精选片断 一、自我
开头与结尾 :
我长大了》:
突然间觉得，我长大了。长成一个15岁的大小伙子了！洗脸时，脑子里闪出这样一个念头。
拧毛巾时，一把我就能将它拧得干透；而当我的头还刚过脸盆架时，我得反复拧上七八下。那样时，妈妈说：“我来吧！
”只两把，她把水拧干了。而今，妈妈却满意地看着我说：“你大了！
”欢乐与成功是一杯酒，喝完它永远记住它们的芳醇；苦恼与失败是一只鸟，放开它是为了它永远不再来……
我觉得，自己长大了。片断：
外貌我站在镜子前，仔细端详自已。我，身高一米六二，有一头又黑又硬的头发，在两道浓而有些杂乱的眉毛下，有一双不大却自以为有神扫眼睛。高而直的鼻子下不负众望，给平平淡淡的脸上增加了些棱角。
嘴，我不很满意，因为它有些厚。我的脸是长形的，将鼻子、眉毛、眼睛、嘴统统包进去。虽然各部分我都不十分满意，但还是应该感谢上帝，它们总算端端正正就了位。
至于两腮上的肌肉，由于我过去挺胖，现在它有些松驰，所以当我用力做某事时，它就会像水波似的抖动，同学们都风趣地说我：面部表丰富。在脸的两侧，镶着五官之中最满意的部分--耳朵，它们不大不小，像一对元宝似的。
外貌·个高别看我五官小，个子却不小，足有一米六六，比我妈高出一头。于是，有的同学又笑了：“哟，看你，细高细高的，像根大电动线杆似扫。
和你一块走，都看不见你的头顶我的梦想我有我的幻想，我也时常做自已的梦。此时我隐隐约约地看见镜子里有一个人，他是个伟大的科学家，在某一领域里有世界权威的地位，和爱因斯大林坦齐名；他又是个文学家；写出了《红楼梦》﹑《悲惨世界》那样流芳万世的作品；他是个影星，像阿兰。德龙那样成为全世界影迷崇拜的偶像；他还是个足球运动员，使亿万球迷狂热得发疯；他更是个领袖，领导，领导十二亿人民走向新纪元--他就是我，一个幻想中的我。
而镜中忽然又出现一个人，他的考试成绩徘徊不定；作文也很少得“优秀”;联欢时，一听要出节目，头便摇得像拔浪鼓似的；在球场上，一看球飞来，便不知所措；他作为组长也时常为得不到期拥而苦恼--他又是一个我，一个现实中真实的我。现实和幻想相差得毕竟太遥远了，但是我愿为幻想而奋斗，我坚信，只要坚持不懈地努力，纪想一定会成为现实。
心理活动听到这两个字，我的脚抖动了一下，差一点儿把书都摔在地上。“诚实”，多么平常的词儿，我八岁的妹妹也知道它的含义，难道我这个比她大六岁的姐姐都不知道吗？想到这里，我不由红着脸低下了头，暗暗地骂自已：
傻瓜！默写不出也不该偷看呵！我连上小学一年级的妹妹都不知道吗！
都初二了！”
对话小弟呢？他冲我这个爱好语文的姐姐发**来：“你幸灾乐祸什么呀！
你也不见得考得比我不比我好！”“什么什么？”我惊异得几乎说不出话来，“小弟，你现在讲的这句话完全错了。
”“错就错，你能把我怎样？”“我要纠正你的错误。首先，‘幸灾乐祸’用得不当，这个词是形容和自已有仇的人遇到不幸和灾难时的痛快心情，你考得不好，我当然也难过，怎么能用‘幸灾乐祸’这个词呢？
再说，你第二句话是个双重否定句式，这就和原来所要表达的意思完全相反了。“小弟脸得通红，不再说什么了。
二、老师 开头与结尾：
数学老师撷趣》
已上初三了，友中抄袭现象屡屡**。代数妙老师欲好好训导一番。于是，一上课，就发表如下演说：
“同学们，你们这几天的作业做得好极了。不难看出，其中不少是受过高等院校教育的。”停了停，他看看我们疑惑的眼神，绷了绷脸：
“你看，作业做得一模一样，同对同错的那些同学，有哪个不是福州大学机械糸的毕业生？”
机械”乃“抄袭”的同义词，多么伟大的发现！
精彩开头与结尾
一起走过的日子 开头 一眨眼，十二年的光阴已经过去了，我已不再是牙牙学语的娃娃了，而是一名即将毕业的学生。在我的成长过程中，充满欢声笑语，充满了无限的阳光。结尾 光阴似箭，日月如梭。那充满阳光的生活，我会永远地铭记在心中。它像一杯历久弥新的美酒，散发出芳香，令我无法忘怀。往事难忘 开头 会因为时间的...
精彩开头与结尾
开头 童年的事就像雨天的水滴，数也数不清 童年的事就像沙滩上的沙砾，道也道不尽 童年就像这万千世界，五彩缤纷。在这天真无邪的童年里，布满了天真的快乐与无知。而这些，成了童年里的美好回忆。结尾 虽然童年的美好时光早已流逝，但我依然记忆犹新，童年的美好时光我至今忘不了，我真想再度一次童年。开头 阳光掠过...
精彩习作的开头与结尾
开头 1 在我记忆的长河里，散落着好多星星，有些事，如同夜空划过的流星，只留下瞬间的美好，当时间悄然流逝，也只剩下零零点点的琐碎记忆，而那次，却让我永生难忘。2 童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳 童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃 童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我...