疏影。1．引导观察，指导思考。
指导学生观察生活、思考生活，从广泛的生活中提取更为广阔的写作素材，并对生活素材进行合理选择、组织加工，使之明确突出多角度多方位的表现主题。
2．专项训练，专项指导。
对学生进行专项训练专项指导，例如，事件的描写这一项就可做专项的训练和指导，一定要当堂练当堂讲，学生的写作要完整具体实在，少说空话少说套话。
3．分层指导，单兵训练。
作文训练要分层指导。对于优秀的学生可指导他们挖掘生活中的创新题材，并进行合理的分析、思考、升华，加强语言方面的锤炼。对于中等生可重点指导他们的选材和立意。
对于差等生可指导他们在准确叙述经历的基础之上不出现错字病句，做到行文通顺真是既可。在此过程中，我们不免把重点放在中等生上面。
4．具体要求，严格落实。
最后，我们还要指导训练学生正确、工整的书写汉字，正确使用标点符号、断句等。
谈作文教学的努力方向
作者 杨广玺。新课程研究 教师教育 2008年第03期。建国以来，我们的中小学作文教学确实取得了巨大的成绩，但也还存在着很多问题。其一是作文教学受到过多的外来的政治的粗暴的干涉，特别是过 左 政治对作文教学园地的践踏，余毒依然流存。其二是受 应试教育 的影响，教学上的急于求成，大搞命题作文训练，拔高...
把握好努力的方向盘作文
努力，很多时候是我们取得成功的根本保证。爱迪生曾说过 成功来自百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。俗话也说，天赋加勤奋等于天才，勤奋是天赋的翅膀。但我认为，如果我们不能好好把握手中的方向盘，朝着应当努力的方向努力，而是盲目地去钻牛角尖，那么，流再多的汗水，也很有可能是白忙活一场。相反，如果我们事先定...
把握好努力的方向盘 作文
努力，很多时候是我们取得成功的根本保证。爱迪生曾说过 成功来自百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。俗话也说，天赋加勤奋等于天才，勤奋是天赋的翅膀。但我认为，如果我们不能好好把握手中的方向盘，朝着应当努力的方向努力，而是盲目地去钻牛角尖，那么，流再多的汗水，也很有可能是白忙活一场。相反，如果我们事先定...