我爱春天芬芳的花，爱夏天欢唱的鸟，爱秋天飘香的果，但我更爱冬天晶莹的雪。
雪花像一只只玉蝴蝶，在空中翩翩起舞；像一个个小天使，将快乐与纯真带给人们；像一位位战士，毫无畏惧的冲锋陷阵；像一个个天真烂漫的孩子，投向大地母亲的怀抱。看着眼前飞扬的雪花，我真想让自己也变成一片小小的雪花，在空中自由的飞舞，快乐的飞舞，酣畅淋漓的飞舞。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。雪花无论落在**，都会给人春天般的温暖。
不知不觉雪又大了起来，它白似鹅毛，大似梅花。天女散花般的飘落，把整个城市都装点的如此诗情画意。
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
冬天里的雪花真美啊！
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冬天的雪花作文范文。导语 冬天用雪一样洁白 冷艳 纯洁，演绎自己纯真的记忆。下面是的，希望对您有所帮助。冬天穿着雪白的衣裳，带着雪花来到这个暗淡的世界。冬天是多么的残酷无情，让一个个无辜的生命消失。雪花看不下去了，看不下去寒冷这样兴风作浪。雪花纷纷落下，堆积成一片雪白的棉被，铺在大地之上，给予大地温...