英语演讲中实用的演讲技巧

英语演讲中四个实用的演讲技巧。

我参加过很多英语演讲的比赛，作为评委，我发现有些同学缺乏最根本的演讲技巧。英语演讲能否成功取决于诸多不同的因素。因为演讲是演讲者与听众，包括评委之间的双向交流。

参与交际的不仅有语言因素，如遣词造句、语音语调、流利程度；还有许多非语言因素，如选题内容、演讲者的衣着打扮、行为举止等等。下面我们来粗略地谈谈几种最根本的，但又常常被人们无视的演讲技巧。

如果演讲的题目由个人自由选择，或在假设干个给定的题目中自由选择，你选择的依据是什么？或者说选题时应考虑哪些因素。

首先是演讲者本人。你必须了解这个题目，喜欢这个题目。这样，演讲时才能真正地投入，才能有信心、有激情、有真情，才能现场自由发挥、创造。

因为只有当你充满激情时，无论是爱还是恨，都更易于克服紧张心理，增强自由联想的能力，到达超常发挥。

二要考虑听众，包括评委。因为他们是你的裁判人，你的演讲水平如何，将最终由他们来认定。所以选题时除了考虑本身各种因素之外，还要考虑听众的知识构造、文化背景、英语水平、职业特征等等。

你的演讲内容越贴近他们的生活、他们的工作、他们所关心的问题，就越容易引起他们的共鸣。那么在同等水平上，他们会对你的印象更深刻，如果你讲的东西听众不熟悉甚至反感，效果肯定就差。

三是要了解时间，场合。要事先弄清演讲会的详细时间与地点，想一想这段时间人们关心的焦点是什么，这个时间有什么特别的事件或意义，这个地点有什么特别之处。如演讲在北京奥运会前后举行，谈谈奥运会听众会感到更亲切。

如在四川大**后，可以谈民族精神，关爱等主题，更能调动听众和评委的激情。此外，还要灵活利用演讲的时间与环境。假设能在当时当地发现某些事物与你的选题有关，临时利用这些事物那么更生动、更有力。

演讲时要尽量选用简单易懂的日常口语词汇，尽量少用或不用大词、难词、生僻词，句子也不宜过长。因为演讲不同于写文章，读者可以自由选择阅读方法与速度，可快可慢，还可以反复阅读，慢慢品味，而你的听众却只有一次时机，听不懂也无法补救。更何况这些词发音不易掌握，一旦发错音，心理紧张影响情绪，演讲必定受影响，而听众只会认为你的语言水平差。

演讲时尽量不要向听众或评委发问，人家一般不愿意答复你的问题，你会觉得很为难，甚至乱了阵角。但可以用设问的手法，如论证吸烟有害时，你可以用这种设问提出欲反驳的论点：can smoking help us think moreclearly?

论述学习英语的重要性时，可以用设问开场：why must westudy english hard?这种问句可以说是无疑而问，目的在于加重语气，表达冲动的感情，使演讲生动活泼以引起昕众的注意，去听你进一步的论述。

但设问时语气要重，语流要慢并要停顿一下，给听众一点回味的时间，然后再继续说明自己的观点和态度。为了增加演讲的气势和感染力，应在恰当的地方运用排比句，也叫对称句。

parallelism)。即两个或几个相连的句子，句法构造完全相同的修辞手法。英国前首相温斯顿·丘吉尔(winston churchill)就是一位演讲大师，他非常善于运用这类修辞手法。

在第二次世界大战中，当德国开始入侵苏联时，丘吉尔发表了举世闻名的演讲。他在演讲中多处运用了对称句，其中连续用了七个“isee……”有力地揭露了法西斯的残暴，歌颂了苏联人民浴血奋战的高尚精神。这七个排比句犹如七幅连续闪动的画面，使听众情绪激昂，热血沸腾。

当然演讲时还可以运用比喻、重复等修辞手段，但运用比喻时一定要准确、恰当。

演讲时速度快慢与声音大小也非常重要，但往往为人们所无视。说话速度太快别人听起来吃力；说慢了又让听众感到拖拖拉拉而失去了兴趣。同样，说话声音太大或离话筒太近，会使听众感到心烦意乱无法集中注意力；反之，声音太小，听众听不清你说些什么精神也会溜号。

那么怎样把握说话速度与声音大小呢？要看演讲现场空间的大小。空间大，说话的速度就要稍慢一点，声音那么要略大一些。

当然还要考虑听众多少，设备如何。如果你不是第一个演讲者，你可以通过别人的演讲效果来弄清这些情况。二要看听众的英语水平，是学生、老师还是外国专家？

假设是三者都有，你应当以谁为主？谁将为你判定成绩？

其实，说话快慢与音量大小是相对的，要视详细情况而定，以听众能听清楚为准。并随时根据各类反应来调整自己的速度与音量。

要注意，确定根本速度与音量并不是让你用一种速度、一种音量来演讲。而是在适当的范围内根据演讲的内容和自己的情感来不停地调整自己的说话速度与音量。重要的地方说话要慢而重，好似用重锤敲击听众的心，次要的说明局部那么要快一点，轻一点。

即使在一个句子中，也必须注意语句重音与逻辑重音，做到轻重清楚、快慢清楚，表达出英语的节奏美和**美。这样，听众不仅能理解你的演讲内容，还能从你的演讲节奏与音色变化中感觉到你的情感、你的态度，就会不知不觉地被你所感染。说话时不断调整速度与音量更易于保持听众的注意力，而语调平淡那么会催人入睡。

演讲虽然是用嘴来进展，但你的举止打扮等非语言因素照样会影响演讲的效果。因为听众与评委不仅要听你演讲，还要看你演讲。你的一举一动都会给听众留下某种印象，而且这些印象必然会有意无意地影响评委对你成绩的评定。

这些因素可以归纳为以下几类：

1)走路的姿势(walking manners)：上下场时要挺胸抬头，步伐沉着，让听众感到一种信心与气势。上场后要先环顾一下会场，镇定一下情绪，然后再开始演讲。

2)身势语(body language)：演讲时应恰当地运用身势语，包括手势表情或其他动作来增强语言的表达效果和感染力。如果演讲时从头到尾一动不动，脸上也没有表情变化，会使听众感到索然乏味，昏昏欲睡。

但动作一定不能过多，尤其不要重复某些毫无意义的手势。也就是说动作手势应当与语言内容协调一致，应当有助于听众理解语言的内容。

3)目光接触(eye contact)：演讲者在演讲过程中既不要总低着头，也不要老是望着一个地方，而要注视着你的听众，应当不时地变换方向，前后左右，让每个位置的听众都觉得你在跟他们直接对话。这不仅拉近了演讲者与听众之间的感情间隔，也能使自己尽快地放松下来，向听众展示自己的信心。

敢不敢正视听众往往被视为有无信心的标志，自然也是评分的因素之一。

4)衣着打扮(dressing and ******-up)：虽然衣着打扮不是评分条件，但不能说衣着打扮对演讲效果没有影响，因为无论是听众或评委对演讲者的印象都是综合的，是演讲者各类表现，语言的与非语言的因素的综合结果，而某些非语言因素如衣着打扮常常是潜意识地作用于听众。所以，演讲者不要化浓妆，穿着打扮要得体，要适合你的年龄与身份，适合演讲的详细场合。

你是中学生，衣着打扮要显得大方、活泼，有年轻人的朝气。

成功的演讲绝不是演讲者个人的表演，而是一种融入演讲情境，与听众心灵的对话与交流，只有这样才能引起听众的共鸣，真正打动听众。

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