关于幸福的作文叩问幸福优秀作文

发布 2021-03-22 20:11:28 阅读 8240

关于幸福的作文叩问幸福_优秀作文。

作者/王文静。

幸福是什么?也许很多人都在默默追问。

其实,我们一直都生活在幸福中。只不过,我们过多地关注已经失去,而没有盘点我们现在拥有。更有很多人索性认定自己是不幸。甚至觉得他是这个世界上最最不幸人。

我也曾经这样认为过,直到我去做义工。当我走进那座清雅楼房,走近那些残疾孩子,一种来自心灵撞击铿锵有力,将我顽固认知击得粉碎。

那些孩子,身体残疾,很多说话含糊不清,但他们灿烂笑容如同清泉一泓,缓缓地流进我心底,悄然滋润着干涸灵魂。在他们面前,一切词语变得渺小、卑微。他们对我微笑,我沉醉,也心痛。

我突然发现,自己心门一直是关闭,在遇到他们之前。现在,已经訇然中开。

我不敢想,再过10年、20年或者30年,他们还能这样无忧无虑地微笑吗?如果他们走进社会,了解了世界更多内容,他们是否要承受太多歧视和异样眼光呢?这些“特别关照”会不会刺痛他们自尊?

我不敢设想下去。我只祈愿,他们永远如此单纯地生活下去。

参加完活动后,我时常想,和他们相比,我们还有什么资格说不幸福啊?在那么一瞬间,我明白了,心身健康本身就是一种幸福,如果能用健康心身创造理想,则是更大幸福。我多么希望自己能够强大起来,为这些孩子托起一个太阳,温暖一下他们心,照亮他们脚下路啊。

付出,或许是更大幸福。

山东省临沂市兰山区沂蒙路。

为对手喝彩作文。

安徽省固镇县宋店中学茂林文学社朱燕。

如今,我们已不由自主地身处于各种激烈竞争之中。“物竞天泽,强者生存”,这是生物界自然法则。对于富有聪明智慧人类来说,不应该把竞争看作是你死我活生存斗争,而应视做为不断前进不断进步挑战。

对于超越自己对手,是嫉妒打击,还是为对手鼓掌喝彩,却能够彰显一个人修养与境界。

2023年6月8日晚,女足亚洲杯在越南胡志明市举行,由中国队与实力略胜一筹朝鲜队展开最后较量。开局12分钟,中国队凭借队员毕妍一记远射,首开记录,攻破了对方球门。此后,朝鲜队不顾一切发起猛攻,场上局势一度被朝鲜对手所控制,中国姑娘明显有些体力不支,最终于第56分钟时出现防守失误,被朝鲜队员金英爱和队长李金淑合力攻入一球,将比分扳平。

面对更为紧张局势,中国队队长李洁却在此时高举双手,为对手鼓起了掌,主动为对手喝彩。

是,当一个精彩进球出现那一刻,作为一名职业球员,李洁在不知不觉中忘掉了对方是与自己球队争夺冠亚军对手,忘掉了接下来更为严峻形势,情不自禁地伸出了双手,为那一连串流畅动作击掌喝彩。为对手球技鼓掌,为恰到好处表演喝彩,这是一种风范,与国界、与获胜、与荣辱毫不相干。

然而,有人不能够直面优势于自己对手,甚至采取卑鄙低下手段对待对手,最终落得身败名裂下场。隋炀帝杨广很有文才,但嫉妒心极强。《隋唐嘉话》中有这样一句话:

“炀帝善属文,而不欲人出其右。”有一次,炀帝作《燕歌行》,文人纷纷唱和,大多是平庸之作,唯有王胄诗在炀帝之上,炀帝就借故杀掉他,并说:“复能作‘庭草无人随意绿'否?

”真是一副活脱脱小人嘴脸!可惜他也好景不长,没多久就葬送了隋朝,也葬送了自己。

为对手喝彩,是从心底承认对手实力;为对手喝彩,彰显了一种直面输赢成熟与大气;为对手喝彩,是一种历经千锤百炼才具有昂扬姿态;为对手喝彩,需要一种坦然与真诚勇气;为对手喝彩,更是一种人格魅力与高尚修养真实外露……

简评。在这篇习作中,作者采用了举例子和讲道理方法,采用了以小见大手法,通过正反两个事例对比论证,然后由此及彼,由物及人,表达了自己对生活独特理解,对人生深刻思考。文章独辟蹊径,视角新颖,感受独到,发人所未发,见人所未见,是一篇独具特色创新佳作。

多种表达方式综合运用,增强了文章表现力与感染力。

指导老师:薛飞)我终于读懂了爱作文。

爱,很简单,它是无言,也可以是斑斑字迹,也是一件衣服,也是一声呵斥。

黑板上斑斑字迹。

阳光透过玻璃照射进来,粉笔灰在空中随意舞动,这束阳光似乎给了他们一个机会。让它们在我们眼前献身机会。在老师挥洒自如时候,就是他们诞生之时。

它们有停留在老师纤纤发丝上,有随着老师抑扬顿挫声音趁机溜进她呼吸道里。下课铃一响,教室里留下只有黑板上斑斑字迹与随风舞动粉尘……

这,是老师爱。

寒风里一件衣服。

十一月中旬,寒风肆虐地叫着。刚从朋友生日派对上回家。已经很晚了,沿着路边边走边想:

妈妈应该已经睡了。走到邻家路口,远远地看见一个身影:一个妇女抱着一件衣服在路灯下瑟瑟发抖,左右张望。

那身影,不正是每天料理家务来去匆忙声影吗!不正是每天为了我奔波劳累声影吗?那,正是我妈妈!

身影一转生,看见了呆在一旁沉思我,连忙跑过来把手上衣服披在我身上,问道:“你这傻傻子呆着干嘛?有没有感冒?

……妈妈声音渐渐模糊,眼泪划过了我脸,它温度是我感受到了母爱存在。

眼泪,诠释了一切。

一声温暖呵斥。

我喜欢赖床,我宁愿用吃早饭时间来延长我睡眠,今天亦是如此。一觉醒来已是6:30。

睡眼惺忪地赶紧爬起刷牙洗脸。匆忙之中忽略了妈妈为我精心准备营养早餐。到学校,刚准备迈进校门,就听见有人在叫我。

转身发现老爸提着早饭,边走边对着我怒吼道:“以后再不吃早餐,看我怎么收拾你!……

一声呵斥,温暖了我一整天。

终于,我读懂了爱。我想有个快乐周末作文。

重庆市涪陵区第十四中学谭昕怡。

周五晚上20点整,刚消灭掉物理作业我正在享受着小憩,旁边堆积如山辅导书衬得我特别渺小。呆呆地望着它们,我不禁仰天长叹:“上苍啊!何时能有个没有作业周末呀!”

周五·苦。结束了近一天激战,终于打赢了语、数、英、物等各个战役,全胜归来。刚放下书包,正准备按下电脑开机键,妈妈“夺命催魂**”神奇地响起:

“回家了吧,快去弹钢琴,没有两个小时看我回来怎么收拾你!”

我还没有来得及接话,**那头就传来一阵“嘟嘟”挂断声。我欲哭无泪地放下**,活似“举杯浇愁愁更愁”李白爷爷。我用蜗牛爬行速度来到钢琴前,像开棺材似打开钢琴盖,手指有气无力地在琴键上“打酱油”,那**恐怕连鬼都会被吓出冷汗。

两个小时以乌龟爬行速度过去了,我满怀激动地冲向电脑。“嘟嘟”**铃声又一次响起——“我知道你弹完了,该做作业了,只准剩一个作文!”妈妈呀,你是钟表厂工程师吗,怎么算得这么准呀!

不管她,我要休息一会。但妈妈母老虎脾气我领教不起。我眼一闭,嘴巴翘上天,再次钻进了那堆作业中。

周末第一天晚上23点整,我房间刺眼灯光终于熄灭了。

周六·哭。早晨7点整,被叫醒;8点整,不顾全小区睡懒觉同志们反对,钢琴声从我房间涌了出来。爸爸拿着水杯严肃而安静地“陪着”我。

趁着休息一分钟空档,我开始幻想起我美好星期六:我在一片明媚阳光中醒来,慢吞吞地洗漱,然后慢吞吞地做着作业。窗外小鸟“嘤嘤成韵”,空调水撞击地面“泠泠作响”。

着急作业者,闻音息心;狂追分数者,望鸟知返。小草也才睡了个懒觉,睁不开眼;桃花露珠欲滴,羞涩待放……

啪!”爸爸拍我肩膀:“超时了!你看你这么不认真,怪不得没考过级,这跟学习是一码事……”我连忙惊慌地用琴声制止了他唠叨。

练琴结束,我胡乱扒了几口饭,去老师家学钢琴;回来又沉入一堆作业中。耳边隐约传来妈妈不满:“不是叫你只剩个作文吗,怎么还有这么多?”

周六晚21点30分,看了十分钟电视后,我一头扎进被窝。周末第二天,我哭着问自己:“‘玩'字怎么写啊?”

周日·冷。早晨7点整,被“母老虎”吼醒,洗漱,在一片寒风中开始晨跑。身子不停地发抖,寒风似针刺骨,就是晨练爷爷也裹紧毛衣,何况还没有睡醒大小姐我。

很冷,我会感冒!”我对爸爸抱怨。(优秀作文)“跑快点就暖和了。”爸爸面无表情地白我一眼,然后幽幽地飘走了,留下在寒风中瑟瑟发抖、差点气绝身亡我……

吃过早饭,我泅入题海,在令人发冷各种难题之中绞尽脑汁。我恨不得把自己脑袋敲碎,将互联网装进自己脑袋中再缝起来,一输进关键词就能找到答案,那样可以节省多少时间去做自己想做事情啊!呜呼,那样时代肯定不属于我!

就这样,我像忙碌机器一样,终于熬过了这一天。在吃晚饭间歇,我偷偷瞄了一眼电视,哪怕是新闻联播,我也会觉得那是多么精彩呀!晚饭过后,又是和作业一起奋斗时间。

寒冷使我握笔手僵做一团,字迹歪歪扭扭,像一群永远站不直小丑。

双休日最后一天晚上20点30分,灯一直坚强地亮着……21点整,我欲哭无泪,作文还有一段呢!

窗外像是被人打翻了一瓶墨水,连楼轮廓都看不清楚。星星也没有丝毫光亮。对面大楼欢笑声传人我耳朵,我长长地叹了一口气:我日历里哪有“周末”!

指导老师:代保民)

编辑絮语:何时能有个没有作业周末”,这恐怕是每个学生内心一呐喊。可是,老师听不到,所以,作业依旧堆积如山;家长听不到,所以,作业之外各类培训如山压来;社会听不到,所以,各类教辅想方设法要挤进孩子们书包……昕怡再一次开启这沉重话题,希望这次声音不会被淹没掉。

至于文章写作本身,昕怡有两点值得称道:一、用俏皮笔调写沉重事情,这两种对立风格(俏皮与沉重)使得语言活泼而充满张力;二、昕怡语言雅致清新,如“一分钟空档”时幻想,还有结尾“窗外像是被人打翻了一瓶墨水,连楼轮廓都看不清楚”,看得出语言能力不错。

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