小学写作技巧写景作文：写景作文6大写作技巧（二）
适当运用比喻、拟人等多种修辞手法，能把景物描写得更加生动。
比喻。比喻，是把一个事物比作另一个与它有相似点的事物，也叫打比方、比喻用得确切，浅近易懂，能使所描写的景物更美丽动人，给读者留下深刻而鲜明的印象。
要使比喻确切，必须学会在观察的同时展开联想：想想这个景物与什么事物相像。再想想。
它们在哪些地方相像，找出两者的相似点，相似点找得越准，比喻也就越确切。找相似点，一般可以从下列几方面去考虑——轮廓相似、颜色相似、声音相似、长短大小相似、动态相似等等。
请看下面的比喻：
春天，她像童话里的仙女。山顶的嫩绿色的落叶松，像仙女的纱巾。山间的绿树，像仙女的绿袍，其间盛开的白色梨花，就像点缀在绿袍上的花朵。
山下的樱桃花丛就像仙女的花裙。山脚下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黄色绣花鞋。
这里的比喻浅显易懂，并且把比喻和拟人结合字一块来使用，就更增加的文章的生动性和趣味性，同时，也较好地表达了小作者的喜爱之情。
拟人。拟人是指运用想象，把事物当人写。用拟人方法描写景物，能使景物更生动、形象，增加文章的感染力。
使用拟人法，必须找到景物与人之间的相似点。如：
春天，山涧的溪水开始解冻，憋了一冬的溪水又可以尽情地歌唱了。
小溪的流水的声音与人的歌声同样悦耳动听，这样拟人是正确的。
使用拟人法，必须赋于景物以人所特有的感情、神态、动作和语言，直接把景物当作人写。
花儿张开了笑脸；荷花在池中翩翩起舞；小草和我捉迷藏：啄木鸟大夫在给病人治病。“张开笑脸”“翩翩起舞”，“捉迷藏”“治病”这都是人所有的神态、动作，把它用在景物上，就能使景物活起来，增强了文章的感染力。
小学写景作文写作技巧
写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。可以按景物的类别来写，如山 水 花 鸟 瀑 石 峰 洞 亭 台 楼阁等。要写出景物的光 色 味 既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。色，形，味，声 ...
小学写景作文写作技巧
写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。可以按景物的类别来写，如山 水 花 鸟 瀑 石 峰 洞 亭 台 楼阁等。要写出景物的光 色 味 既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。色，形，味，声 ...
小学写景作文写作技巧
写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。可以按景物的类别来写，如山 水 花 鸟 瀑 石 峰 洞 亭 台 楼阁等。要写出景物的光 色 味 既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。色，形，味，声 ...