写作任务：
下面是tom在上个星期日的各个时间段所做的事情的记录。请根据这些信息，以tom's sunday为题写一篇文章。要求：
（1）句子通顺，条理清楚；（2）要将提示内容全部体现在文章当中。字数不少于60词。
70 --7:20 h**e breakfast 7:30 --9:00 help mother clean the room
1. 9:00 --11:00 read books 13:00 --15:00 play soccer with friends
15:00 --17:00 do homework 17:00 --17:30 h**e supper
18:00 --20:00 watch tv 21:00 --21:30 keep a diary
本单元主要是运用过去进行时态及while和when引导的时间状语从句来谈论过去的事情。结合本单元的时态和相关文章内容，我们可以扩展出的写作题目有写某个人在过去某一时或某一时间段内的所作所为；也可以写过去的大事，例如汶川**、世博会、奥运会等对现在的影响或你对这些大事的感受等等。下面我们来复习一下与本单元有关的过去进行时的基本用法，以及when和while的区别。
1）过去进行时的基本用法。
过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内正在进行或发生的动作。这一时态当中的过去时间除了有上下文的提示以外，一般用时间状语来表示。结构为：
was / were + v-ing。时间状语有last night, last sunday, from seven to nine last night, 或者与when, while, as引导的过去时间状语连用。
肯定句：the boy was walking down the street when the ufo landed.
否定句：he wasn't working from eight to ten last night.
疑问句：--was he cleaning his car while i was reading?
- yes, he was. /no, he wasn't.
-- what was she doing at nine o'clock yesterday?
-- she was sleeping.
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