勤奋方能成功的作文

发布 2021-03-28 08:57:28 阅读 2610

伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以被创造出来。可以说,勤奋对于我们是否能成功有着至关重要的作用。

中国古代历史上著名的画家王冕就是很好的一个例子。王冕从小就喜欢画画,由于家里贫穷,无法**起他画画用的毛笔宣纸等。所以他不得不去给别人放牛来谋生。

他实在克制不住画画的欲望,就用树枝在沙地上练习,这样既节省了买工具的钱,又给他带去了丰富的休息时间。时间久了,他画画的水平也提高了很多,连在一旁吃草的老牛也专心致志得看着他画。终于,他张大了,有了自己的第一份工钱,买来画画用具,开始了他的画画生涯。

由于勤奋,他实现了自己的愿望:由于勤奋,他创造了前所未有的奇迹。

大家都知道童第周吧,他也是一位用勤奋创造奇迹的风云人物。童第周从小勤奋学习,有着远大的理想,他不希望被外国人瞧不起,于是把自己所有的精力都放在学习上。晚上,别人都睡了,他悄悄的拿着课本到厕所,借着厕所旁微弱的灯光来学习,他花了比别人几乎多两倍的时间来学习,因为他坚信“学问无止境”,把握好每一分钟,或许就在下一分钟里你就会有巨大的收获,从而在一定程度上超越别人。

因此,我们要想在学习上有所作为,首先要做到勤奋。只有扎下坚实的基础,才能攀上知识的高峰,欣赏到美丽的风景。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”由此可见,我们更应该把勤奋当做动力,向前方疾驰,给自己留下一个美好的回忆!

勤奋方能成功的作文篇2

勤奋学习的李辛凯。

小时候,我就认识了他,他就是我的表哥——李辛凯。他今年11岁了,上小学5年级了。

记得三年级,我和姐姐去他家,我看见表哥他对着一个长方形的东西,手中拿着一只笔,在上面画来画去,我问他干嘛,他说在练字。于是我便凑了过去,一看还真是一本练字本。我问他你每天回家都练字吗?

他说是啊,我每天做。

第1页。共3页。

完作业都练字。我问道:“那你每天回家做什么事?”他说道:“我每天回家先写作业,然后练字,再看书,接着吃饭,最后到床上复习一下当天的学习内容,睡觉。”

表哥接着说:“我告诉你勤奋是通往理想境界的桥梁。还要记住勤能补拙是良训,一分辛苦一份才。”

我赞美道:“表哥,你好勤奋呀!”

我似懂非懂地点了点头。

你们看这就是我勤奋学习的表哥。

勤奋学习的李辛凯。

小时候,我就认识了他,他就是我的表哥——李辛凯。他今年11岁了,上小学5年级了。

记得三年级,我和姐姐去他家,我看见表哥他对着一个长方形的东西,手中拿着一只笔,在上面画来画去,我问他干嘛,他说在练字。于是我便凑了过去,一看还真是一本练字本。我又接着问他,你的作业做完了吗?

他说没做呢。我问他为什么还没做呢?他说在练字。

我问他为什么不先写作业?他说我每天都是先练字的。我问道:

“那你每天回家做什么事?”他说道:“我每天回家先练字,接着写作业,再看书,接着吃饭,然后到床上复习一下当天的学习内容,最后睡觉。

”表哥接着说:“我告诉你勤奋是通往理想境界的桥梁。还要记住勤能补拙是良训,一分辛苦一份才。”

我似懂非懂地点了点头。

我下定决心要勤奋。

你们看这就是我的表哥。

勤奋方能成功的作文篇3"世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。

每天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校,为我。

第2页。共3页。

们上早自习。上课前,董老师总会让我们提前预习一下课文:先分好段,写好段意,把会的词先查字典知道它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音。

上课时,董老师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董老师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董老师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物。课后,董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次,我们都能很快上完课。

这就是我们的珍惜时间成果。

我们不仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人。

每当老师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自己想一想,要是自己实在想不出来的话,我们会问一问同学或老师,董老师教我们方法的时候,我们总会认真的听讲,要是还没听懂的话,董老师可以再教一遍,一直到弄懂为止,董老师才放心。

董老师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人,不辜负老师和家长对我们的期望!

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