高考作文 高考模拟材料作文“上帝捏泥人”写作指导 1

发布 2021-03-02 17:51:28 阅读 1138

高考作文:高考模拟材料作文“上帝捏泥人”写作指导。

高考作文:高考模拟材料作文“上帝捏泥人”写作指导饶水知音。

材料作文“上帝捏出几个泥人”写作提示及例文。

【文题回放】

阅读下面的一则寓言,按要求作文。

上帝捏出几个泥人,便歇了手。有两个泥人脸现愠色。上帝不悦,说:“你们由泥巴变了人,还不满足吗?”泥人说:

“我们软塌塌的太难看了。 ”上帝瞧他们扭来滚去的样子果然滑稽,忍笑说: “那有何碍?”

一个泥人说:“人而无骨,其为人乎?”另一个抢着说: “总该有个壳,对付冰雹和冷枪暗箭吧?”上帝想了想说: “硬材料匮乏,你们选一样吧。

”两个于是欢欢喜喜地各取了一样自己想要的。从此,天下多了两种人:一种人骨头硬却疏于防卫,常受伤害;另一种人躲在漂亮的甲壳里享福,没有脊梁骨。

这段文字给你怎样的感悟?请自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于。

800 字。

【写作提示】

这是一段对比材料,考生要有思辨能力,可以从正面立意,谈人要有骨气、品格、立场、原则等;也可以从反面立意,批驳媚俗、软骨、耍滑头等现象;或者两者结合,人既要有骨气,也要有生活的智慧。总之,不论从历史的角度,还是从现实层面,都有广阔的写作空间。

在现实生活中,这两种人都不少。粗看只是简单的有骨无壳,有壳无骨。可细分析起来,在这两种人内部还可分为不同的情况。

先说有骨无壳。在这类中,有些是自恃有骨,认为强大,不屑于要壳。这颇有些类似李逵、典韦、许褚之流,嫌护甲碍事,常常赤膊上阵厮杀,虽不免受伤,但求得痛快。

有些是由于条件所限,只有骨,未能配壳(如上帝所说,“硬材料匮乏”)。且由于有骨,又不肯低头(回避)。故而,常常受伤,但很无奈。

再说有壳无骨。在此类人中,因壳的**不同也有所区别也。其中,有的壳来自于上辈。

他们很是幸运,一出娘胎就天生带来一副坚硬的壳。故而,虽无骨,但从未受过伤害。同时也正是于此,打小就未感到过危险,因此并不因无骨而气馁(特别面对无壳之辈),往往横行于市(类似动物界的螃蟹),遇有危难大不了喊出“我爸是××”之类的话。

再有,其壳**于他人。不是每人都能靠祖上天生就有壳。于是就得借助他人博得一壳,以求安全(有点类似寄居蟹)。

比如:没有亲爹,可认个干爹什么的,让他送一个壳(拼不了亲爹,拼干爹)。再有,常言说“干得好,不如嫁得好”,找个好夫君(或富婆)什么的,和他(或她)共居一壳。

第三,有的壳**于自己奋斗和努力。这部分人虽天生无壳,但是经过自身的努力挣得一副壳,使得自己免受伤害。说实在的,我还是挺佩服这部分人的。

人有骨不易,而无骨又无壳就更易受伤害。既然不能从祖上荫袭一壳,又不屑于求人,凭自己的努力挣得一壳,是值得敬佩的。

故事里说了两种情况,其实还有两种情况。一种是有骨又有壳,既强壮,又有防护。既能战斗,又不易受伤害,极好。

可是,这在世上好像很稀有(动物界也只有龟和鳄鱼吧)。而最惨的是另一种:既无骨,又无壳。

无壳本就易受伤害,再加上无骨就不大能直起腰来。于是,在世上立存就极其艰难。现实中此类人居多。

【例文展示】

做人中之竹。

泥人若用一部分材料做骨头,另一部分做甲壳,用材适度,随机应变,适当地去选择,就成了人中的竹。

竹之所以在众植物中受人喜爱,是因为它“用材料”的技巧。它有骨气,但不像坚强却被人踩踏的草一样不会防备,它会防卫,却不像受树保护却软弱无力的藤蔓一样柔弱,它的气节、它的自卫都是适当的,才能傲然面对风雨又不受伤害,屹然直立,有鸟儿陪伴,并受人爱戴。

历史上有许多“竹”,司马懿在曹操、曹丕及曹睿那儿都没有机会掌握兵权,受到重用。他韬光养晦,等待良机等了二十多年,总是被防备。当诸葛亮北伐时,魏兵屡战屡败,曹睿迫不得已请了他出来。

他立了功后,曹睿为了防他,以大臣们对他不满为由,说出大臣的看法,(其实想收回兵权,)司马懿为了保全自己和家人,主动要辞官回乡。他的儿子很气愤,认为皇帝太过,司马懿却没有这样,只要皇帝有一丝不用自己的意思,就以多病为由提出辞官,保护自己。终于他有了掌权的机会,厚积薄发,坚强地去建立大业。

终于他的后代统一天下。当初若没有他的坚忍,他及他的后代都会被消灭,是他的自卫和坚持使他成了大业。

还有刘备在曹操身边时,为了他的大业,他装出胸无大志的样子,整日去种菜。曹操去试探他,于是与他“青梅煮酒论英雄”。为了放松曹操对他的防备,在曹操问他天下英雄是谁之时,故意只说一些常人,却不说曹操、自己。

曹操说出“天下英雄,只有你我”时,刘备大吃一惊,不留意筷子滑落。这时恰好打起响雷,他俯首拾起筷子曰:“一震之威,乃至于此。

”此后曹操放松了警惕,以为他胸无大志、胆小怕事,没把他放在心上。不久,他找个机会离开曹操,去成大业。当曹操后悔时刘备已经离开许昌了。

此后有几次刘备被追杀,刘备为了自己的大业,都没有投降。他善于保护自己,在敌众我寡之时又不投降,像竹一样适当自卫,有骨气。

可惜陈后主不是“竹”。在隋文帝灭陈时没有防备,仍在享乐。城破后他吓得躲在枯井里,被发现了就投降了。

他应去自卫,也要有骨气,那样陈还有希望。他却像软绵绵的落叶,软弱无能,人们可以随意破坏他。

可是不适当地有骨气,就不是有骨气了,不适当地保护自己,也成了杞人忧天。

有的犯人屡教不改,打着“有骨气”的幌子继续犯罪,不能悬崖勒马,有着**的一生;有的人过于防备,不信任任何人,没有朋友,活得很累。他们还是“竹”吗?

烈日下,风雨中,竹依然闪着青光屹立,受人仰慕,成群的鸟儿陪伴着他们。他们风轻云淡,不受伤害,豪放快活,有不寻常的气节,巧妙自卫,竹叶中闪烁着许多人物和事迹……

谈骨气。牵牛花是最没有骨气的。

她攀附在篱笆、栅栏以及一切可供缠绕的东西上而得以搔首弄姿。面对一丛丛枝繁叶茂并且色彩迷人的牵牛花,每个有志之士都有理由为之悲哀。因为牵牛花不过是靠了别人爬上去,占据了高位而受人瞩目,这与那些攀附权贵,曲意逢迎,苟且偷生的小人又有何异?!

相比之下,竹子是最有骨气的。

“梅兰竹菊四君子,傲骨风气竹为先。”暑尽寒来,他依旧那样绿意葱茏,笑迎风霜雨雪。尽管柔情百般,却不哗众取宠;虚心尽节,不求闻达于莽林,不慕热闹于山岭。

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”正是这身傲骨,才使他为世人所称颂、所折服。

可何谓骨气?它绝不等同于只知风花雪月的奴颜媚骨。这类人一旦高压威逼,便无计可施,只知点头哈腰,千依百顺,着实觉得恶心。

它也不应该等同于一味的固执己见。有人认为有骨气便是绝不接纳别人,哪怕别人再“位高权重”,自己也绝不“卑躬屈膝”,求得一点“旷世心弦”。这类人只是自恃天下第一。

骨气,它是比忠诚更清醒,比侠义更宽广,比善良更坚强,比勇敢更明智;骨气,乃“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”;骨气,应是一种来自灵魂深处的力度,一种欲爆发的稳重,一种压不平、折不断、吓不倒的精神!

而有骨气之人应是这样的——

文天祥抗元失败,拒绝**厚禄,受尽折磨,慷慨牺牲;陶渊明清贫如洗,却不愿为五斗米折腰;顾炎武饱经忧患,坚持抗清;闻一多拍案而起,横眉怒对敌人的手枪,宁可倒下也不屈服;朱自清一身重病,宁可饿死,也不领美国的救济粮……

封建**的凄风苦雨也罢,异异族侵略的刀光剑影也罢,坐牢杀头的威胁也罢,肉体的折磨也罢,灵魂的摧残也罢,从不会灭了这撑高天之骨,这贯长虹之气。而正是有了这不屈的硬骨,不灭的正气,才得以守望着我们这个国家,我们这个民族的精神家园。

然而直到今天,依然有太多的奴颜媚骨、趋炎附势,太多的阿谀奉承、谄笑胁肩,太多的明哲保身、随波逐流,太多的逆来顺受、忍辱蒙羞,以至于“骨质疏松”成了一些人的通病,各种各样不该的丸、片、膏、剂才卖得如此火热。他们可能有权有势、有才有能,也可能没依没靠、没找没落,但就是缺了一身硬骨正气,便沦为一类。即便有再结实的肌肉,也不过一滩软泥;有太出众的才能,也只能附庸风雅。

“人无需傲气,但必具傲骨。”一副嶙峋傲骨,可支七尺之躯,可挑千斤之担。“穷且益坚,不坠青云之志。

”千秋功业靠骨气撑起,万里山河因骨气壮丽。正如“人”字,一撇一捺相互支撑,浑然有顶天立地的傲骨正气,也正因有了这傲骨正气,一个人才得以生存,得以顶天立地,得以傲视群芳!一个民族才得以兴旺,得以发达,得以引领世界!

做一个有骨气的人。

中国,一个响亮的名字,每每听到这字名字,我的心便会紧绷起来。因为我知道,祖国的地位又晋升了一级,她和千百万华夏儿女正向着世界强国的目标努力、前行。

是的,中国曾是四分五裂。但是,中华民族历来把统一祖国视为“天地之常经,古今之通义”。所以,中国文明延绵五千年,但是却从未中断或消失过,她在历史长河中历经磨难,经久不衰,而且随着时间的流逝,祖国母亲更加耀眼夺目,其中的根本原因便是:

中国各民族同舟共济,团结合作,不断创造,不懈奋斗的结果。

古今中外,所有爱国志士都把个人利益抛在脑后;把祖国、民族的利益放在首位,甚至超过自己的生命;把个人的荣辱、命运同祖国、民族紧紧相连;把为国战斗,为国捐躯,为国献身视为崇高、最光荣的事情。“人生自古谁无死,留取丹心照”文天祥被拘囚后拒绝元人威胁利诱,终被杀害。文天祥具有忠贞不渝的品质和为国捐躯的决心。

他在被囚的四年中,经历了无数酷刑和利诱,但他始终保持富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的凛然正气和崇高的民族气节。杰出的科学家钱学森,历尽千心万苦终于返回故土,报效国家。还有我们的共产党员杨靖宇,组织抗日联军同侵略者展开浴血奋战,这样的事例举不胜举。

中国是一个文明古国。她有着悠久的历史,灿烂的文化。举世闻名的四大发明,被马克思称为“改变了整个人类历史的发展进程”。

当代世界科技史权威也公认“中国在公元三世纪至十三世纪之间,保持了一个西方所望尘莫及的科学知识水平。”在许多重要领域,中国一直独占鳌头,长时间保持着一系列“世界之最”。

学习历史,使我们对自己的祖先肃然起敬!对自己是一个中国人倍感自豪!中国了不起!

中国人了不起!联想到2024年10月15日,神州五号的升空,不仅实现了中华民族千年的梦想,更放飞了我们崭新的希望!我们要向航天英雄学习,做个了不起的中国人!

弘扬民族精神,就是要树立爱国主义理想信念,增强民族自尊心、自信心、自豪感。要争做一个有骨气的中国人。我们现在是小学生,也是中国未来的建设者,肩负着实现中华民族伟大复兴的使命。

我们应该热爱祖国,爱好和平,珍惜祖国的今天,维护祖国统一和民族团结,像民族英雄那样,把祖国和人民的利益放在高于一切的地位,自强不息,学好各种本领,将来更好地建设我们的国家!

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