高三作文素材写人作文 1

发布 2021-03-16 15:18:28 阅读 4112

最后的赢家。

“哗,哗,哗……”台下响起了如雷的掌声。铃儿走上台去,高傲地举起了奖杯,她瞥了眼台上的评委,又看了看台下的观众,淡淡地说:“这是我该得的。

”不顾台下一片哗然的观众,就头也不回地走了。

一开家门,屋子里顿时响起了掌声,原来铃儿的妈妈早猜到她要获奖,就把她的亲戚朋友全都请来,为她摆起了庆功宴。可铃儿淡漠地看着一屋子的人,不屑地说道:“大家玩好啊,我身体不舒服,先睡了。

”说着,便往里屋走,边走边嘀咕说:“真是的,瞎起什么哄,又不是第一次了,凭什么让他们来……”

叶儿伤心地哭了,已经是第二次被观众赶**了。叶儿像丢了魂似地回到家中,家里空无一人,她真想找个人倾诉自己心中的苦闷,周围静得只剩下闹钟的滴答声,可她的脑子里还回荡着观众的嘲笑声:“那哪是拉琴呀,简直就是锯木头!

”“快下来,别在台上丢人!”…叶儿的脑袋快炸了,但她忍住了,默默地走到琴房,拿起那把父亲早已调好的琴,倔强地练了起来,脸上浮现出坚毅的神色。

“啪,啪,啪”,老师不禁鼓起了掌,称赞道:“铃儿你太棒了!全国大赛的一等奖非你莫属。

”铃儿得意地咧起嘴笑起来,想再听听老师的夸赞,不料传来了敲门声,声音有点迟疑但很清晰。老师打开门,原来是羞涩的叶儿,犹如一片静美的秋叶。她微微鞠了一躬,说:

“老师好。”老师淡淡地说:“进来吧。

”又走到玲儿面前,说:“玲儿,你先休息一下,老师给她指导一下再过来。”玲儿抬起头来,正巧看到了叶儿的目光,叶儿不敢正视那如刺的目光,低眉顺眼,站在一边。

玲儿调侃地说:“我当是谁呀,原来是被人赶**的那个。老师,您怎么什么人都教啊?

”老师叹了口气,说:“谁叫我们两家是世交呢!来来来,叶儿,你接着练基础。

“可是,老师,我觉得我有能力练高一级的曲子了。”叶儿的声音很小但很清晰,老师轻蔑地瞪了她一眼,不再理她。此时叶儿眼里充满了泪水,但她还是听从了老师的话,拿起出门前就被父亲调好的琴,练了起来。

几个月后,叶儿楼下的大妈们正聊着天:“这两天顶楼的那家总算装修完了吧,都折腾了几个月了,好像是在锯木头,一天锯四五个小时,谁受得了呀!”另一位说道:

“什么锯木头呀,那是人家小孩在练小提琴,懂不懂艺术,这几天好像进步挺大的。”正说着,顶楼的窗子里飘下来一曲《梁祝》,悠扬婉转,如泣如诉,大妈们都不说话了,凝神屏气,静静地听着。一曲结束,她们喷喷称赞道:

“拉得真好,跟电视里的一样。”

而铃儿,不知什么时候迷上了上网,整天泡在电脑前,她的琴上已布满了灰尘。

又过了三个月,全省琴艺大赛上。台下响起了雷鸣般的掌声,叶儿站在舞台**,显得有点不知所措,低着头,说不出话来。只是抱着她那把心爱的琴,看着胸前的奖牌。

她显得既紧张又兴奋;忽然她看到评委席上一个熟悉的身影,是父亲。只见父亲走上台来,微笑着说:“拉得真好,我的女儿。

现在你知道每次拉琴前都是我亲自给你调琴的原因了吗?而今天没有调!每次我都把琴音调偏,为的就是让你明白,你并不是完美的,你需要不断地学习,刻苦的练习才能进步。

今天才是你最真实的水平,但是,乖女儿,你不能骄傲,更不能被掌声迷惑。”说着用手指了指台下一角,叶儿望过去,依稀辨认出那人是玲儿,她正蜷缩在座位上,神情沮丧。此时已没有人再注意她……

瞧,那群女孩。

什么是女孩儿?女孩儿就是一群嘻嘻哈哈将快乐与幸福带给每一位的小天使。女孩的真诚可使铁石感化,女孩的美丽可使盛开的玫瑰失色,女孩的温柔可使汹涌的波涛平静。

每个女孩都有一段如梦般的花季。快乐中又带点烦恼,如此地有滋有味。

女孩儿似乎就是快乐的代名词,无论在**都能听到他们的欢声笑语,像山泉般清澈明亮,又如百灵鸟般甜蜜。女孩儿热爱文学,心情好时总免不了要对蓝天白云感慨一番。她们喜欢聚集在一起讨论琼瑶笔下的陆小双,曹雪芹笔下的林黛玉,这些泪美人经常让女孩着迷。

闲来无事,女孩儿总爱往小商贩那儿跑,看看那些精美而又不贵的小饰品。当她们看到喜欢的东西时更是爱不释手。这时她们总会耐心地与小商贩讨价还价,终于买下来了,激动之情难以言表,她们总会小心翼翼收好自己的东西,无聊时又会拿出来细细欣赏。

女孩儿也爱在运动场上寻找快乐,在旁人眼中足球与篮球是男孩的专利,至于女孩子就该学会安安稳稳地走路做事。可女孩却从没有这样认为,她们会在运动场上尽情地奔跑,任凭汗水从脸上往下淌。或许会有人在旁边指指点点,可女孩儿从来不在乎,走自己的路让别人说去,只要我活得快乐就好。

花季的年龄,充满幻想,五彩缤纷,然而快乐公主也会遇到烦恼事。

一群女孩儿正聚在一起,她们紧皱着眉头,互相抱怨,一个个像泄了气的皮球。物理考试女生全军覆没,老师还在课堂上说女生太死太笨,第一还得是男生,再看看那些男生趾高气扬的样子,心里更不是滋味。

“哼!老师就只会门缝里看人!”

“就是,五连冠男排为啥不行?”

女孩们心里抱怨道,不过她们不会因此而放弃,痛定思痛,认真找出失败的原因,总结教训,相信胜利属于自己!

“快拿镜子来,我脸上又蹦出几颗痘痘,我得把它们消灭在萌芽状态。”一个女孩嚷道。的确,爱美是女孩儿的专利,怎能允许长痘痘呢。

“看那粉刺,一片片似雨点飘落,一点点如鲜花盛开,每天肆无忌惮地在我脸上张灯结彩,把我的五官装点得一派节日景象,”另一位女孩颇有感慨道,“本来我以为把头发留长点就会把粉刺盖住,没想到一阵大风把头发吹得乱七八糟,真所谓‘春色满园关不住’啊!”当看到不长痘痘的脸时,阿q精神大放光彩:粉刺带来的苦难是我灿烂生活中不可缺少的调味品,粉刺是青春美丽的嘎嘣豆,是青春的音符。

女孩,你的生命是美丽的,你是上帝的宠儿,是上帝最杰出的作品。既然已经选择来到这个世上,就应该活得漂亮,活得精彩。面对快乐尽情享受,面对烦恼也要勇敢面对。

美丽的花季,美丽的梦。瞧!那群女孩儿---漂亮的女孩,快乐的女孩,丰富多彩的女孩。

花一样的季节,诗一样的梦永远的苏武

挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是**厚禄,一边是赤胆忠心:站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间,他选择了忘却富贵,选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。

擎一支旌节,他怀抱汉匈和睦的夙望,奔走于茫茫大漠;扶一阵驼铃,他阔别长安的歌舞升平,游荡于寒沙裹草;他要用挺直的脊梁,(驾)架起横亘天山,沟通中原的飞虹。

哀叹,当汉使谋反事败;正气,当苏武拒绝折节叛敌;惊诧,当单于面对这个宁死不屈,不为富贵所动的铁血男儿;执著,苏武举起羊鞭,选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望。

朔风凛烈(冽),他与冷月作(做)伴,北顾中原,将“生是大汉人,死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨,他与孤冢为(舞)伍,怅望大漠飞雪,将“荣华富贵,千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷,他将满口毡毛与草皮一块咽下,浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念———铭记祖国,精忠报国。

冰雪飘零,他用至情睥睨佳肴美酒,铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱———贫贱不能移,威武不能屈,富贵犹能(望)忘。

好一个永远的苏武;他用睿智,铭记下对大汗(汉)忠贞不渝的信念,在漫天风雪中且行且歌,把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇,书写了一段铭传千古的悲歌。

好一个永远的苏武;他用勇气,忘却了单于荣华富贵的引诱,在大漠黄沙中渐行渐远,把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史,挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。

历史不能忘记,在浮华与坚守之间,北海的苏武,那流放于荒山野原的铁血男儿,用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释,忘却富足,成就气节;铭记祖国,造就伟大。

我明白了,在忘却与铭记之间,在享受与坚忍之间,那行于枯草寒冰之上的苏武,用执著与信念作出了最美好的答案:富贵,只不过过眼云烟,忘却,便是它的最好归宿;忠心,方才是历史永恒,铭记,是它的精神家园。

壮哉,那永远的苏武!伟哉,那振(震)撼人心的忘记!奇哉,那惊天动地的铭记!雄哉,那一段忘记与铭记的千载颂歌!

永远的苏武。

我们班同学特别喜欢议论老师,特别是对有点“特色”的老师。古往近来,我们议论最多的是我们的数学老师--开江中学高1.8班的班主任老师蔡小江了。

我们相处快到半年了,当他往在高1.8班的讲台一站时,全班就一片哗然,怎么这么年轻哦。年轻的让人怀疑他的能力,还这么的时髦,时髦的让人怀疑他的深度。

个头一般般,别看他身材“苗条”,到挺结实。整日穿着一套黑色西服。内配白色衬衣。

走起路来神气十足,在"大宝"的精心呵护下,有一张白净的脸。浓浓的眉毛下,带这一双变色眼镜,那隐藏在眼镜片下的“激光”。与众不同的是,他的目光随时调换的。

每当他面带微笑的经过我的视线时,就不由的联想到-蜡笔小新这个搞笑的家伙。真是越看越像,越像越想看。还有他那响跟皮鞋。

到还很有特色的咔,咔的。成了我们的忠实的“哨兵”。只要那甬道传来那有节奏的不急不缓的声音,教室里立即呈现出一片“这里的黎明静悄悄”的场景。

这戏剧般的游戏和那“咔”式的悦耳的脚步声音,成了一种温馨的记忆,流在我们的心中。

开学不久,老蔡就搞“公投”。这民主选举在学校不在“热门”了。这可追溯到初中的朱老班。

不出几日,老蔡就别出心裁,竟选班长,民主定班规。还有最近的“学分制”,搞的我们是人心恍惚。嘿!

他的用意是不言而喻。早得到年级各老师的表扬。8班的纪律好得到整个年级都出名了。

老蔡很偏心。自“盘古开天劈地”以来。我们班就“阴衰阳盛”的。

班上的女士很少啊。唯一色彩的12朵“金花”。质量尚且不谈。

所以得像频危物种一样的保护起来。每当老蔡为此忧虑的时。也是我们8班的男生叹息的时刻啊!

某人曰:什么鸡毛蒜皮都推给班委。参加艺术体节的事不闻不问。

说他脱离群众吧!他有经常在教室里游转游转的。好好的当好他的数学教员吧!

他又经常来给我们讲点英语改错。哎!什么动动嘛!

跟他一起闲聊,可谓是如沫3月之风,他到像个天才的演说家。上下五千年,波横数万里。涉及到经济,文化,军事各个方面。

无论是事实直通车之“神舟五号”,或是军事情报站之“中台局势”,还是娱乐乐翻天之梅艳芳之死他都倪倪而谈。办公室出了他激情的演讲外,还有他优美动听的歌声,演出唱出了伤感男人绝世界版本的“单身情歌”。估计跫音绕楼房,三日不绝啊!

半年来,我们一起共出玩过,也一起玩过电脑,一起听过**。在他的举手同足潜移默化下。我们意外的发现自立中我们学会了处世。

学会了交往,慷慨的老蔡拿出了微薄的工资,变成了我们秋游的可达胶卷。

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