一篇好的英语作文就仿佛一缕春风拂过心田，字里行间流淌的都是浓浓的情感，思路活泼，生动形象，蕴涵哲理，感觉亲切，如话家常，使阅卷者内心产生共鸣，油然而生好感，大学英语四级作文虽是考场作文，但亦遵循此例。
一、使用高人一等的词汇和句子。
快速提高英语四级写作水平文最大的秘诀就是：不走寻常路！那些以为背了各种所谓的四级优秀范文，就能成为高手的同学，实在是太天真了！
我看过各种资料和**上的范文，真心觉得一般，比如有些所谓优秀作文竟然还在用be good at，very much，depend on，in my opinion这样低等的写作词汇，说它们低等是因为这些词已经广为人知，阅卷老师已经看得麻木了！要写出高人一等的四级作文，我觉得并不难，只要你有一定的语法基础和一定量的写作词汇（越高级越好），就足以应对大学英语四级写作。
首先是语法，如果一篇四级阅读你能读懂75%以上，那么你的语法是合格的。（不合格的同学，先把真题语法看懂！据曾经被语法折磨得死去活来的室友强烈推荐，语法不好，就用巨微英语 《四级真题/逐句精解》 该书对真题文章的每一句话都进行了细致的语法分析，对于长难句采用“句子**+文字说明”的形式进行讲解，清晰直观，简单易懂。
）等到你研究透彻真题语法后，就可以追求更多的句式变化了。比如，用虚拟语气句型it is high time that we…代替常用的it is necessary that we should…；再如，用倒装句代替常用的平铺直叙等，这样可以增加你的作文亮点，让已经有些麻木而昏昏欲睡的阅卷老师眼前一亮，给你的作文多打几分！
其次是英语四级词汇。在你的语法达到基本不会出错的程度时，便应该靠词汇的变化来超过同等水平的人。比方说，很多人都会用many，但却忘了many a，handsome，massive，innumerable，a multitude of；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist；很多人只会用be good at表示“擅长”，却不知还有诸如be expert at以及excel in这种更高级的表达方式……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上！
这些词其实都在英语四级大纲范围之内，如果你在看阅读的时候能动手查一查单词，看一看一些常用单词的近义词，就可以把这些“高级词汇”收入囊中！（室友热情提醒，用巨微英语《四级真题/逐句精解》就不用查字典了，书里对每篇阅读的核心词汇都有详细的注释，包括近反义词和同根词，简直是懒人福音啊。）此外，在句子中尽可能地使用形容词和副词，包括在名词前添加形容词，在形容词前添加副词，在介词的短语中加入适当的形容词和副词……总之就是尽可能地“添油加醋”，可以使原本干巴巴的句子变得血肉丰满！
比如in my opinion, the driver’s carelessness should be responsible for this road accident.可以改成for my part, the driver’s negligence should be dominantly responsible for this unexpectedly horrible accident.
窍门使用资料书，总结规律，把握命题走向！
一、 洞悉写作真题命题规律，直指审题。
一） 洞悉命题规律。
纵观最近三年的十二套真题，大学英语四级作文仍以命题作文为主，但图画作文也渐渐成为主流。如下表：
注：**所列出的作文题目是2023年大学英语四级改革后的作文题目。本文将对这些作文类型重点展开重点。
从以上的**我们不难看出，参与四级考试的学生主要以大学低年级学生为主，为了保证考试话题的公平，侧重于校园类话题的考查，而改革后图画类的议**成为考查趋势。同时四级写作也经常考查说明文，比如介绍校园活动或大学课程等等。就题目要求而言，四级写作常提到解释现象。
但无论是哪种要求，也无论是哪种体裁，我们都可以将其处理成三段式。整篇文章的结构可以图示如下。
introduction开头（3～5句）,
body 主旨段（5～7句）
conclusion结尾段（3～5句）
如果我们在每一段都写五句话，即主题句加三个扩展句和一个结论句，这样全篇在15句左右，每句十多个词，这样就是160词以上。字数控制在这个范围内，是非常安全的，因为“言多必失”，写得太多容易跑题和出错。当然，为了突出主旨段，每段具体写几句话可视情况而定。
接下来我们会解构各文体每段的写作模式。首先从审题开始。
二） 如何审题。
1.审体裁（文体）。研读写作指令，快速审题，确定文章体裁和类型，是议**还是说明文？
2.审题材（主题）。根据文字说明和图画，对题目进行仔细分析，确定文章的题材和主题。话题是要介绍某物，还是要批判某种现象，又或者是弘扬某种人生观？
3.审要求。文章字数要求是多少？
写作提示中具体有哪几点？是否提及要表明原因或举例论证？比如2023年6月四级真题中就要求给出原因：
“suppose a foreign friend of yours is coming to visit your hometown, what is the most interesting place you would like to take him/her to see and why?”
4.如果是图画作文，还需完成如下审题步骤：
1)根据图画和提示信息，把握**主旨：这是审题的重点，是决定作文是否跑题的关键。考生在审题时，应仔细分析**中文字信息的内涵。
图中文字是对图画信息进行解释说明，涉及对**主人公身份、环境，所谈话题、所作所为的方式和结果等的补充说明。这一步千万不能省。
2)综合剖析图画形象：为了不重复表达，该部分与第一段的写作技巧合并描述。
二、 熟谙模板，突破模板。
一）图画议**。
1.开头段——熟谙模板，突破模板。
历年考试所涉及的图画作文实际上从文体来讲，均属于议**，但因为它本身是图画作文，我们需要对其进行简单解读并分析，所以该形式第一段的写作手法与传统议**的第一段有所不同。
首先，我们来看图画作文的第一段如何入手。细心的考生可发现，图画作文的出现是为了某种现象服务的，这样的题材多是议**，在该文体写作中第一段相当于引入段。具体描述时，考生会对图画作文心生困惑，无处着手：
1）不知所云，抓不住图画的主要内容；2）对于描述方法和句式均不熟悉：即使看懂了寓意，也不知如何描述；3）对于图画中的事物无法用对应的英语表达出来。基于此，我们给考生提供可参照的**：
我们给考生提供与上述结构相对应的模板以供参考：
考生在通晓整个写作框架后，最难掌握的恐怕是对人物形象或者**信息的描写了。无论采用哪种方法，一定要注意**的描述是为下文论述主旨服务的，因此你写的每一句话都需与下文论点紧密相关。
大学英语四级写作技巧
二 写作中应注意的问题。1 单词拼写 标点符号 单词拼写错误可以说是最常出现的问题。正确拼写单词是英语学习者最重要的基本功。考生在复习的准备阶段就要注意单词的正确拼写形式，避免在考试中犯这种不必要的错误。另外，在检查单词拼写的时候还要注意首字母大小写的问题。标点符号也是考生容易疏忽的问题，有的考生习...
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英语四级写作技巧
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