(20)秋风萧瑟，月落残云。我的城头飘扬着秦国的旗帜，我的宫殿飞扬着秦国的歌。
(21)要看清世界，须拭去眼前的浮尘，欲明白是非，须放下心中的偏见。
(22)北国的秋，却特别的来得清，来得静，来得悲凉。
换元。实质就是通过替换的方法解决问题或产生新事物。运用现成的熟语、诗词文句、流行歌词等来替代原来意义，是常见“换元”手段。
换元尊崇以下四个原则：1、求形象，去抽象；2、求陌生，去烂熟；3、求典雅，去粗俗；4、求意趣，去造作。影响我们同学炼字换元的有两大因素：
一是缺少换元意识，作文态度随意，没有留意每一个文字的表达效果；二是词汇量不够，拣取新词难。
因此我们认知事物时，既要有冷眼，又需要热心，虽不能任凭感情的亲疏远近去判断，又不可仅仅是可怜的“数字化生存”。在理智和情感、天平和七弦琴的引导下，我们才能“诗意地栖居”。
清代康熙皇帝疏通金门城河，曾把御舟系泊在这里。他题写的“柳浪闻莺”的石碑，依然竖立在那里，怎么听不到“自在娇莺恰恰啼”呢？(17)老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
泛灵。“泛灵”，一言以蔽之，就是将客观的当前情景“人化”“生命化”。在修辞上表现为拟人、拟物、通感等等。
坚持在“泛灵”意识下看待万物。在高考作文中，阅卷者更愿意接受情感化的主观性语言，用好泛灵，语言便能够立体化和情感化，“迎合”阅卷者这一需求。
(12)《“杂”的感慨》众所周知，五千年前，我的老爹仓颉，一日突发奇想，想到造什么字，于是乎，我，连同我成千上万的兄弟姐妹便来到了人间。起初，我和我的兄弟们一样，长得并不如此难看，但谁知我一生下被定义为“混乱”“杂乱”，被打成“贬”派，为世人所鄙视，于是，我就被越改越丑，名声也越来越差。
(13)《夜·月·人》在有月的深夜里，我的思想悄悄的起身，开始他在历史中的漫游。穿过浮华糜烂，走过悲泣无奈，跨过沧海桑田，终于来到一扇古朴陈旧的门前。
(14)这年我十八岁，我下巴上那几根黄色的胡须迎风飘飘，那是第一批来这里定居的胡须，所以我格外珍重他们。
高考作文开头写法
倒错。将词或句子的语序倒装 错位 重组，尽管表达的意思无多大差异，但情趣 意味却判若天渊。词语倒错 一般只有并列联合词语才能倒错，词语倒错的意义主要是追求 陌生化 和音韵的和谐。句子倒错 打破常规语法，将语法成分重组，以追求 陌生化 的语言技巧。算命瞎子 凄凉的胡琴拉长了下午 下午，胡琴凄凉悠长的拉...
高考作文开头写法
倒错。将词或句子的语序倒装 错位 重组，尽管表达的意思无多大差异，但情趣 意味却判若天渊。词语倒错 一般只有并列联合词语才能倒错，词语倒错的意义主要是追求 陌生化 和音韵的和谐。句子倒错 打破常规语法，将语法成分重组，以追求 陌生化 的语言技巧。算命瞎子 凄凉的胡琴拉长了下午 下午，胡琴凄凉悠长的拉...
高考作文开头写法
评和分享。作文的开头俗称豹头，也有人将作文的开头成为凤头或者龙头，这就指出开头一定要给读者带来不同凡响的吸引力。好的开头就可以引起读者的浓厚兴趣。设立开头时我们要注意迅速的将文章的主旨明确，将文章的主题在开头凸显出咯爱，千万不可出现含糊不清的表示，要让阅卷老师可以清楚的知道你想要表达的内容，引起老师...