怎样学好英语

——“三普”活动学习英语的体会。

汪艳芳。我个人一直对英语比较感兴趣，多次在各种培训中心参加英语培训。在这次“三普”活动中，有幸进一步学习了英语，感觉受益匪浅。通过这次培训，我找到了我英语进步太慢的一些原因。

首先，不重视听力训练。语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。

听力和阅读都是以词汇是基础，学英语要有一定的词汇基础，没有一定的词汇基础，你看再多的东西，听再多的磁带，也象看天书，听天书一样，看来听去，看不懂，听不进，最后搞得头昏眼花，进而是去对英语学习的兴趣，对英语产生厌恶感，要是达到这种程度你也就基本上完蛋了。背词典是必要的，那些考过四，六级的大学生估计有99%的都是这样过来的，除非个别英本来就很强的人。有电脑的人可以用词汇记忆软件，软件能够科学精准地安排学习，确实比背词典或者课本效率高很多，我试用过很多软件，效果都还可以，最后我选用的是“奇迹英语智能记忆”，不会有像背词典那样一边学习一边忘记的现象，有了词汇基础我感觉学习英语轻松了很多。

第二，过分讲究速度和效率，不愿花时间经常复习已学过的内容。语言运用是一种技能，技能则只有靠熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不假思索的技能。

第三，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的熟练要有一个过程，在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈地反复学习，持之以恒。

第四，只学而不用。语言的实践性很强，如果只学而不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。

第五，词汇量不够。词汇是实现人与人之间思想交流的主要载体，是语言的生命，离开了词汇，语言也就失去了实际意义。如果词汇贫乏、词义含糊，就会造成理解和表达上的障碍。

而且词汇量的扩大是提高学生听、说、读、写四种技能的前提和基础。

英语学习是一项长期性的学习，只靠任何的短期培训都是达不到效果的，我会把这项学习当成终身学习大的一项内容。并把所**用到幼儿园教学工作中去，带动孩子们一起进步。

怎样学好泰语。

—“三普”活动学习泰语的体会。

汪艳芳。泰国是距我们国家比较近的一个国家，距我们云南更近，因此学习泰语就显得非常必然。在这次“三普”活动中，我参加了泰语培训学习。现在说说我学习泰语的一点心得。

首先，我发现这种语言很有自己的特色，无论是在语音还是文字上。看见泰文我们就能想到这是泰国的文字，它区别于周边各邦的文字，语言也是一样，虽说听起来和越南语、缅甸语等同语系的语言很像，我最早认识的东南亚文字就是泰文，所以提到东南亚文字，总是会最先想起泰文。

泰人使用字母来记录自己的语言，泰文字母是泰人根据孟文、梵文、高棉文以及自己的想象力发明出来的文字，最早的泰文出现在素可泰时期，经过历代的修改发展成为了今天的样子，以后可能还会有变化。也许是因为泰文改造于印度系字母，所以对于初学者来说字母有些不好学，我以前就是这样，弄不清泰文字母的拼写规律，也写不好字母，泰文的难点就在于拼写，其他都很简单。

和汉藏语系的其他各种语言一样，泰语也是一种声调语言，属于汉藏语系壮侗语族泰语支，是泰国和寮国的国语，此外在其他泰族聚居地也有使用者，和汉语一样很多种方言，泰国的通用泰语是中部方言，也就是我现在学的这种，寮国的是泰语东北方言，和泰国的中部方言相差不大，泰国用的是曼谷话。泰语的声调听起来介于闽南语和粤语之间，这增加了我对泰语的亲近感。

用心听，就像婴儿牙牙学语一样，首先得听，在娘肚里就开始听，听人对话，听电视，听学生说。去猜去悟，比任何直白的翻译都来得恰当来得确切，不知不觉地，就会找到感觉。

虚心学，你在教孩子们汉语的同时，孩子们便是你的泰语老师，如果用英语作中介，一来不见得孩子们能听懂，二来也转了不少弯，而且往往会把重心转移。可以先说中文，让孩子们说泰语；然后自己试着说泰语，让他们说中文，一来一回，双方的学习效果都不会差。相信这种敢说的勇气也会感染到学生，让他们也懂得学语言就得敢说。

泰语属于汉藏语系，通常这个语系的语言在语法上都属于分析语，这类语言的特点是一般不是通过词的内部形态变化或者称作屈折变化来表达语法的作用，而是通过独立的虚词和固定的词序来表达语法意义，而且一般而言，分析语缺乏多数的格变化，这使得分析语简单易学，学习者无需背语法格式。

这些便是我学习泰语的几点心得，只要坚持，相信我能学好泰语。

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