确；
三是响、球、拍等9个字的拼音还写不正确；
四是汉字书写的笔画笔顺没有很好掌握。
我知道这些都是必须掌握的，因为它们是学好以后课程的根底，得花些精力和时间补掉这些缺漏啊！
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