申论写作备考哲理故事材料。
国家公****申论写作论据：
选取材料中的事例。
对所选取的分论点与材料中的事例进行一定的权衡。如果分论点来自给定材料，可用简洁而精炼的语言来对材料中的事例进行概括，避免大段抄袭材料的误区。
引用典型事例。
比如名人故事、文学作品故事、神话寓言故事等来对论点进行论证和支撑。
结合自身经验或体会。
自身有亲身经历，则可以谈自己的经验；如果没有亲历，则可以谈自身的体会。从而使得申论作文更加贴近现实和生活，更加具有时代气息。
引用典型事例。
比如名人故事、文学作品故事、神话寓言故事等来对论点进行论证和支撑。对所选取的分论点与材料中的事例进行一定的权衡。如果分论点来自给定材料，可用简洁而精炼的语言来对材料中的事例进行概括，避免大段抄袭材料的误区。
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三、结合自身经验或体会。
通过梳理不难发现，近些年申论作文发生了新变化，在写作要求上特别注意考生结合自身体会和社会实际来命题，从而使得申论作文更加贴近现实和生活，更加具有时代气息；相应地，对考生的能力要求也越来越高，不再单纯停留在一般议**的范畴，而更多加入了申论作为公****的一些新的元素和特点，体现了申论作文命题的新趋势。这种新趋势要求申**章的写作不再单纯停留在思想深刻、论证充分方面，而且对考生关注社会热点、了解社会最新动态以及解决当下我国面临的问题的能力考察有所提升。作为一名未来的公务员，不关注社会是不能真正做好公务工作的，必须要求考生关注社会、生活和现实，这样才能真正体现出申论作为一种运用**思维与**角度来看待问题和解决问题的科目的特殊性。
在申**章的写作过程中，如果我们自身有亲身经历，则可以谈自己的经验；如果没有亲历，则可以谈自身的体会。比如___年国考副省级，要求针对塞内加的一句话，联系自己的经验或感受写一篇文章。这篇文章要求的是联系自己的经验或感受，如果有经验则可谈经验；如果没有亲身经验，则可结合材料谈自身的体会和感受。
再比如，__年国考地市级，要求针对刘女士和李老太之间的感人故事，联系当前社会实际和自身体会写一篇文章。同样的，这篇文章你可以根据刘女士和李老太之间反映的精神品质，结合社会上的一些事件来谈谈自身的感受和体会，比如反面案例彭宇案，正面案例好人郭明义，或者社会上涌现的一些人情冷漠或人情温暖的现象。当然，这种结合自身经验或体会，也可以是自己的所思、所见、所闻、所感，或者他人的故事。
又比如___年下半年四川省考考的《认真负责应该成为工作的底线——学习“最牛校长”有感》，要求结合给定资料和社会生活实际写一篇议**。从考官的命题意图与倾向来说，对考生结合未来机关工作的情况有一定要求，使得申论的作文开始更多关注考生结合自身的感受和体会，来解决公务员工作中可能遇到的实际问题的能力。
总的来说，申**章例证法的运用是为了更好地支撑自己的论点，也是为了扩充自己的论点，同时也可以根据这种事例故事考察出一个人的知识储备情况以及对社会的关注程度，从而直接或间接地考察写作者的文化底蕴与思想深度，从而达到申论考试作为选拔未来机关工作人员的目的。
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