赠人玫瑰，手有余香：那么赠给野生动物食物呢？亦是功德无量。
有什么不对的么？当人优雅的伸手递出那爱的玫瑰的时候，当一种善开始传递的时候，当生命开始被拯救的时候，那位善使可曾想到善也可以是一种罪过，荡当玫瑰易手，惰兰开始滋长，贪欲开始丛生，双脚也开始停滞。玫瑰虽美且香，那刺却可以勾走人的魂魄，勾去人前进的动力。
当美食奉上，天敌不存，安逸赛仙，飘飘然也，自己又何必苦苦觅食呢？爱无度终成爱之殇，适度的关爱才会让玫瑰散发完全的芬芳。
我带你走上正途，我带你远离杀戮，我用光明照耀你，我用美食喂养你。我们为了让野生保护动物远离捕猎者的侵袭，我们把他们关入温室关入牢笼，当它们一旦逃离，等待他们的便只有死亡和永恒的长夜了。我们可怜那些野生动物，一次次的食物抛出后，谁愿意冒着生命危险去寻找食物呢，一次次的“爱”让他们学会了等待，学会了依赖。
游客抛出的带刺的玫瑰终将带来灾祸，这也是保护区的管理者劝止他们的原因所在。
我们是否记得小时候买的成语故事书上揠苗助长的图画，能否明白“助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之”，后人直笑这人可笑，哪能违背自然规律呢？哪曾想宋人一心希望禾苗长得快长得高长得壮，忍不住伸手助之，一片好心也被湮灭在一阵阵的唏嘘声中，好意成就了坏事，他或许会长叹一声，冷笑一阵，就此隐去罢！
自己满心欢喜，以为做了好事殊不知无意间开了一个恶头，子路又何尝不是这样呢。孔子的**子路救人后放弃了被救者父母赠给他的牛，他谦虚地拒绝了，“多好啊！”他这样以为，得意洋洋，脚步欢快。
谁料却被孔子骂作引导人们不去行善！这样的有意无意看似稀里糊涂，可仔细一想，在那个时代里，救了人损了自己的利益却不去领取应有的报酬，虽然有法令规定，却误导了人民去“无私”。孔子的谆谆教诲飘荡在空中，留下子路低头思索的背影……
天下哪一个父母不望子成龙，哪一个慈爱父母不是把爱倾注在孩子身上，他们是预言家，他们是先知，他们似乎得到了神谕，他们开始为孩子精心建造一座温室，又铺就一条平坦的大路，似乎只要在这温室中成长，又不偏离这父母之处的康庄大道，成功必定会到来吧？于是乎，我们没有了课外活动，没有了社会实践，铺天盖地奔过来的是作业，是考试，是补习班。爱，没有错，谁能否认父母的初衷呢？
殊不知这泛滥的爱，这精心的规划如同那游客手中抛出的食物，如同那带刺的玫瑰，看似瑰丽，却祸患无穷。
爱，本没有错，有意无意间，那爱就转化为一种伤害了。我们应该合理去施爱，用一种正确的方式去施以帮助了。
如今，野生动物保护机构已经不仅仅着眼于救助动物了，更加注重动物的野性恢复，使它们能在真正的原野中奔驰生存。社会已经看到捐助不是长久之计，残疾人也需要生活的技能，也需要尊严，如同学校附近的那家残疾人工厂一样，人们开始为残疾人谋出路。
海涅曾说过“照耀人的唯一的灯是理性”，不考虑后果的爱只会带来无声的伤害，无度的爱是带刺的玫瑰，诱人，弑人。我们必须学会用理性去看待，避免这种爱的伤害。
高分作文 玫瑰的味道
玫瑰拥有鲜艳的色彩，能过让人们感到无比的愉悦，能发出沁人心脾的香味，让我们觉得心旷神怡。玫瑰的色彩和气味都使我感到很舒服，那玫瑰的味道是怎样的呢？是甜的？香的还是清爽的？我在欣赏玫瑰花的美丽时，突然想到玫瑰花是什么味道 香的？甜的？美味的 想着想着，就情不自禁的摘了几片还带着香味的年轻的玫瑰瓣，由于...
赠人玫瑰,手留余香作文 高分作文
赠人玫瑰，手留余香 这是一句名言，它的意思是 给予别人，你也一定会感到快乐。在生活之中，我们也应该做一个给予别人帮助的人。去年平安夜，我们班在下午举行了圣诞狂欢会。每位同学都带上了自己的礼物。一进教室门，我们就兴奋不已地讨论着礼物的事 瞧！圣诞树上挂满礼物，树下也堆满了礼物。琳琅满目，令人眼花缭乱。...
高分作文的标准
一 审好题。即审清作文的要求，理解命题人的意图。审题要求做到 细 准 全。细即细心 细致 准即准确 全即全面。具体做法是做法是 1 整体阅读 咬文嚼字 审出体现命题人思想的关键词句 2 弄清褒贬 分清主次 找出体现命题人情感的词语，把握写作重点。3 联系生活 把握意旨 将作文提供的材料与现实生活相联...