表示除了，不包括在内，并且前后对比内容地位相同；
except for表示对整体中部分的否定；in addition to表示另外；
besides表示除了，还有，包括在内。except that后面跟从句。
sth.：提醒某人某事；remember：记得；remain：存在；remark：申明。
送给，释放，提供；distribute：分发，分配，分送；report：报道；
present：介绍，引见，赠送，呈献。
正式的言论；cause：原因；words：话语，信息；proof：证据。
包括-切的，全面的；overhead：头顶上；outward：外表的，向外的；forward：向前的。
发明创造；discover：发现存在的事物；uncover：打开，揭开某个东西；create：有新意的创造和发明。
turn 转而，反过来，依次 in return 作为回报。
into表示破门而入，闯入，后接宾语。突然开始…broke into tears…泪流满面“break in”的意思是打断（话）；插嘴。break in后不能接宾语。
break up一般当不及物动词短语用。
第一。虚拟语气。
它主要可分为以下情况：
a.表建议，要求，命令的动词，及与其相关的名词、形容词或分词，后面的从句中都要用should+动词原形作谓语，should可省略。
b.某些特殊的形容词，后面常跟虚拟语气。这一点要尤其注意。
后表示与现实相反的愿望时要用虚拟语气。
rather后若加从句则要用过去式表示虚拟语气，也可以直接加do sth宁愿做…。
引导的条件状语中，表示与现在情况相反的假设，表示与过去情况相反的假设时。
虚拟语气这个考点在近两年当**现的考分这两年稍微偏高，这一点尤其大家要格外的关注一些。
第二。定语从句。
这次考试对定语从句的考察是重点考察关系词选择和非限定性定语从句。关系词的选择关键要从其在从句中担任着的成分决定的，而不是在主句中的。非限定性定语从句通常由逗号与修饰的名词相隔开，而且只能由which，who，whom，whose引导，其中which既可以指物，也可以指前面一整句话，这一点大家一定要注意。
另外介词和上面的关键词连用构成符合关系词的情况也很多。
第三。反意疑问句。
可以有两点，句子本身含有否定意义的时候，比如seldom后面用肯定形式的反问。第二，考察祈使句的反问，对陈述部分是肯定句的祈使句。第三，i think，i believe，i suppose等表示主**法的句子，其反意疑问句由后面的宾语从句相对应。
第四。倒装句。
倒装句一共有三项应该注意：
后面加状语，并放于句首时，句子用倒装；而当其修饰其它成分时不倒装。
b.表示否定意义的副词或短语，如seldom，never，rarely，in no time.
c.注意hardly/scarcely/barely had sb done…when这一句型，表示一……就(as soon as后不加倒装)
第五。主谓一致。
a.当主语后跟有with，together with，as well as，but ，except等短语时，谓语动词与前面的主语一致。
b.表示时间，距离，金钱，速度等的数量词作主语时，通常将其看作是一个整体，为单数。
c.就近原则either…or…，neither…nor…，not only…but also…等结构作主语时，由第二个词后的名词决定谓语形式。
第六。强调句。
大家记住强调句的基本结构it is/was+强调部分that/who(人)+句子中其他成分。
大家记住这个结构之后，在这次考试当中它有可能在单选题当中占到两到四分。
第七。连词的辨析。
that：可引导同位语从句、表语从句、主语从句、宾语从句等；that在这些从句中无实际含义，也不担任任何成分。
so+形容词/副词that…such+（冠词或形容词）名词that，表示如此…以至于。
what：可引导名词性从句，并在从句中担任主语、宾语等。
wheher…or…/whether or no…是否…，if则无此用法。
by加表示过去的时间，则主句用过去完成时；加现在，则主句用现在完成时；加将来时间，则主句用将来完成时。
时间状语，条件状语还有某些让步状语中，不出现将来时，要用现在式表示将来时。
分辨一下表示因和果的连词，表示转折的连词，容易出选择题。
八。省略句。
在一些时间，条件或让步状语从句中，当主句和从句的主语相同，而从句为主系结构时（即有be），可将从句主语和系动词一起省略。
九。现在分词作状语。
a.在某些动词或词组后常用现在分词作状语，对前面内容进行补充。
b.还可表示时间状语。有时要用完成形式，表示动作已经在主句动作前先完成。
c.现在分词短语还可作原因状语。
d.有时还可表示伴随情况或方式。
e.注意在一些动词短语中to为介词，后加名词或动名词。
第一节动词的时态。
一、一般现在时：
1、由when、as soon as、the minute、the moment、till、until等引起的时间状语从句，以及由if、unless、provided that等引起的条件状语从句常常用一般现在时态表示将来的动作，而主句则用一般将来时态。
例：they will go home for winter vocation as soon as they finish their exams.
2、当表示普遍的真理或者众所周知的客观事实，常常用一般现在时态。例：the earth is round. 地球是圆的。
二、一般过去时：区分三个短语的用法：
1、used to do sth：过去常常做某事。
2、be/get used to doing sth：习惯做某事。
3、be used to do sth：被用于做某事。
三、一般将来时：
1、be to+动词原形：表示安排或计划好了的动作。例：
the third-ring road is to be open to traffic before national day.
2、be about to+动词原形：表示即将发生的动作。例：the lecture is about to begin.讲座即将开始。
3、一些表示动作趋势，如开始、终结，以及一些表示动作方向，如往来的动词，常常用现在进行时态表示按照安排将于将来发生的事情，这类动词常见的有如：start，go，le**e，come，arrive等。例：
we are le**ing for beijing tomorrow. 我们明天动身去北京。
四、进行时态：
重点区分when和while引起的时间状语的用法。
when表示时间上的点，在考试中其引导的时间状语从句多翻译为“这时？”，主句多用进行时态；while引导的时间状语从句多翻译为“正当……时”，该从句用进行时态。 例：
one of the guards was sleeping when the general came in, which made him very angry.
i fell and hurt myself while i was playing tennis.
五、现在完成时：
重点区分h**e (has) been to：某人去过某地，表示一种经历，强调状态，可以和once，twice，often，never，ever连用；
h**e (has) gone to：某人在去某地的途中或已在某地，强调动作。此句型不能与上述时间状语连用。
例：he has gone to america.他已经去了美国。
he has been to america twice.他去过美国两次。
六、过去完成时：
1、强调一个动作发生在另外一个过去的动作之前时，用过去完成时。
2、it was the first/second/last time that? 在该句型，that从句用过去完成时态。
七、将来完成时：
常常标志性地由by、by the time、by the end of引起一个表示将来时间段的时间状语，主句用将来完成时态。
第二节感官动词、使役动词的用法及英语中常考的两个句式结构。
一、感官动词的用法及其被动语态：在英语中，常见的感官动词有“五看二听一感觉”（see、watch、look、notice、observe；hear、listen to、feel），在主动语态中用动词原形或现在分词作宾补，如see sb do/doing sth，改为被动语态时则要加to，如sb be seen to do sth.
二、使役动词的用法及其被动语态：在英语中，常见的使役动词有make、let、h**e，在主动语态中用动词原形做宾补，如make sb do sth，改为被动语态时则要加to，如sb be made to do sth， 两种形式都表示使/让某人做某事的意思。例：
we were made to study hardy.我们被要求努力学习。
三、英语中常考的句式结构一：sth need/ want/ require doing 某物需要？（=sth need/want/require to be done）（此句式主语为物）例：
my room is a mess. it needs tidying up（整理）。
四、英语中常考的句式结构二：h**e/get sth done 请/让别人做某事（h**e/get后接宾语为物）
例：i h**e taken many photos. i‘m going to get the filmdeveloped.
五、情态动词的被动语态，其构成为：情态动词+be+过去动词。例：
the work must be finished before lunch. 这项工作必须在午饭前干完。
学位英语考试
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一般现在时 1 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。时间状语 every sometimes,at on sunday。例如 i le e home for school at 7 every morning.每天早上我七点离开家。2 客观真理，客观存在，科学事实。例如 the ear...