八下第一单元写作
案例 “时间胶囊”是如今比较流行的一种给未来的自己、朋友、家人或任何人保存下信息或物品的活动，这些信息或物品将被放在一个容器中，在未来的一个特定时间将会被打开，这种东西对我们很有意义。重要的是它能提醒我们为了让自己的梦想实现，需要我们现在的努力。请以my future为题将你对于自己20年后的设想写成一篇短文，介绍20年后的自己，并把这篇文章放在“时间胶囊”里，20年后再打开它。
内容可以适当发挥，60词左右。 2. 习作正文 my future
i h**e a dream about my life in 20 years. i will live①
shanghai with my families because it's a very beautiful city and we like it very much. i will be a good english teacher. i will teach in a middle school.
i will love my students, and my students will love me, also②
we will be
good friends. i will do sports and③
my students every day. swimming and running will be my f**orite sports. i will be health and strongly④.
this is my future dream. what do you think of it? 3.
指导。a. 写作指导 ： 本次写作主要是练习运用由will构成的一般将来时态，表示人们对于未来的设想与**。
对于一般将来时的掌握与运用，这样的活动对于我们学生来说有特别的意义。通过对未来的设想，可以让我们对未来充满期待，也可以让我们体会并明白“只有今天的付出，才能有明天的收获”这样深刻的道理。那么现在让我们来一同回顾一下一般将来时的基本用法：
一般将来时由“助动词will + 动词原形”构成，表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常发生或反**生的动作，常与表示将来的时间状语连用，如：tomorrow, next month, in 10 years, in the future等。 肯定句由“主语+will + 动词原形”构成，例如：
i will tell you the story tomorrow. 否定句由“主语+will + not + 动词原形”构成，例如：i won't help you do your homework.
疑问句由“will + 主语 + 动词原形”构成，例如：will you please open the door? 另外，本单元还学习了有关there be句型的一般将来时形式there will be，例如：
there will be fewer people in the future. 本单元还用到more, fewer, less几个词表示将来和现在的对比，在文章我们也可以用到这几个词。
好句待用：① i will h**e a good job. ②kids won't go to school.
③there will be less free time. ④as a reporter, i think ..i will be a ..
i believe ..i want to ..b.
本体裁的写作指导 ： 从本文的写作任务要求来看，要求中的叙述性的话较多，这也是我们在读写作要求时需要注意的一个问题。我们要抓住写作任务中的要点，有针对性地扣题写作，不要被写作任务中的话所迷惑了，也不要有“下笔千言，离题万里”的现象。
否则，文章就全都失败了。结合本文的要求，写成记叙文是最好的选择，让我们来一同了解下记叙文的特点和写法。 第一， 记叙文是主要用来记人叙事的文章， 记叙文中主要包括我们所说的六要素，也就是我们常说的五个w和一个h。
具体来说就是when（时间）, where（地点）, who（人物）, what（事件）, why（起因）, how（过程）。 第二， 记叙文的人称主要以第一人称或第三人称来叙述，第一人称叙述的好处在于让读者有身临其境的感觉。 第三， 记叙文中，无论记还是叙都需要有动词的帮助，因此富于变化的动词会让文章优美生动，层次分明。
记叙文中的动词主要应是过去时态的，但从本文的要求来看，本文应采用的时态应是一般将来时态， 第四，叙述文应讲究叙述顺序，一篇好的叙述文会通过恰当的记叙顺序引领读者的阅读，让人欲罢不能。我们对于文章等的写作，尤其是英语文章等的写作水平仍处于初级阶段，我们要尽量运用简单的叙述方式，因为如果过于追求文章的特色而错误地运用叙述方法，会造成弄巧成拙的现象。 第五， 记叙文的开头要做到引人入胜，中间要言之有物，结尾要让人回味。
同时还要注意文章中上下文过渡的运用，做到让文章融会贯通。
第六， 记叙文的选材可以有很多，但是作者在写作时对一篇文章中可用的材料应做恰当地取舍，还要注意自己的写作能力。如一些暂时不能用英语表达的材料，或者换种说法，或者忍痛割爱，选择更好的能够表达清楚的材料。 c.
本文的评价与提高建议： 上面的这篇习作正文的文章格式正确，作者充分发挥了自己的想象 ， 想象 20年后的自己成为了一名优秀的老师。我们在写文章时也可以展开想象的翅膀，做出任何想象 。
结尾句“this is my future dream. what do you think of it?”意味深长，引人思考，假如作者真能在20年后自己再读到这篇文章，相信他会感慨万千的。
美中不足的是文章中有些词语运用不恰当，没有区分好词语的用法，需要作者加强这方面的记忆与训练，以便更好地提高自己的写作能力。 文章中的四处错误也是我们同学们容易犯的毛病，主要是词语运用不当。看看大家对于这四处错误的认识如何？
①此处live是不及物动词，后面接地点，应用live in这个词组。②在肯定句末尾表示“也”的含义应用too。③此处应用with组成介词短语。
④在系动词be后应用形容词表示“健康的”和“强壮的”，而原文health是名词，strongly是副词，都应用形容词的形式，healthy和strong。 改进的建议，从本文的写作中我们应当借鉴到这样的经验，在日常学习中我们要对知识点有更好地掌握，以免在写作**现不该出现的错误。本文的写作想象力是重要的环节，题目要求我们对未来有所设想，这样的内容是我们不曾经历的，写作中我们要充分发挥想象 ，如果能做到尽可能地发挥想象力，并用熟悉的英语将其表达出来就非常难得了。
因此，将文章中的细节写得更为细化，会使文章更有可读性。另外我们还要注意的是保守为主是写文章的成功因素之一，在一篇文章中尝试运用自己不熟悉的词语、句型、叙述方式方法，只会得到“画虎不成反类犬”的后果。运用自己所熟悉的短语与句型去组成一篇属于自己的文章是成功的关键。
4. 对比写作 my future everyone dreams about the future. i also h**e a dream about my life in 20 years.
i will live in shanghai with my families because we like it very much. it will be more beautiful. i will teach in a middle school.
i will be a good english teacher. i will love my students, and my students will love me, too. we will be good friends.
i will do sports with my students every day. swimming and running will be my f**orite sports. i will be healthy and strong.
there will be more robots everywhere. they will help us do many things. i believe we will h**e more time to study and play.
this is my future dream. what do you think of it?
01我喜欢英语 ，我想在10年以后当一位英语老师。我要尽可能教好我的学生。我要尽量用英语讲课。
我要努力使我的课讲得生动有趣。另外，学生们都喜欢听老师讲故事 ，所以我要经常给学生讲英语故事 ，使他们对英语感兴趣，从而能提高他们的听力。我相信我能成为一个好老师的。
词数：80左右
02 请你写一篇短文，谈谈你本学期的计划或打算，词数要求在80个左右。
03下面几幅图是你在上星期六所经历的事，还记得吗？请用英语叙述一下。
04 用英语写一个你亲近或熟悉的人，叙写关于他（她）的生活、学习、工作等情况及一些有趣的事，不用真名。
05某个星期天，父母不在家，uncle john和aunt mary来访。请用英语写一篇短文，描述一下你是怎样招待客人的。词数80以上，文体不限。
06帮助他人是一件快乐的事，请写一件你经历过的帮助别人的乐事，并谈谈你的快乐，80个词左右。
07看下面四幅图，通过它们所表达的内容用英语写一篇短文，至少60词。
08你上次生日是怎么过的？请用英语写一篇短文， 介绍你的上次生日。（60词左右）
09 你到过什么地方？你对它有什么深刻的印象？请用英语写一篇短文来介绍你游历过的城市或风景点。80词左右。
10选取你和你母亲之间发生的一件事情作为素材写一篇短文，这件事可能是愉快的，也可能是不愉快的，但是印象是深刻的。词数在80左右。
11根据图画及中文提示写一篇小文章，40~60词。（开头已给出）
12根据**所提供的信息，写一封信，把老师对你的学习评价介绍给你的朋友。词数：30~50，文章开头和结尾已给出，但不计入。
things are fine here. i finished my mid-term exams last week, and i got my report card today.
what about you? write to me soon. yours, mike
13假设你们班要举办学年晚会，班主任有些纪律要宣布，你能帮他吗？
14你有集邮（collect stamps）的爱好吗？请谈谈你集邮的历史 。如果没有，也可以谈谈你别的爱好，以此为内容用英语写一篇60词左右的短文。
15以“my hobby is collecting stamps”为题写一篇不少于60字的短文。
16 假如你叫王雷，你的朋友王明将要去他的美国朋友家里做客，但他不知道需要注意一些什么，因此他写信向你寻求帮助。请根据以下提示给网名写一封回信，给他提示些建议。
提示：1.一些小礼物 2.准时到达 3.用餐时赞美菜的味道好。
17假如你是魏华。今天你收到了你的笔友sam从英国寄来的生日礼物――一件红色的t恤衫。请你给他写一封信表示感谢。正文要包括以下内容：
1.向sam问好并对他表示感谢； 恤衫你很喜欢；
3.下周一你将举行生日聚会，将邀请同学参加； 4.对sam不能来参加你的生日聚会表示惋惜。
要求：不要逐条翻译，内容可适当发挥。不少于60词。
18 就你自己的情况给校杂志社写一篇80字左右的文章，内容包括以下几个方面： (1)你想从事的工作。
2)你已经学了多长时间的英语 (3)你为什么开始学习英语
4)关于英语学习你最喜欢什么。
19选取你和你母亲之间发生的一件事情作为材料写一篇短文，这件事有可能是愉快的，也有可能是不愉快的，或印象深刻的，词数在80以上。
20下面是你校的课外活动情况及你们对学校和老师的建议。请你根据**中提供的内容用英语写一篇短文。不少于60个单词。首
class22根据汉语提示及要求， 以if i am a teacher…为题写一篇短文。 提示： 假如你成为老师后的心情；如何帮助学生学习；如何帮助学生开展第二课堂活动；如何帮助学生成长等。
要求： 1.条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确。
2.词数不少于70。
八年级下册背诵
八年级下册。1 发酵现象是由微生物引起的 举例 果酒暴露在空气中会变酸 水果放久了会有酒味 而发酵技术是指利用微生物的发酵作用 运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术 举例 化工产品 酒精 柠檬酸 乳酸 香料 医药产品 抗生素 维生素 食品和饮料 酱制品 酒类 饮料 米酒酿制过程 糯...
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八下复习资料。第五章中国的地理差异。一 四大区域及界线的确定。1.四大地理区域名称。北方地区。南方地区 西北地区 青藏地区 2.界线及其确定的主导因素。二 北方地区与南方地区的差异 第六章北方地区。第一节自然特征与农业。一 黑土地黄土地。1.位置 大体位于大兴安岭 青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭...
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八年级 上 古诗词默写。1 春望杜甫。国破山河在，城春草木深。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。2 泊秦淮杜牧。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。3 十一月四日风雨大作陆游。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。4 过零丁洋文天祥。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍...