与经典同行作文素材【篇一：与经典同行】
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与经典同行。
作者：潘艳。
一、重视儒家思想对学校教育的重要作用。
同济附中是一所高校附属中学，依托大学幽雅的校园环境和浓厚的人文氛围，有着良好的育人环境。学校历来重视学生的为人教育，希冀让同济附中“成为学生幸福人生的起点”。这些都需要学生有高尚的思想道德情操，丰富的科学文化知识，良好的身体心理素质，较强的实践动手能力，明确的法制意识，文明的举止行为，健康的个性。
儒学，就是强调修身的学说，对学生的教育本就是应该以“修身”为本（以人为本），我们学校认为抓教育质量，考试成绩要抓，更应该重视学生为人教育，教书育人关键还是在育人上。
孔子作为中国乃至世界伟大的教育家，他的有关先立德后学文的教育思想是值得我们借鉴和学习的。孔子说：“**入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”。
意思是说**在父母面前讲孝道，在兄弟朋友面前讲友爱，办事严谨并且悌守信誉，广泛关爱民众，亲近有仁德的人。孔子十。
分清楚地告诉我们“行有余力，则以学文”，孔子**认为尊敬贤者，孝顺父母，忠于事业，言而有信的人就是真正有学问的人，“虽曰未学，吾必谓之学矣”。
而这一理念最终还是回归到了儒家的教育思想上，因此，儒家思想和学校教育并不矛盾，将儒家思想作为学校教育补充，我们学校已坚持了多年。
二、建设书香校园，营造道德的育人环境。
健康高雅的校园文化，有利于学生的正确世界观，人生观，价值观的形成。学校致力于营造温馨和谐的教育共同体，培养热爱生活、富有理想、朝气蓬勃、积极进取、敢于创新、自信自强、乐观通达、爱好广泛、学有专长、身体强健和人际关系和谐的学生。从2023年开始我们学校的文化建设的一个重要内容是积极营造书香校园，致力于打造文化的殿堂。
学校首先对学生提出了形象要求：学校围绕育人目标，强化“人文育德”“环境育德”观念，着力培养学生读书习惯，努力创建一种与大学校园相和谐的人文环境，使附中真正成为知识的殿堂，文明的乐园，为学生的健康成长营造一个良好的文化氛围。
三、全员动员，让教师成为践行儒家优秀传统的典范。
一）注重道德的灌输。
篇二：与经典同行】
与经典同行。
在我看来，经典就是国学，国学就是诗文。小时候，父母要我读经典、背经典；在幼儿园，老师教我积累经典；上了小学，学校要求我学习经典、掌握并运用经典；再大一点，到了中学，经典就像我的一个形影不离的好朋友。
经典，他让我不断地在知识的海洋里漫游探索；让我明白如何做人；让我知道珍惜生命等，但在如此多的经典里，让我爱不释手的就是关于诗的书籍。
有时，它就像一幅山水画，带我游览我国的优美风光，面对这美的描述，看着也就是醉了。《钱塘湖春行》带我来到早春的西湖边上：?几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。?
仿佛看到莺燕在秋冬的洗礼下，依然是欢乐无比，将大自然刚从秋冬醒来的气氛，淋漓尽致地表现出来；《终南山》带我来到了终南山的山顶，将那终南山巍峨的气质细腻地展现在我眼前。
有时，它是一本不停翻转的历史书，记载五千年的历史，让我从语言中感受祖国的沧桑坎坷。曹操的《观沧海》让我为之震撼：?日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。?
表达了诗人相统一全国的博大胸襟。这样强烈的爱国情怀，那时几人能有？我下定决心：?
将来要建设祖国。‘少年兴则国兴，少年强则国强。’要建设祖国，就要从现在做起，好好学习。
还有时，经典是一面镜子，告诉我做人的道理。从？少壮不努力，老大徒伤悲。?
告诉我要珍惜时间、努力学习；?天行健，君子以自强不息。?告诉我要学会自强，遇到挫折，不要灰心丧气；?
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。?告诉我不能浪费食物，要知道粮食是无价之宝。
为什么我们要学习经典？有人给了最佳答案：?归根到底，就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。
于己于国，大有裨益！?让我们从现在就与经典为友，一起同行在成长的路上吧！
篇三：与经典同行】
与经典同行。
小时候，爸爸妈妈要我读经典、背经典。幼儿园里，老师教我积累经典，上了小学，学校也让我学经典、掌握经典、领悟经典、运用经典。经典像我一位形影不离的朋友，不停地帮我漫游在知识的海洋里。
培根说过：“知识就是力量。”为了不断获取知识的力量，我与经典一直同行在成长的道路上。
当我还是个乳臭未干的小孩儿时，经典帮我拉开了窗帘，透过一扇小小的窗户，我能看见许多知识在游荡，使我小小的心里充满了欢乐。牙牙学语时，我迫不及待地跟着爸爸妈妈后面念着《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
”晚上，月光透过窗帘，照在墙上，我默念着静夜思，想象着诗人看到的情景。
上了幼儿园，经典引导我走到窗户前，让我认识了更多的知识。上了小学，经典帮我打开了窗户，我往外一跃，伸展开双臂尽情地和知识拥抱。经典还是伴着我向“海洋”深处游去。
三年级，我认识了词。第一首是苏轼的《水调歌头》，我觉得写得很美，让我联想到这样的情景：深夜，月光发出。
洁白的微笑，我独自一人坐在水边，踋前后不停地摆动，有时沾到水面，泛起层层涟漪。这首词让我闻到书籍典雅的香味。
现在，经典帮我得到了更多知识。《游子吟》赞扬了世上千千万万个母亲，使我明白母爱是伟大的、无私的。《三国演义》让我知道诸葛孔明、庞统都是一世的才子。
蜀国之所以有了他们才能与列强抗衡那么久。国家需要这样的人。所以，它一直激励着我要做这样的人，让我成为国家的栋梁。
让我与经典同行，亲近经典书籍，与经典为友吧。我们为什么读经典？从厦门大学中文系教授易中天的话里，我能找到最好的答案：
“归根到底，就是因为能从经典中，读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国，大有裨益。”
与经典同行作文
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与经典同行作文
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与经典同行的作文
标签 标题 篇一 与经典同行。与经典同行。一书一世界，一念一室香。题记。我所在的世界，仿佛从来都是被墨香氤氲着，被经典熏染着的。所谓经典，便是如墨蓝穹宇中亘古闪耀的星，如馥郁书海中亘古飘香的花。此时此刻，我执笔于此，向经典致敬。标签 标题 篇一 与经典同行。与经典同行。一书一世界，一念一室香。题记。...