怀念老师的作文

发布 2021-03-21 22:33:28 阅读 5925

【篇一:怀念老师】

现在我上六年级了,和刘老师分开了,并有了新的老师,有了新的学习方式,新的学习生活,但这丰富多彩的生活,挡不住我对刘老师的怀念……

坐在那绿绿的草地上,心中的大海始终不能风平浪静……啊!怀念刘老师!怀念那和她在一起的美好、幸福、快乐、无忧无虑的日子!怀念那一次次绽放笑容的脸!怀念那一个个亲切的背影……

我想停止怀念,可怎么也停止不了,那一个个模糊的画面催的我只想流泪,可怎么也落不下来,内心只有那无边无际的自责和痛苦。在怀念里,老师好像变了一个人,变得那么的亲切、无私和高大,四年的无私付出,四年的阳光给予,四年的快乐生活,四年的幸福时光……怎能让我轻易的“遗忘”?

看看现在,回首过去,觉得过去是那样的值得珍惜!记得在那个阳光明媚的中午,她哭了,哭得那样痛彻心扉,那样地伤心。啊!

她是因为我们而哭的!因为我们对她做出的伤害而哭的!但她面对这些伤害,总是尽可能的默默忍受,没有任何怨言,更没有大声吼斥我们,她是那么的无私啊!

如果,时间可以倒流,我要载着倒流时间的小船,回到那和她在一起的日子里,依赖在她温暖的怀抱里,享受和她在一起的天伦之乐!

人生为什么这么的无情!让人只有失去了才懂得珍惜!

啊!我怀念刘老师!我现在多么想载着倒流时间的小船,回到和她在一起的日子里,享受和她在一起的天伦之乐!啊!我怀念刘老师!

【篇二:怀念小学毕业班的老师】

抬头仰望,见到那似曾相识的白云,是不是转了一个轮回,云儿带着一年前的记忆找到了我?

回首一年前,一样的秋,一样的风,甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的老师,同学,一切的一切都令我难忘。

犹记得,我是班上最“与众不同”的一个,那时我的脾气十分古怪——暴躁。您知道后,不仅没对我另眼相看,反而时常教导我,教导我怎样才能与同学更友好的相处;每当遇到困难,挫折时,您也总是鼓励我,鼓励我“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难;每当考试考得很不理想时,您对我的批评,批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已,但最后您又不失说些鼓励的话“老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”,一句安慰,鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。

真的,很怀念您,是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育,您一直用心去关爱我,教导我,鼓励我,使我在人生之舟上充满了自信,使我不甘落后。

越是怀念您,我就越是不敢去想若是没有您,若是我没有遇到您这么优秀的老师,教书育人的老师,现在的我又会是什么样子呢?

就算再过几十年,我也不会忘记您,也要把您深深地刻在我的心上,因为您对我付出了太多太多,是您,改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊!

【篇三:怀念老师作文】

在我小学6年的学习生活中,有6位老师教过我。这6位老师中,给我印象最深的,要数我的语文老师——***。

***20多岁,咧开的嘴角挂着真挚的微笑,像石榴一般;那天鹅般的黑眉,分明的、弓儿似的、婀娜的弯曲着;水灵灵的大眼睛,含露欲溢,闪烁出天真无邪的光来;一只俊俏笔挺的鼻子显出活泼、温柔的神态;这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶到倾泻而下,它不柔软、妩媚,但健美、洒脱,有一种朴素而自然的魅力;面容显得那么自然、那么舒坦,在日光灯下,仿佛是开在月色里的一朵玉莲。

在四年级时,***为了让同学们上课认真,就设计了“说明书”。如果有同学上课做小动作或交头接耳,就罚写说明书,要写你做错了什么事,今后如何改正,字数不少于。这样不仅让我们知道了错误,还能提高我们的写作能力;过了一段时间,***发现有的同学写作文几句话就写好了,就像一个办法,如果作文谁能一共有5个蝴蝶,就给谁印一个五角星。

虽然这小小的五角星对你们来说毫无意义,但对我们来说,它代表着***对我们的鼓励和支持。

记得有一次,***为了我们学得更牢固,竟然带着病给我们上课。***为了让我们再学习中找的乐趣,只要我们表现得好,快下课时,会给我们讲几个小故事。

***经常对我们说:“天鹅能飞的高,飞得远,是靠矫健有力的翅膀,你们要远航,得靠知识啊!”***的话,字字句句像铁锤一样,一下一下打在我的心上。

***就是这样一位既温柔,又漂亮的老师。虽然她已经快两年不教我们了,可是,每当在校院内看到她,我仍旧感到那么亲切,因为她把我这个不懂事得孩子领进了广阔的知识园地,她的淳淳教导,帮助我改掉了坏毛病。不管是现在,还是将来,她给我留下的印象,都是难以磨灭的,她是我印象最深的一位老师。

她有一个响亮动听的名字——李洁!

【篇四:怀念老师】

因为有了花朵草原才不会寂寞,因为有了花朵,生活才不会单调因为有了花朵,我们的生命才变得五彩缤纷……而老师正是那娇艳的花朵。

——题记。记得在三年级的时候,我们换了一个数学老师。开始,看他的模样觉得他可能很坏。

他脑袋不大,长着一对小巧玲珑的耳朵。我们心想可能是因为我们在二年级时,全科都考了全乡倒数第一名的原因吧,才派来一位严厉的老师来管教我们的吧!我们果然没有猜错,他每一节课都要批评学生,所以我们一直都害怕上他的课。

可能是因为他是一位男老师,平时对我们也不是多么的关心。但是对我们的课程从不耽误,批改作业时,一个问题也不放过。因此我们班的成绩从此天翻地覆了,有倒数第一转化成全乡的正数第一。

我们也开始渐渐的喜欢上了这位老师,我们和他经常打打球,跑步一起跑,并且有时还坐下来听他讲一些他过去的故事。就这样,我们在课上也就不怎么拘束了。

可好景不长。

那是四年级刚开学的一天,我来到学校,看到同学们都垂头丧气,没有了往日的喧哗,而是安安静静的,我不知道发生什么事情,当我正迷惑的时候,一个噩耗传进我的耳朵:我们的数学老师因一次事故,永远的走了,离我们远去。我呆若木鸡,我们班那朗朗的读书声没有了,就在全班同学痛苦的时候,我们的班长说了一句:

“我们为老师买束花送去吧!”第二天,我们就怀着无尽的痛苦心情送走了老师。

他激励了我们,教育了我们,改变了我们,我们会永远记住您的——敬爱的数学老师。

我们只能祝愿您在天堂会快乐,一切都好!

【篇五:怀念我的老师】

记得小学四年级时,学校里新来了四位年轻貌美的女老师,很幸运我们班也分到了一位。听说她们都刚刚大学毕业。我暗暗感到庆幸,虽然我不知道她的性格如何,但是我总算是摆脱了那些老教师黯然无趣、索然无味的讲课方式了。

她都我们语文兼班主任。她带着一副眼镜,梳着马尾辫,圆圆的脸上镶嵌着一张小巧玲珑的嘴巴和两只炯炯有神的眼睛。她经常穿牛仔裤,配着白色的运动鞋和白色的衬衫。

她的课讲得很好,通俗易懂中似乎还夹杂着点儿深奥。当时正值炎夏,一节课下来后她的汗水浸透了她的衣衫,额头上也时常带着几粒汗珠。也许因为这个原因吧,她的课同学们都听得津津有味,都显得聚精会神。

她不仅课讲得好,而且在育人方面也是一流的。我们班上有个调皮捣蛋的坏小子,总爱惹事生非。一次,他又惹祸了,由于我没有目睹他惹事的经过,所以对此我一无所知。

我只记得老师叫我们读课文,而她却把那个同学叫到教室后面跟他讲了一大痛。她并不像其他的老师那样,不管什么事都用棍子来摆平。她靠的是她那张小巧玲珑的嘴巴。

她跟那个同学说了一节课,后来那个同学哭了。老师见状,似乎心动了。便立即从口袋里掏出卫生纸给那个同学。

这时,教室里静极了,全班同学似乎都被这一幕感动了。老师察觉后回过头来说:“大家赶紧预习课文吧。

”在她回头的那一刻,我从她的眼神中看到了焦急与无奈。

说也奇怪,从那以后,那个同学似乎很久不再惹事了。有多少位老师为这个同学都头疼过,没想到棍子摆不平的事情却被她的一张嘴给说动了。我真敬佩她,由衷地敬佩她。

是啊,人们都说,老师就像蜡烛一样,点燃自己,照亮别人。在她的身上不正表现着这样的精神吗?

【篇六:怀念老师】

秋雨淅淅沥沥地下着,不知不觉间,我又走到了熟悉的校园,往事又一幕幕展现在我眼前。记得那时候,父母亲都忙于工作,有时两三天都见不到一面。

那天,放学时天已黑了,还下着倾盆大雨,路上只有我一个人在疯狂地奔跑,想着班上的同学都有父母接送,而自己只能冒着雨回家。心里一难受,眼泪也就模糊了我的眼睛。我就这样不知方向地狂奔着。

突然,一声巨大的急刹车声在我耳边响起,在寂静的街道上,它显得特别刺耳。

当我一睁开眼睛看见的竟是薛老师苍白而担忧的脸,两个大大的黑眼圈说明她一夜未眠。由于司机及时刹住车,我撞得也不是很严重,腿部撞裂了一条骨头,医生说过两个月就可以痊愈了。父母到外地出差,照顾我的责任也就由薛老师担负了。

白天薛老师就到学校去上课,晚上就给我补课,而且三餐全包。每天三更半夜,我醒来的时候薛老师房间的灯总是亮着。每一次薛老师给我补课时都很有耐心,当我看出她的疲倦、让她休息的时候,她总笑着对我说:

“不要紧。”

这天晚上,薛老师却迟迟没到。10分钟、20分钟、30分钟,整整60分钟过去了,却仍不见薛老师的身影。薛老师一向都是很准时的,我感到了一种异常的不安。

第二天,班长李萍来了,告诉我薛老师在课堂上晕倒了,医院检查出薛老师得了绝症,并且已是晚期。这对我来说简直是晴天霹雳,我想哭。

时间过去了5年,如今我快要高中毕业了,带着对母校的依恋,带着对老师的思念,我正朝着自己人生的目标而加倍努力。

薛老师,您知道吗?您与世长辞的5年里,您的学生没有忘记过您。

【篇七:怀念***】

新学期刚开学的时候,我得知我们的语文***病了,又来了一位新老师,姓顾。对于新老师的语文课,我们很期盼,也很兴奋。

上课了,我们早早地坐在自己的坐位上,等着顾老师还给我们上课。

但是,事实上很令我们失望:顾老师上课只让我们读课文,学习生字也只让我们书空一下就完了!全不像***,教我们认字的时候,会让我们做好多游戏:

什么火车来了,让我们帮助生字们坐到自己的车厢里啦,什么帮助字宝宝找朋友啦,什么帮助字宝宝找邻居啦……可有意思啦!一节课总是不知不觉地就过完了,我们也在玩儿的过程中学会了生字!

现在,在顾老师的课上,我们总是觉得很乏味,语文也没了原来的趣味!

已经过了这么长时间了,我有几次都在学校里见到了***,我想***的病可能性已经好了吧?我很想问***几个问题:***为什么不教我们语文了呢?

***知道我们想她吗?***过去对我们那么好,她现在不想我们吗?她为什么给她的儿子起名叫咔啡呢?

过了春节以后她为什么病呢?她得得是什么病呢?为什么刚开始是校长给我们上课,后来换成了顾老师呢?

但是,一直都没有机会!

我们都很想念***!

【篇八:怀念小学的语文老师】

在我的印象中,语文老师是一副和蔼可亲的模样,给人的感觉是那样温柔善良,令人怀念。

当跨入小学大门的第一天,接待我的就是一位脸上挂满了笑容的老师。听妈妈说,这就是我们的语文老师马老师,也是我们的班主任。

在我的脑海里,马老师总是和其他科目的老师不同,她总是极有耐心的教导我们,即使你做错了事情,她也不会大发雷霆的训斥你。她很少去批评别人,总是抱着表扬和鼓励的去对待每一位同学,因此,同学们都很喜欢她。

四年级的时候,因马老师同时担任学校其他工作,我们的语文就由***来教。她的到来,使得我们班的语文成绩更进了一步。她教会我们如何更好的写出优秀的作文,她喜欢穿着时尚的衣服给我们讲课,她鼓励我们把自己的优秀文章发表在校讯通博客上,她每周都带领同学们去图书室博览群书,我读书的起源也是从这时开始的。

在我的记忆中,***比其他老师更胜一筹,她喜欢为我们讲故事,讲每天发生的有趣的新闻,有时还讲一些人生的哲理,我时常听到同学们发出由衷的赞叹声“***的口才真好!”

在小学五年的时光里,两位语文各有特色,各具风采。毕业后,我一直怀念着她们,愿老师们桃李满天下!

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