人防教育作文 优秀

发布 2021-02-24 06:11:28 阅读 1362

人防教育作文

人防教育你我他。

—之**与火灾。

日月运行,四季交替,狂风暴雨不期而至;地球飞转,潮汛涨落,**滑坡时有发生。

如果有人问我:“世界上最脆弱的是什么?"我会毫不犹豫地回答:

“生命。”也许你们会疑惑:多少文人笔下写到:

“生命是顽强的,倔强的。”然而你们可曾知道,生命,对于每个人来说只有一次,它是脆弱的。

说起生命,人们自然而然想到人防。“安全应急与人防知识”告诉我们:虽然生活中存在着各种各样的灾害威胁,但如果掌握了安全应急的知识与技能就有可能预防伤害的发生,或在危险甚至灾难来临之时,减轻伤害程度,使自己最大程度的得到保护。

当一场场自然灾害夺走一个个鲜活的生命时,我们不得不对人防重视起来。**是我们最常见的自然灾害。当危险包围着我们时,应该怎样面对与逃离呢?

在平时,我们就要学习及掌握这些基本的防护措施,为我们以后遇到这样的灾害做好充分的准备。

**的灾害与个人防护行动。强烈的**会引起地面的剧烈颠簸和摇晃,造成房屋、道路、桥梁的破坏倒塌等直接灾害。同时也会引起水灾、火灾、海啸、瘟疫等次生灾害。

**灾害被称为“群灾之首”。大**可使整个城市顷刻之间化为废墟;因此,一旦发生了强烈**,很难立刻得到救援。**时的**,主要是**引起的火灾和房屋崩塌造成的。

要避免**的灾害,最有效的办法是依靠自己。为此,我们需要学习和掌握一些防震知识,提高自身防护技能,做到“临震不惧”,防范有力。

1、**具有突发性,使人措手不及,**开始时,如果正在屋内,切勿试图冲出房屋,这样砸死的可能性极大。权宜之计是躲在坚固的床或桌子下,倘若没有坚实的家具,应站在门口,门框多少有点保护作用。应远离窗户,因为窗玻璃可能震碎。

2、如在室外,不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物,跑到空地上去。为免**时失去平衡,应躺在地上。

倘若附近没有空地,应该暂时在门口躲避。

3、在公共场所遇到**时,里面的人会因惊恐而导致拥挤,这是由于惊恐的人们找不到逃生的出口的缘故。这时需要的是镇静,定下心来寻找出口,不要乱跑乱窜。

4、掌握**的前兆。**区的群众,根据动物的异常现象,总结出这样的顺口溜:震前动物有预兆,群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察,发现异常快报告。

在天灾人祸面前,世界是威猛的,但生命是渺小的,而人防更重要!朋友,为了你自己的生命,请重视人防工作吧。你的生命只有一次,而只要从身边的人防预防的点滴开始,你的生活也许会更有保障,你的生活将更加美好!

扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、 题和立意凡考试作文必须审题 ,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。

由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。

近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

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