一,活动背景和意义
为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展游泳比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
二,机构设置
主办:商纺游泳社团和商纺学院学生会。
主办人:商纺游泳社社长马双野。
三,参与对象
商纺学院全体学生。
四,活动进度
1,宣传动员阶段。
时间:xxxx
通过下发红头文件,校园主页公告栏,bbs,宣传海报,横幅等多种方式进行宣传宣传动员,在学院各部门的配合和各院系的支持下,保证所有热爱游泳运动的师生都能了解到报名方式。
2,组织报名阶段。
时间:xxxx
各班级体委负责组建各班级参赛队并报送参赛队员及参与志愿者(裁判)培训人员的名单,原则上由各班班主任担任参赛队领队。报名队员应提前做好时间安排以便按时参加比赛。
4,开幕式。
时间xxxxx
地点:学校游泳馆。
5,正式比赛阶段。
时间:xxxx
周日中午11-1时。
6,赛制规则:
(1)大赛项目。
1.男子:50米蛙泳 50米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳。
2.女子:50米蛙泳 50米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳。
3.集体:混合4×50米接力(男2女2,自由搭配)
(2)比赛办法。
2. 分组进行比赛,个人比赛和接力比赛均采用先预赛取前六名后决赛的办法,按成绩录取名次。
(3)名次与奖励。
1. 各项取前3名发奖。并分别按7,5,4分计入团体总分,接力比赛项目分数加倍。
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第1篇 今天,我参加了小区健身房举办的 泳敢杯少儿游泳比赛 我早早的就来到了游泳池,先下水游了几圈,心里很害怕,担心自己游不好,就得不到我心爱的平衡车了。我又在水里玩了一会,教练就让我们上岸进行检录。我们每人发了一个泳帽作为参与奖,我好开心。比赛正式开始,我的心砰砰直跳,两腿微微发抖,我感觉很紧张。...
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