今天下午,教练看我们运球很差,就让我们玩了一个关于运球的游戏。
游戏的规则是:把所有的人平均分成两组,都站在一个半场里。这一组的人要运着球把另一组的人的球打出界外,不能双手抱球。
最后场里剩下哪组,哪组就胜利了。输的那组就要围着篮球场跑一圈,作为惩罚。
比赛开始了,我盯住一个小弟弟,准备掏他的球。这个小弟弟太着急了,运球没运好,砸到自己的脚上,滚出了界外。我一看这么容易就把一个人的球弄出了界外,就有找到了一个人,要掏他的球。
这个人很精,左晃晃右晃晃,晃得我眼都花了。他趁我不备,反手一打,把我的球打出了界外。我就在场外看别人玩。
一个大哥哥盯准了一个小弟弟,小弟弟运着球转身往后跑,谁知他和自己一组的另一个人迎面撞了个满怀,两个人的球都向着那个大哥哥滚去,大哥哥就像白白捡了十块钱一样,高兴地把俩球踢出了界外。
时间很快过去了,最后,我们输了,只得接受了惩罚。
传球游戏作文。
今天又有我讨厌的作文课。
老师大步流星的走进教室。顿了一下,笑容满面的对我们说:“今天的作文课,我们先玩一个游戏——击掌传球。
”鸦雀无声的教室马上面成了欢乐的海洋。大家欢呼雀跃,手舞足蹈。忘记了现在还是上课。
老师宣读了游戏规则:“选一个击掌手。他拍掌,其他人传球。
掌声一停,球在谁的手里,他就要表演一的节目。”我们争先恐后的举手,大家都想当击掌手,不用表演节目。最后老师选了幸运的张凯轩。
游戏开始了。只听见张凯轩**不停地击掌。大家一个接一个的把球往下传。
每个人都像丢炸弹,生怕炸在自己手里。我的心像十五只竹篮打水——七上八下。球传给我,我就飞快的传给了程一凡。
这时,击掌声停了。皮球留在程一凡和侯亦能手里。有节目看喽!
他门到老师那里各抽了一张纸条。老侯要表演三种动物的叫声。他挠挠头,然后深吸一口气,定一定神。
“汪汪汪,喵喵喵,嘎嘎嘎。”老侯一边叫,一边模仿动作。只见他双腿下蹲,两手往下一沉,摇摇摆摆的走了起来,像极了一只可爱的鸭子。
同学们哄堂大笑。程一凡有点不好意思,站在那里揉着衣服。老师提议给他鼓掌加油。
程一凡鼓足勇气,有模有样的走了一段模特步,还摆了几个pose。我发现他的脸上飞起了一团红霞。
游戏在欢声笑语中结束了。今天的作文也来了。大家都埋头刷刷的写了起来。
传球游戏作文。
唉,又掉了,又输了,什么时候才能赢啊!”你知道我们在干什么吗?我告诉你吧,我在赏识作文补习班玩一个叫夹乒乓球的游戏。
夹乒乓球这个游戏也是有规则的,规则第一条是不准拍桌子,第二天是球掉了要重来,第三条是走出座位就算输了。
游戏开始了,同学们心里都很紧张,生怕把球弄掉。刚开始同学夹的速度很快,也很稳,可是到最后一个同学的时候,大家都紧盯着最后一位同学,因为大家把希望寄托在她的身上。同学们和我们屏息凝神,只见最后一位同学小心翼翼地拿出筷子,轻轻地夹住了,刚松一口气,可她旁边的人轻轻地松开筷子,球就像一个孩子蹦蹦跳跳地溜走了。
大家的希望就这样破灭了,心情沉甸甸的,因为又要夹一次了。可是,大家试了一次又一次,都失败了。我听到一个同学在骂另一位同学,还有一个同学在叹气。
轮到我了,我的心怦怦地跳,但我不露声色,平静地拿出筷子,不停给自己加油打气,还对自己说:“你一定行的,你一定会赢的!”我轻轻地夹住球,再传给其他同学,球没溜掉,我高兴极了,同学们也很开心。
可我们还是没赢,因为有同学让球掉下来了,老师说:“输赢并不重要,只要开心就好。”
而此时我明白了一个道理,输赢不重要,开始就好。
传球游戏作文。
今天下午,我在赏识作文班上玩了一个有趣的传球游戏。
老师把我们分成两个组,每组三双筷子和一个乒乓球。
游戏开始了。首先,我们组的第一个同学用筷子夹起了乒乓球,准备传给旁边的同学,可是一瞬间,乒乓球扑通扑通地掉在了地上,第一个同学飞快地捡了起来,准备再来夹一次,只见他又把乒乓球夹了起来,转身传球。这一次第二位同学准确地接住了,可是第三位同学夹不中,“扑通”一声,乒乓球又掉在了地上,第三位同学赶紧把乒乓球捡起来,交给第一个同学重新传。
这时,第二组已经传到最后一个了,看得出他们是很紧张的,因为,他们围着最后一个同学,目不转睛,凝神屏息地看着。看样子他们会比我们快很多,我们组的同学都在心里诅咒他们的乒乓球掉下来,果然,他们的乒乓球真的被我们说中,掉了下来!我们赶紧加快速度,不让他们追上来。
不过,我们每次传到第三个同学时,乒乓球就会掉下来。我的心里就在想:“我们输定了。
”这时,老师走了过来,她让王熙霖做开头,并帮王熙霖夹起乒乓球传过来,这一次在老师的帮助下,我们终于成功了!可是,第二组的同学已经传过了两次。
这次的传球游戏让我明白了友谊第一比赛第二,真开心!如果下次有时间,我一定会再玩的!
传球游戏作文。
哎,又掉了!”“你不能这样子去夹,不然就不能赢了!”咦,他们在干什么呢?告诉你吧,他们在补习社玩“传球游戏”呢!
老师把我们分成两组,每组的前面三个人每人一双筷子,第一个人还有一个圆滚滚的乒乓球。老师一声令下,开始。”游戏开始了!
我们组的第一个人是黄子盈,我的表妹,她用筷子慢慢地夹给我,我立刻把筷子拿到手中,把球夹过来,当我想把滑溜溜又圆滚滚的乒乓球传给我旁边的男孩时,乒乓球就掉了下来。这时候,我真觉得我是一个笨手笨脚的女孩子。我旁边的人说我:
“又得重来了。”
当我再次传给旁边的男孩时,第二组已经差不多传完了,而我们还在不停地重来又重来,有五个同学是没有摸过球一下。游戏结束了,刘老师跟我们说:“虽然,第二组赢了,但他们不是按照老师的规则去传的,所以他们不算赢。
”然后,老师又跟我们说:“你们传不下去,是因为你们一紧张,手就会抖,而抖一下乒乓球就会掉下去。所以你们要回家练练你们的筷子神功了!
”全班同学听了,都笑了起来。
经过这个“传球游戏”,我真的学到了很多,我以为很容易就可以做到的事却做不到,看来拿筷子也有很多学问啊!
传球游戏作文
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