篇一：综合社会实践报告
这次学校所组织的“思想政治理论实践活动”，经过我们小组多方选择，最终选择了位于大兴区的“新日希望之家”。
7月3日下午三点多我们一行十多人便乘车赶到在大兴区的“新日希望之家”。这里是中外合资的类似于福利院的地方。有许多儿童。
不管是伤残还是天生肢体语言障碍。不管是中国的还是外国的。都在这里生活学习 。
我们怀着满腔的热情来看望这里的小朋友，我们很激动但也有些害怕。见到那里的工作人员后我们按照计划先初步了解一下那里的的收容条件及小朋友的简单情况。
这里的环境很美很精致的房屋一排排伫立。一进院门，是孩子老师们的餐厅和小的教室，地上铺满了青绿的草坪，一抬头是蓝蓝的天，给我的强烈世界冲击很是震撼。这里基本上全是平房，但是环境很干净，让人心情愉悦。
经我们的初步了解，我们知道这里的的小朋友都是弃婴或是有疾病，他们的身世可怜，生活艰苦，有的极个别甚至进而演变成孤僻，少言寡语的性格。为此我们决定用简单且温暖的言语解开他们超载的心。了解基本情况后我们再次重新调整计划，做到真真正正为他们送去真情温暖的关爱。
第一天的实践内容是把我们分成两个组。一组进孩子们日常住宿的地方帮忙打扫。另一组，也就是我所在的那一组，去后院帮忙把因为时间久了二掉漆的桌椅廊柱重新粉刷一遍。
在等油漆的过程中，我们几个人慢慢的认识了一些小孩子，跟他们交流，陪他们戏水。我们尽可能地把话说的慢而清晰，并且试着与他们多些肢体上的接触，比如拉拉手、抱一抱。在此之前，我们从来没有接触过这样的孩子，生怕会刺激到他们，或者某些行为吓到
他们。但是我们发现他们并不是我们想象的那么寡言孤僻。反而一个个开朗活泼，好动非常，脸上始终洋溢着快乐的笑脸。
这里有很多外国人，有的在这里担任老师教他们知识，有的则是利用闲暇时间义务来陪陪这些孩子们。我们都与他们进行了交流，他么很讶异于我们的到来和来此的目的。我观察了一会，发现孩子们和他们的关系很好很亲近，甚至还有许多老年人来这里慰问。
带来些水果和吃的。我看着大家虽然来自不同的地方，说着不同的语言，年龄也相互不同，但是都是为了孩子们的这颗心却是相同的，我突然觉得很感动，也为孩子们高兴。即使他们有障碍有残疾。
即使上天没有给他们一副好身体。但是给他们了一副好命运。接下来该是我们上场为孩子们做些什么的时候了。
我们都是初次粉刷东西，有些不顺手，甚至是笨拙，但是我们没有一个人说不愿意干，都戴上手套，一起互相配合的去完成工作。油漆很刺鼻，但是我们心里很暖，终于我们也能为他们做些什么了。在粉刷的过程中，我们小组互帮互助，具有很强的团队意识，分工合作，互帮互助，配合得很融洽。
这样快乐而有美满的一天在夕阳下沉的时候结束了。我们好像还意犹未尽，商量好明天的日程，我们就各自回家了。
7月4日，今天我们仍然来到了“希望之家”。像昨天一样，是多个人被分成了两组，一个组去做我们昨天还没正式完成的工作——刷廊柱。而我们这一组这次去院里擦玻璃。
玻璃很高，每次与最上边都差一点，而且因为昨天才下过雨很不好擦，我们几个人，办了板凳站在上面认真小心翼翼的擦，仨人一组分工合作，效率顿时变快了许多。别小看这些玻璃，所有大大小小的都擦完也把我们弄得满身是汗。不过成品还是不错的，虽然辛苦却很满足。
今天我们又看见那些孩子们了，看见他们在昨天我们刚刚粉刷一新的桌椅上学习。我们都觉得很自豪，我们终于也可以帮助他们了。看着他们阳光干净的笑脸。
我觉得做什么都是值得的了。在孩子们的欢声笑语和我们大汗淋漓中，这次的活动结束了。虽然时间不是很长，但是我们却被孩子们坚强的性格和对生
命的那种热爱所感动了，震撼了。现在已是大学的我们，成长到这么大是多么的不易，那些孩子们都没有自暴自弃，我们又有什么可想不开的呢。他们对学习生活以及生命的热爱与追求是我们需要学习的。
而在体验中，我们小组之间所表现的默契与配合是完美的，我们团队合作很强，集体观念强烈，又有时间观念，不迟到早退。
大学是一个教育、培养、磨练自己的圣地。大学同时是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我为我能在此生活而倍感荣幸。
社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。
我们要在以后的学习生活中增强问题的认识，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。社会更是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件，体现大学生的自身价值。
在过去社会实践活动经验的基础上，拓展社会实践活动范围，使服务于社会相结合，为国家与社会的发展贡献力量，为社会创造财富。
与此同时让我们多去关爱社会，关爱生命。把大爱永远的传递下去。给那些需要帮助的人们，无限的温暖与感动。
篇二：综合社会实践报告
学号： xxxxxxxxxx
综合社会实践实习报告。
学院：姓名：
实习日期：评阅教师：
评阅日期：综合社会实践报告
一、实习目的、要求和内容
目的：设计院实习是城市规划专业学生必修的实践环节之一。通过设计院实习，使学生进一步培养综合运用专业理论知识和专业设计技能的能力，理解和掌握法规、政策的能力，对规划问题的分析能力和综合能力，城市规划的编制和评析能力以及文字、图纸、口头表达能力，充实完善整体知识结构和能力结构。
要求：在设计院实习指导教师的指导下，参与城市规划方案的编制、规划方案的沈河、规划文件的拟定等实际工作，全面了解执业规划师在不同的工作岗位上承担并应该掌握的业务。
内容：1、参与城市规划前期准备工作，了解城市规划编制的内容和方法，巩固专业理论知识和专业设计技能。
2、参与城市规划现场调研，掌握城市规划中的调查内容和主要方法。培养社会调查能力。
3、参与城市规划方案的设计，掌握不同层次城市规划的主要任务和内容、编制的工作方法和成果要求，了解城市规划专业协同工作的特点，增强资料分析、问题研究能力。
4、参与城市规划方案汇报环节，加强各方面表达能力，学习正确处理规划师与相关单位、部门或个人的关系。
二、实习地点、时间
第一周实习地点：辽宁省城乡建设规划设计院规划二所。
实习内容：加入项目绘制现状图，基础资料汇编。
第二周实习地点：辽宁省城乡建设规划设计院规划二所。
实习内容：交通部分图纸绘制。
第三周实习地点：辽宁省城乡建设规划设计院规划二所。
实习内容：市政部分图纸绘制。
第四周实习地点：辽宁省城乡建设规划设计院规划二所、辽阳市弓长岭区。
实习内容：成果汇报评审，成果修改。
第五周实习地点：辽宁省城乡建设规划设计院规划二所。
实习内容：分图图则绘制。
第六周实习地点：辽宁省城乡建设规划设计院规划二所。
实习内容：城市设计意向模型制作。
第七周实习地点：辽宁省城乡建设规划设计院规划二所、黑山县小东镇实习内容：确定具体规划范围，并对当地的自然人文，历史及上一轮的控制性详细规划与上位规划，进行讲授，并且简单概述了前期所掌握的
基础资料部分。
第八周实习地点：辽宁省城乡建设规划设计院规划二所。
实习内容：消防专项规划编制。
第九周实习地点：辽宁省城乡建设规划设计院规划二所、黑山县新兴镇实习内容：充分理解现状和对现状的预判基础上进行现场调研，了解规划区发展状况和发展条件，熟悉地方领导的发展意愿，对现状的基础条件进行深入调查。
第十周实习地点：辽宁省城乡建设规划设计院规划二所。
实习内容：消防专项规划编制。
三、实践环节内容
1、开篇。时光飞逝，一转眼我们到了大学里的最后一年，在我刚觉得对规划的认识又深了一些的时候，我们却已经走过了大学的四个年头，也接触了一个新的设计阶段。
在我们这届学生的培养计划上，有了一个明显的改革。为了让我们更好的在学校期间接受完整的规划知识体系，把综合社会实践安排到了这个学期。由专业技术很强的专业指导老师指导我们进行设计。
由此可见综合社会实践的重要性，我们也对这个环节充满了信心与热情，相信我们可以学到更多的知识，拓展我们的能力，毕竟是一项全新的环节。综合社会实践需要运用我们之前所学过的全部的知识，需要将以往学到的一切理论体系运用到这次实践中，是一个综合性的战略，为我们以后的学习生活以及走出校门进入工作单位打下良好的基础。
2、资料搜集篇。
依据我们之前学习的经验，开始做方案之前都是通过：“资料搜集—现场调研—方案设计—完善成果”四个阶段完成。资料搜集是一个重要的过程，我们在方案的前期阶段搜集了很多相关的法律法规，还搜集了很多实例，以供我们学习参考。
参考会计实践报告
一 实践基本情况。一 时间地点。于 20 年 2月 日到201 年 月 日，我在 信息技术 财务部部进行为期三周的会计专业岗位实践。二 实践目的。为加强学生对所学课程的综合理解与应用，培养学生观察 分析 解决实际问题的能力，接受实际会计工作的系统综合训练 实现学生接受会计师初步训练的培养目标，为将来...
实践综合报告
目录。1 toc o 1 3 h z u 实习目的和要求2 2 实习场所介绍2 3 实习内容3 4 实习中遇到的问题分析6 5 保险营销的改革与创新4 6 总结77 毕业综合实践评定8 一实习目的和要求。进一步了解人寿保险，接触社会，将理论知识应用于社会实践中。挑战自己的工作和学习能力，养成自己良好...
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