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大学英语辩论赛策划书范文。
学校。教师。
___年___月___日。
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大学英语辩论赛策划书范文。
时间：12月2号，星期六7:00—9:30
地点：大学生活动中心206(初定)由班长联合团支书借用
人物：生技062生技061生科061生工061全体同学(参赛选手每班各15人)
主持人： 邀请嘉宾：各班辅导员和英语教师外语系学生系团总支***
准备工作：
1,定好论题，分组(已安排)
2.通知各班参赛选手积极准备，增加比赛的精彩性(包括写阐述官观点，自由辩论论据，提问环节的问题，总结陈词
3,奖品：奖项(1)最佳团体奖(2)最佳辩手奖男女各一个(3)互动环节奖品(保密)
各奖品有各班班费分摊，
4.宣传工作：三份宣传海报，具体分配给两班的宣传委员23##5#
5.现场布置：各队用两张桌子，对放(侧向观众).**放灯片：三页。每页包括辩论时，论题，辩手名字，各队所持观点，任务交给有能力做好的同学。
6.组织：各班组织委员及纪保委员负责监督全班人员到场并保持现场秩序(辩论时不要虚声，喧哗，吵闹，发泄情绪等)
7.互动环节的题目
8.计时员：主持人负责，外加一个助理比赛流程及评分细则：
双方分别总体阐述自己的观点，每队2',
自由辩论10分钟(双方互相辩论，不允许使用过激语言，不能过于情绪化，否则扣一分)
相互提问与回答，每队共3个问题。一问一答2',总结陈词，每队各用2'
评委4人，收分员1员，统分员1人，总分最高的为一等奖，总分其次的为二等奖，然后由评委共同协商决定出男女最佳辩手
互动环节：1.辩论赛正式开始前由生技062班同学演唱一首英文歌
2.第一轮结束后进行"猜猜猜"游戏，具体规则：
(1)现场选出几位观众答题，答对题目者方可参加游戏，选出6-8位观众自由分配为3-4组，
(2)由一人看物品并用英语描述出该物品的特征，(不可用肢体语言),由另一个来猜，猜对则两人各得一份该物品，猜不对就了留给下一组(猜题的同学只允许猜三次),描述的同学不可以用该物品所出现的任一单词，如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘若违反规则，则需要演一段节目，时间为1-2分钟，方可拿奖品
(3)注意事项：所猜物品必须绝对保密，只允许描述人看见，以免有失公正颁奖：有请嘉宾颁奖，并请嘉宾代表致辞
赛后工作：清理现场。
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仅供参考。学校。
教师。___年___月___日。
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