指导教师评语参考格式及表达方法（模板）
该**研究/分析/介绍/讲述/实现了……。选题具有×××意义。
**（设计）思想正确，方案合理，结论正确，具有一定的实用（参考）价值，有一定的创造性或改进，见解独特等。不足之处是×××
**文字（欠）通顺/表述清楚，结构完整，叙述清楚。英文文献的译文意思（基本）正确，文字（较/欠）通顺。
毕业设计工作表明该生掌握了（较）扎实的基础知识和（较）宽广的专业知识，（有一定）分析、解决问题的能力（较强），综合运用所学知识的能力。
该**达到本科毕业设计要求，同意该生参加**答辩。
评阅教师评语参考格式及表达方法（模板）
该**研究/分析/介绍/讲述/实现了……。
**（设计）思想正确，方案合理，论述充分。**文字通顺，表达清楚，结构完整，图纸正确整洁，英文文献的译文意思（基本）正确。不足之处在于…。
毕业设计工作表明了该生掌握了（较）扎实的基础知识和（较）宽广的专业知识，（有一定）分析、解决问题的能力（较强）。
该**达到本科毕业设计要求，同意该生参加**答辩。
答辩小组评语（模板）
该生的**根基/基于/采用×××方法，以×××为主要研究内容，圆满/较好地完成了毕业设计任务，其成果有一定的理论意义/实用价值。
答辩时，能够简明和正确地讲述**的主要内容，思路清晰，论点（基本）正确，回答问题（基本）正确，有较好的（一定的）语言表达能力。
答辩组经过认真讨论，一致同意通过该生的毕业**答辩。
答辩委员会意见模版。
该毕业（设计、**）对…….展开了（设计、研究），选题具有【实用意义、理论意义】，（设计方案、**结构）【合理、较合理】，阐述【完整、较完整、一般】，（分析、计算、推证）【正确、较正确、基本正确】。答辩中，思路【十分清晰、清晰、较清晰】，讲述【流畅、较流畅、一般、欠流畅】，回答问题【准确、较准确、一般、欠准确】。
经答辩委员会讨论认为：学生……已具备【扎实的、较扎实的、一定的】基础理论知识和【良好的、较好的、一定的】专业知识，已【完全达到、达到、基本达到】大学【本科】水平，【一致同意、同意、基本同意】通过答辩，并评定成绩为【优、良、中、及格】 。
毕业设计评语参考
一 指导老师评语。主要方面 1 工作态度。2 题目难度和工作量大小。3 对文献综述和外文翻译的评价。4 对设计文档的评价。对内容的评价。对文档规范性的评价。5 对软件运行的情况评价。6 总体评价 正面或不足 优秀。在毕业设计过程中，积极主动与指导老师联系。各阶段的工作，均保质保量的完成。选题与本专业...
毕业设计评语
篇一 毕业设计评语。指导教师评语。优 1 该生在设计时态度认真 遵守纪律。该生具有强的分析问题和独立工作能力，掌握基础理论 专业知识扎实，考虑问题全面，能综合运用所学知识和参考资料，圆满地完成了规定的设计任务，工作量饱满，有一定的创新性。说明书和图纸的质量高。2 该生在设计时态度认真 遵守纪律，具有...
毕业设计参考
1工程概况。郑州纺专新校区位于新郑市龙湖镇，新校区的建设主要考虑学校的持续发展需要。新校区地1500多亩，可容纳学生13000人。该校工程分两期完成 一期为17万平方米，二期为10万平方米。新校区建筑高度，教学楼为五层，层高3.6米 学生公寓，为五层建筑，层高3.2米 校内最高建筑为图书馆，共十一层...