背范文进考场，早已不是什么新鲜事，重庆市某中学的一名语文教师向记者透露，考作文命题方式已被老师们摸透，作文也有应试绝招，他教学生在初中阶段贴近中考写好三篇作文即可从容应试。他说：”中考作文分值较高，可以说是中考所有科目中最举足轻重的一道题，所以大家都在这上面花足了工夫。
近几年来，中考作文命题都是一成不变地采用给材料的话题作文，文体不限、观点不限，这种命题方式在给考生很大自由发挥空间的同时，也给了考生考前熟背范文、考场上瞒天过海的机会。“中考作文的话题也离不开人生观、价值观等，平时准备的作文内容只要与此有关，在中考场上都能做到**不离十。这位老师说，范文并不一定非要是别人发表的优秀文章，完全可以自行原创。
他的做法就很绝：学生从一进入初中开始，要求他们把自己从小学到初中所写的作文找出来，从中选出写得最好的三篇，然后不断地补充材料、改进结构、修饰语言，对这些作文一一进行精雕细琢。在这个过程中，学生们早就将作文中引用的材料、运用的语言和采用的结构等全都烂熟于胸。
在中考临场考试时，只需要将这些内容与题目所设的话题拉近，一篇漂亮的原创作文很快就能出炉。“在气氛紧张的中考场上，短时间内要写出一篇精彩的作文，难度相当大。如果事先就在脑子里存了几篇作文，临时把它们调出来组合写作，这是应试的一个很好方法。
这位老师毫不讳言自己的做法是为了应试，”背下的范文就算切题不是特别准，但漂亮的文笔、优美的语言往往都能得到阅卷老师的认可，得比较高的分数没问题。不少同学觉得写说明文难，问有什么方法、决窍。其实，以课文中的说明文为范文，学习写说明文，不失为好方法。
《核舟记》是一篇介绍工艺品的说明文，写得非常出色，认真阅读，可以得到写作工艺品说明文的如下启示。一是介绍某件工艺品，必须把握其特点。《核舟记》开头一段便将民间艺人王叔远的雕刻技艺评价为”奇巧，点明其雕刻技艺的总特点为”因势象形，各具情态，并由此引出说明对象核舟。
在对核舟予以具体解说之后，作者发出”技亦灵怪矣哉的赞叹，不仅照应文章开头，也进一步突出核舟的雕刻特点。二是对工艺品各个部分的介绍要着眼于全局，服从于整体，要充分突出其总特点。三是要确定一条合理而清晰的说明顺序。
先整体后局部，先主要部分后次要部分，或由前到后，或自上而下，或由外到内等。《核舟记》在二至五段具体介绍核舟时，便是按先中间(船舱)后两端(船头、舟尾)、先主要部分(船头)后次要部分(舟尾、舟背)的顺序介绍的。这样行文，层次分明，便于读者理解。
四是观察要仔细，揣摩要深入，遣词用句要能准确描述说明对象的特点。《核舟记》对人物情态的描绘逼真而生动，便是得益于观察之仔细及动词选用之恰当。如描绘船头三人用”执、”抚、”指、”现、”袒、”露、”矫、”卧、”诎、”竖、”倚等动词。
这些富有表现力的动词使得人物形象逼真、活泼生动而充满生气。特别值得一提的是作者能够通过对人物细微神态的仔细观察，深入揣摩，合理想象，准确揭示人物的情感、心理，使人物更加生动传神，使这篇工艺品说明文更生动具体，更富有情趣。如由鲁直右手指卷等动作揣摩出他”如有所语的情境；由舟尾楫左者”左手抚炉、”视端容寂揣摩出他”若听茶声然的平静心态。
课本中，介绍各种不同对象的说明文不少，这些说明文有共同之处，也因说明对象不同而有不同之处。如果认真阅读，细加揣摩，这对我们学写介绍各种不同说明对象的说明文会大有帮助的。
中考作文应试技巧
1999年，话题作文开始进入中考，从此以后，它在中考作文中的比率呈急剧上升趋势，2004年，全国课改区首批中考，作文无一例外地都是话题作文，因此看来，话题作文将是今后中考作文的主流。什么是话题作文呢？所谓 话题作文 是就日常生活 学习 工作 劳动或社会现象等方面的某一个 话题 所引发出来的作文。从2...
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中考作文应试技巧。文字 大中小 自动滚屏。善于思考勤于积累。要想在中考作文中拿到高分，这需要考生在日常生活中善于观察，不能两耳不闻窗外事，而应积极关注当今社会热点，如人口问题 污染问题 世界和平等一系列现象 要善于思考，勤于把自己的思想用英语正确地表达和记录下来，只有通过不断的积累和磨练，才能练就良...