普通话：你好！
宁波话：你好！
译音：（拿欧）好！
普通话：吃饭了吗？
宁波话：饭吃过伐？
译音：饭缺够伐？
普通话：代我向你父母问好！
宁波话：代我望望你阿爸阿姆！
译音：逮（额窝）忙忙（拿欧）阿爸阿姆！
普通话：普通话：代我向你父母问好！
宁波话：代我望望你阿爸阿姆！
译音：逮（额窝）忙忙（拿欧）阿爸阿姆！
宁波话确实比较难，如果不是从小在宁波生活长大，在宁波耽上一生，其口音还是与土生土长的宁波人有别，一听就知。
本人不是专家，发表点个人意见，以供学宁波话者参考：
1.宁波话的发音粗略的可以分成三类：
一种可以用拼音来注，如“好”可以用“行hang”来注；
一种可以用英文音标来注，“你”可以用“/nou/”来注；
还有一种无法用任何公知的方法进行注音，如“我”，贾老师用“额窝”连读来注，但不同的人对这两字的连读结果是千奇百怪，最好的解决方法是直接听。
前两种方法可以解决三分之二的宁波话发音问题，但还有一个调的问题，“调”准不准，也就是地道不地道，这可不是三言两语可以说得清的。
2.外地人学宁波话，首先要知道一些常用的宁波话如何发音，如称谓等，其次要知道同音的宁波话会发生在哪些不同场合，如“我”、“牙”、“瓦”，在宁波话中发同一个音，这样可以举一反三。
普通话“每天”在宁波话中叫“每日”，这个宁波话“日”无法用拼音注音，但可以用英文音标来注音，**人名字中常常有“涅夫”两个字，其中“涅”的发音基本与宁波话的“日”差不多。
每日/天日/日子”与“日常/日本/日历/日月”中的“日”在宁波话中发音不同，与前者发同音的字还有“热”、“捏”、“涅”、“镍”、“聂”、“孽”等。
与后者发同音的有“十”、“拾”、“实”、“凿”，“辱”等，这些字发音最好用听来解决。
宁波”两字宁波话怎么读？
宁”的发音基本上同普通话，只不过声调有点下沉
在宁波话中与“宁”发同音的有“银”、“鄞”、“人”、“迎”等，
波”的发音与其普通话发音有较大差别，用英文音标注音为/bou/，去声。
如果你能读准“波”，下面的音你也可以掌握：
nou/去声---揉”的宁波话发音，例如“乌青敲起了，快点揉一揉”
tou/去声---拖”的宁波话发音，例“拖拉机”
dou/去声---驼”的宁波话发音，“拿”的意思，例“东西驼来”
mou/去声---磨”的宁波话发音，例“磨洋工”
sou/去声---啥”的宁波话发音，例“啥人”、“啥东西”
hou/去声---货”的宁波话发音，例“货色”、“大货佬”
pou/去声---破”的宁波话发音，例“破布”、“破坏”
kou/平声---科”的宁波话发音，例“科税”、“科学”
zou/平声---做”的宁波话发音，例“做啥事情”
以上是完全的英文音标，还有几个字发音必须用拼音与音标结合
元音小写表示是汉语拼音，辅音还是音标）
dou/去声---多”的宁波话发音，例“多少”、“多管闲事”
gou/平声---哥”的宁波话发音，例“阿哥”
cou/平声---错”的宁波话发音，例“错了一塌糊涂”
普通话：你气色不错么！
宁波话：你气色倒蛮好！
译音：（拿欧）气刹倒蛮好！
普通话：我确实是你的粉丝啊。
宁波话：我的的确确是你的粉丝啦。
译音：（额窝）糯滴滴壳壳是（拿欧）粉丝啦。
普通话：第一次见面，请多多关照！
宁波话：第一回碰着，请多多关照！
译音：底耶伟碰着，庆斗斗关交！
普通话：你好！这是我的名片，以后请多联系！
宁波话：你好！这是我的名片，以后多多联系喔！
译音：（拿欧）好！格是我格名批，以后斗斗里细喔！
普通话：你姓什么？
宁波话：你姓啥？
译音：（拿欧）姓索西？
普通话：这是我的战友。
宁波话：这是我战友。
译音：格似（额欧）钻优。
普通话：我们是住在同一小区的邻居。
宁波话：阿拉是屯勒同只小区的邻舍隔壁啦。
译音：阿拉似誊勒左只消去格邻索隔憋啦。
普通话：你几岁了？
宁波话：你多少年纪啦？
译音：（拿欧）多小你纪德啦？
普通话：电影院在放什么电影？
宁波话：电影院在放啥电影？
译音：地硬与来得放索地硬？
普通话：今天是星期几？
宁波话：今末是礼拜几啊？
译音：借灭似里巴几啊？
普通话：你要不要喝水？
宁波话：你茶要吃伐？
译音：（拿欧）（石偶）要缺伐？
评： 宁波话中“茶”主要指的是解渴的“白开水”，而不是真正用茶叶泡出来的水。
茶的宁波话发音确实很难注，与“遮”的普通话倒有相近之处，两者主要差别还在于元音。（石偶）连读应该类似于“瘦”的普通话，与宁波话的“茶”发音差别较大，不敢苟同。
每日一句宁波话
普通话 代我向你父母问好！宁波话 代我望望你阿爸阿姆！译音 逮 额窝 忙忙 拿欧 阿爸阿姆！宁波话确实比较难，如果不是从小在宁波生活长大，在宁波耽上一生，其口音还是与土生土长的宁波人有别，一听就知。本人不是专家，发表点个人意见，以供学宁波话者参考 1.宁波话的发音粗略的可以分成三类 一种可以用拼音来...
每天一句话
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每天一句话通知
各位家长。你们好！拼音学完后，我班采用 每天一句话 的形式来巩固。孩子的拼读能力，训练实际运用拼音的能力，及写话能力。要求要把一句话写完整 通顺。做法如下 1 每天回家写一句话，可以写看到的 听到的 想到的或自己的心情等。2 学过的字要求写字，没有学过 包括会写的 用拼音代替。3 这句话中最好包括下...