阅读理解训练指导1、阅读理解部分的题型简介高等学校英语应用能力考试的阅读理解部分设有25道题，阅读理解的短文有4篇，总阅读量约1000词，时间为40分钟，占总分的35％。高等学校英语应用能力考试的阅读部分有两个方面与其他考试中的阅读不同：一是从内容上看，这部分的阅读材料不包括故事、**、散文等文学性材料。
实用性文字材料占60 %，重点放在一般性阅读内容上，如科普、文化、社会、常识、经济、人物等，以及应用文如文摘、外贸函电、广告、说明书、业务订单和文件。二是从答题要求上看，这部分的阅读理解不仅仅限于多项选择题，通常的做法是：给两篇阅读材料，要求考生在理解短文的基础上从每题所给的多项选择题中选出最佳答案；另两篇则要求在理解短文的基础上按给定要求（字数）填空和信息匹配，最后一篇要求简要回答。
填写短文大意题是阅读理解的重要组成部分，要求读懂全文并根据文中的信息分类填入，多为介绍性文章。简短回答问题这种题型通常出现在最后的阅读理解里，多以信件或广告形式出现，历年的试题基本上都是这样，要求理解其中的主要信息及传达的要求。单项选择填空是阅读理解中最常见而且所占比重最大的一种题型。
其主要的考点可归纳为：测试对文中指定的生词及句子的理解；测试对文中大意和主旨的理解和概括；测试对文中细节信息的理解、查找和判断；测试对作者的写作目的和感**彩的推断。2、阅读部分的命题原则命题原则，通俗地讲，就是命题人员问问题的方式，从什么角度提问，掌握这些，这对考生高分通过阅读理解部分的测试是很有帮助的。
综观近年来高等学校英语应用能力考试的阅读理解部分的命题情况，命题通常分为两大类：一是涉及文章总体性的问题。涉及文章总体性的问题需要对全文有足够的理解。
这类问题的形式通常体现在3个方面：( l）问文章大意／标题的问题；( 2）问与文章内容相符的问题；( 3 )问作者的态度或观点。二是涉及文章局部性的问题。
涉及文章局部性的问题通常体现在以下5个方面：（1）问文章中某个名词／短语所指；（2）问某个代词所指；（3）问某个动词所指；④（4）问某个名词的同义词／短语；（5）问文章中的某个情节。阅读理解应试常见失误分析及对策。
一、答题失误分析1、答非所问。这是考生最常犯的错误。特别是选项**现了本身是正确的信息或文中提及的信息，但并不是所要求的答案。
这类题目多考查文章的主旨或对文章中心的总结。2、判断正误时容易忽略细节的辩认，靠猜测、靠印象来做题。一般这类可在文中找出确切的答案，但要仔细推敲才可以找出正确的信息，有些选项看似正确，实质是错误的，更应该注意。
3、信息的遗漏。这种错误常出现在填空题和问答题。
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