作文日记格式

发布 2021-03-02 23:10:28 阅读 3098

作文日记格式范文。

天灰蒙蒙的,像有一层纱在笼着似的。

下午的时候,看到住宿生大包小包的往家带东西,心突然轻松起来,星期五了,明天就可以不上课了,真好!

最后一节课的班会,听着老师的谆谆教诲,心却飞到了家里。外表平静,其实有很多同学都已经收拾完书包,桌子上空空如也,只有一局部学习迷还在“聚精会神”的做作业。楼道里突然听到一阵杂乱的脚步声还有同学们的交谈声。

班里的同***起来,有的已经背上了书包:也有的眼睛一眨不眨的盯着手表:更多的那么是满怀希望的看着班主任,盼着老师下一句话就是:

“下课吧!”

终于盼来了的下课铃,在悦耳的铃声的伴随下,同学们尖叫着、欢呼着,像离弦的箭一样冲出教室。楼梯、过道,顿时人山人海。同学们的急匆匆的,恨不得一步就跨出去三步远。

路上堵车了,小汽车挤满了学校门口和孙武桥,等了半天也没有走一步。如牛毛般的细小雨丝打在脸上,冰冰凉,心里却是急得不行,真想自己背上长出一双翅膀飞过这段路,早点回到家。人群突然向前移动了,走出这段“堵塞路”,骑着单车在宽阔的马路上,心里别提多么舒坦了。

2我喜欢风,南方温暖的舒适的海风,北方凛冽刺骨的冷风,都让我感慨万千,多情浪漫!

然而,我更喜欢雨,南方电闪雷鸣的漂泊大雨,北方淅沥沥的秋雨,都使我伤感缠绵,所以我的网名是风雨丽人!

我喜欢雨,喜欢它水一样的清纯,云一样的飘渺,雾一样的朦胧。

我也喜欢,在飘着细雨的黄昏,单独一人,踏着雨的节奏,走在街道上;很喜欢雨静静的滴落在身上的感觉,那是很温柔的触摸,就象有一双手轻轻的把我呵护了起来。喜欢秋天的雨,特别是雨滴溅落在地面,暴开一片水花的那个美丽瞬间。似乎有雨的歌都有着伤感的故事,而我在这个雨夜倾听着雨的声音。

体会着每一个有雨的故事。清新的街道上,行人寥寥无几,很净,很静的美。大街上的一棵棵树木经过秋风的吹拂和秋雨的洗涤,树叶从树枝头一片片地飘然而下、空气中多了几分宁静、幽深的气息。

秋意拨心弦、秋风扰思绪、秋月生情致、秋雨注缠绵、秋叶飘凄美。

喜欢在下雨的日子,单独一人坐在窗前,静静地沉思,默默地感受……窗外雨声淅淅沥沥,宛如心中的泪点滴滴,静静地听着嘀嘀嗒嗒的雨声,心中油然升起的是一丝莫名的惆怅。洒向心海的泪,悠长、缠绵,还参杂着几许的惆怅、透露着几丝的无奈,雨是云伤心的眼泪,心总在愁云密布时孤独、落寞地哭泣,内心深处飘落是是一阵阵的心雨。无论什么样的故事,一逢上下雨便难忘。

雨有一种神奇:它能弥漫成一种情调,浸润成一种气氛,镌刻成一种记忆。当然,有时也能瓢泼成一种灾难。

分手总在雨天,为什么分手一定要在雨天?雨,下的时候清凉,雨,下的时候灰冷,雨,下的时候心酸。

不知道从什么时候起,我沉迷于网络里自己的世界里,不愿与人交流。喜欢在喧嚣的聊天室里,静静地待着,喜欢四周都是陌生的名字,没有人在意我的寂寞。而我,也只是一个恍惚的影子,流连在这个熟悉的聊天室里,任岁月,沦陷在我漠视的眼神中。

我喜欢夜,喜欢晚上上网写心情,那么孤独,就完全属于我自己了。喜欢在网络中读深情的文章,喜欢写一些伤感的文字,喜欢在文字中,了解一个人。喜欢倾听自己内心,被相通的灵魂碰撞后的震擅。

当我的灵魂,与我默默相对,我终于知道,摆脱了俗世的一切约束,一份淡泊闲适的悠闲生活怎不令人生羡。不为俗世纷扰,不争逐利禄功名,给生活的品味多了一份雅致。那“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”不食人间烟火的纤柔之美,那种享受人生、做大自然知音的超然飘逸。。。

曾几何时,总以为把心安排在自己那营造的爱的天地里,不进也不出,便会很平安;从此,再也不奢望触及网络那精采的世界,既不会惊扰谁,也不会受伤害,平平淡淡地播种平平淡淡地收获;无论经意也好,不经意也罢,却似乎成了一种牵强的意念,在我心中犹如遥遥路途中的一个驿站,漫漫人生的一个终点,心灵深处的地一块净土;这并不是什么做作,只是一颗真诚渴望的心。

一个人有点落寞,但心却是自由的,不陷于红尘凡事,相对的清高脱俗。世上本无事,何必自扰之?放飞心情,获得一种安宁、平和、自由的心情。

雨洗涤了人心的浮华,雨清朗了天地的混沌,雨也宁静了人的心情。有时,外面下着雨心却晴着;又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在比照中让你品味。

心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。

雨声入梦,心,与雨共舞。。。

很多研究和**证明:写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法,是一条最正确的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼,形成了习惯,习惯又迁移转化为能力,写作水平自然会提高。

写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。

所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。

按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来**日记的有关知识。

内容丰富多彩,可以无所不包。选材也很自由,想写什么就写什么,有话那么长,无话那么短。

形式长短不管,记人、记事、议论、抒情均可。

日记的第一行,要写清年、月、日,还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。

有选择地记。每天发生的许多事,不可能也不必要全部记入日记,选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。

必须真实。事情必须是亲身经历的,感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小,要实事求是。

日记最好是当天的,不要补记。

自己身边的人和事写起来比拟容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比方写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的。

它的外表是什么样的。

这个玩具怎么玩。

平时总是和谁一起玩。

你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。

因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很冲动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?

记录下来,就是一篇好日记。

将报刊上的文章或**、自己喜爱的邮票、**等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。

每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人、或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。

把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。

总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。

今天,爸爸带我到操场上去学自行车。开始我让爸爸扶着我骑上去,因为我个子矮,只能踩半圈,过了一会儿,爸爸的手离开了车,我知道了以后,就心里发慌,大喊着爸爸,一不小心,就从车上掉了下来,爸爸扶着我起来,对我说:“没事的,多练几次,就学会了!

”原来,骑自行车,这么不容易!

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