初四作文指导一。
话题作文拟题 :标题新颖吸眼球，各种方法细推敲。
俗话说得好：“佛靠金装，人靠衣装”，作文也靠题装。好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果。
提出某个话题让考生根据材料，自拟题目作文，既考查同学们选择角度确立中心的能力，又考查同学们的概括表达能力。
考场话题作文的拟题方法与技巧。
一、化大为小巧用填补扩展法。
示例：“声音”——难忘的吆喝声》、《板书的声音》、
〈**的世界里〉〉 来自天堂的声音》
实战练习：1）有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长历程中，有很多人，很多事，都给了我们帮助、教益和启迪，我们应该学会感谢。
请以“感谢”为话题，自拟题目，写一篇文章。
感谢母亲》《学会感谢》《感谢生活》《请给我一次感谢的机会》
2）请以“阳光”为话题，自拟题目作文。
温暖的阳光》《一缕阳光》《阳光照耀的日子》《阳光女孩》《我多渴望得到老师阳光般的关怀》《阳光伴我行》《阳光与雨的对话》
二、化平常为美丽巧用修辞法。
1、比喻。以“挫折”为话题--《别抱怨手上的牌》、《不可多得的教师》《磨难是金》
以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》；关于“孝”——请给老人一轮暖阳》；“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》。
2、夸张。以“挫折”为话题——《你别把我看扁了》 《那个障碍粉碎了我》
3、拟人。 以“树”为话题——《树的“叹息”》。
以“环保”为话题：《地球就诊记》 《与小鸟有个约会》
请以”泥土“为话题自拟题目作文：
泥土的呻吟》《家乡的泥土味儿》《泥土的哭诉》《泥土，你为何落泪？》
请以”微笑“为话题，自拟题目作文：
微笑——夏日的冰红茶》《微笑如花》〈〈把微笑写在脸上〉〉
4、化用歌词诗句名言俗语、引用诗句 、引用名句。
示例：（1）歌词：以“环保”为话题《我想有个家——一只小鸟的心声》(潘美晨) 以“宽容”为话题- 《一笑而过》(那英) 以“挫折”为话题 《磨难是金》(谭永伦。
以“友谊”为话题--《百年孤独》--加西亚马尔克斯同名**
以“亲情”为话题--《滴滴香浓，意犹未尽》--麦氏咖啡广告语
以“挫折”为话题《生于忧患，死于安乐》 《孟子》
三 、反常法
以“竞争”为话题--《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了，多好》
以“关注生活”为话题--《往事并不如烟》、《以胖为荣》
以“素质教育”为话题--《真想做个后进生》、《渴望停电》
标题是文章的眼睛，是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点，是让人一见钟情的因子，也提供给读者窥视文章内容的独特视角。所以说：“题好一半文”。
附——岁月如歌 （我的初中生活） 一些好题目供参考。
1走向成熟的日子 2 阳光灿烂的日子 3 初中生活我想你
4火热的心火热的理想 5 暖暖的情意 6永恒的回忆
7蓦然回首往事如烟 8 岁月如歌 9心灵的驿站。
中考作文技巧指导--作文开头。
俗话说：“万事开头难。”对于考场作文来说，写好作文开头尤为重要。
因为老师阅卷时首先看的便是第一段，所以临考写作时一定要写好开头段，紧紧抓住老师的目光。开头的方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了，迅速入题。
技巧一：设计悬念，吸引读者。
我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。**只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快要死了。
我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。（选自2024年陕西省中考满分文《感受生活之美》）
技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。
于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快死了呢？他得了什么病？的一来会怎样？
这一连串的问题自然而然地使你迫不及待想知道下文。吸引读者阅读，效果很好。
技巧二：开门见山，亮明观点。
1.痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。家，真好！
（选自2024年云南省中考作文《家，真好》）
2.开头： 一本好书，会将你引向艺术的殿堂。
一本不好的书，会将你引向黑暗的深渊。《“书” 》
3.世界上的每个人都有自己所爱的事物，而凡是被人所爱的一定都是美好的。人常说世界上最伟大的爱是母爱。
是的，我觉得妈妈对我的爱是无私的，是伟大的，我尊敬妈妈，妈妈理解我，正是这由衷的尊敬和可贵的理解，才产生了这美好的爱。《妈妈的爱》
技巧点拨：记叙文也能开门见山。你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来，为全文定下了基调。
技巧三：巧用修辞，展示文采。
爱心是冬天里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（《把爱心带给他人》）
假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印；假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。（选自2024年贵阳市中考满分文《诠释回报》）
幸福 》 开头：
1.阳光的幸福是可以放出钻石般的光芒；森林的幸福是成长为绿色的海洋；大海的幸福是博大和宽广。而我的幸福则是和朋友们一起沐浴阳光、追求希望。
2.幸福是灿烂的阳光，可以温暖人们冰冷的心。幸福是黑夜的灯烛，可以照亮人们的心田。幸福是一把钥匙，可以开启人们的心扉。
灼灼红叶，我将采摘最美的那片吗？落落余晖，我将拥有一缕最暖的吗？茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性格的人生？ （设问） 《心灵归属何方》
仰首是春，俯首是秋，岁月的车轮无休止的转动着。日月经天，江河行地，牵扯出四季轮回，哺育出生生不息。大自然选择了美，那美令人难以抗拒，而人类又能否在心灵的湖泊中划出那道美的弧线？
《心灵的选择》
技巧点拨：修辞是语言运用中不可缺少的部分。运用比喻、排比手法，采用设问方式，先设下疑问，再展开故事，具有很强的吸引力，易引发读者的阅读兴趣。
技巧四：广泛引用名言警句式。
请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起着熟悉的旋律，自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。（选自2024年甘肃省中考满分文《歌声与微笑》）
电视连续剧《西游记》的主题歌里有：敢问路在何方，路在脚下。
西方有一句著名的谚语，叫：“条条大路通罗马。”—路 》 开头：
“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。”每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现出一幅画来。（《陶醉》）
技巧点拨：引用法是一种很常用的文章开头法，可以引用歌词、诗句，以引发下文，便于叙事抒情，还可引用古语、俗谚、对联等等。
作文结尾技巧。
古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。请看近中考满分文的结尾技巧。
技巧一：首尾呼应，凸显主旨
首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。（选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》）
技巧点拨：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨——理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
技巧二：巧用修辞，展示文采。
技巧三：抒情议论，气势不凡
其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，（《从天空想到的》）
春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！（选自吉林省中考满分文《花样年华》）
技巧点拨：这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。
技巧四：景物烘托，情景合一
风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。（选自广州中考满分文《雨中品读》）
技巧点拨：这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。
此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想。（选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》）
技巧点拨：这段结尾突出阳光的作用，将阳光与成长结合在一起，暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光，表达出一种乐观向上的情绪。既照应主旨，又显得情韵深厚。
技巧五：广泛引用名言警句式。
—如何使你的作文写得详细、具体？
她骂他是非颠倒。
尽你最大的努力，将这句话的内容充实起来。
方法：运用你的想象，恰当地添加动作、表情神态、语言、心理等描写。（合符当时的心情、人物性格）
1.添加“语言描写”：她大声骂他道：“你是非颠倒！”
2.添加“动作描写：她用手指着他的鼻子大声骂道：“你是非颠倒！”
3.添加“肖像描写”：她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子大声骂道：“你是非颠倒！”
4．添加“心理描写”：她虽然早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在紧紧地握住拳头，不断地告诫自己：不要生气！
不要失态！不要骂人！可一想到今天，他当着这么多同学的面，嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地讽刺她是：
小报告、小内奸……最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子大声骂道：“是非颠倒！”（120） 5.
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