如何背诵高考英语单词背诵英语单词的技巧

如何背诵高考英语单词。

记单词要从实用的角度去背诵。我认为这是最好的方法。高中时我们会买很多词汇背诵资料或工具书，这些资料其实都是根据考纲要求编写的。

我们目的很简单，背这些单词就是为了参加高考，我记得我们英语老师经常说的一句话：单词记忆一直要坚持到考试那天，考试结束了，全忘记也没啥事，一切以实用为目的。

一般来说如果你想长久的记住一个单词或者词汇，最好的办法就是天天能碰到它们。但是这是不太现实的，所以我建议在每天空闲时间可以阅读英语报刊杂志，现在手机功能很强大，我想获取这些资料信息还是非常便捷的。

在背单词之前，同学们务必要对单词有如下了解：

①拼写、音标和词义；②词组和固定搭配；③近/反义词。在对一个单词的这三个方面都有了全面了解之后，同学们对该词的印象也自然会加深。不过，光了解还不够，还需要进行背诵，并掌握其用法。

于是又有同学问，那这些我也记不住怎么办？下面就来看看背单词的方法。背单词的方法同学们可能已经见识过各种背单词的方法，其中最主流的就是大量重复法与词根词缀记忆法。

除此之外，还有谐音记忆法(将单词读音与中文产生联系，如canteen→餐厅)、故事记忆法(用多个近义词或形近词编成一个小故事来记忆)、**记忆法(将英语字母联想成某个物体，结合单词画成一幅图进行记忆)等。

但这些方法在实际效果、操作效率以及普遍适用性上与前两者相比都比较差，仅适合作为辅助记忆法使用。总之，无论选择什么方法，都要记住背单词的秘诀——重复！下面笔者主要介绍大量重复法和词根词缀记忆法。

循环记忆法。

(1)学习a组，学完后，复习a组一次。(关于如何记，见后注意事项)

(2)学习b组，再复习b组一次。

(3)把a、b组和起来复习一次。

(4)学习c组，复习c组。

(5)学习d组，复习d组。

(6)把c，d组和起来复习一次。

(7)复习a、b、c、d组一次。

(8)仿照前面七个步骤，学习，复习e、f、g、h组。

(9)把a、b、c、d、e、f、g、h组和起来再复习一次。

(10)再仿照前九个步骤，学习，复习i，j，k，l，m，n，o，p组。

(11)把a，b，c，..m，n，o，p 组再和起来复习。

(12)按这种方法，学习，复习接下去的第17组---第32组。

(13)然后把这32组单词和起来复习一次。

(最好把以上记忆程序在纸上画下来，促进理解)

这样，若以每组6个单词记，则学了32组192个单词。整个过程中，每个单词对大脑都刺激了7次。从而记得比较牢。

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背诵英语单词的技巧。

大量重复法顾名思义，用大量重复法背单词有两个要点：一是大量，同学们每次背完单词后一定会忘记一些，那么背的量越大，留下来的就越多；二是重复，根据著名的艾宾浩斯遗忘曲线，只有对所背诵的东西有规律地不断进行重复记忆，才能避免遗忘。

.每天记忆单词的最佳量应在200 到300之间。先选择一本托福/gre单词书，然后以一周为一个单位，进行记忆。

周一看每页的第一个单词，换句话说要翻200页才能完成记忆200个单词任务量。翻页的速度要快，每个单词就是扫一眼，不能留恋。保证用5分钟把这200个单词翻完。

5分钟的时间，给我们一种很随意的感觉；迅速的翻书给我们一种不求甚解的感觉；

同类记忆与比较记忆。

同类记忆的涵盖面很广，如词性同类、动物同类、植物同类、事情同类、物品同类等。如我们可以把边际从属连词放在一起记忆。比较记忆是把词形相近或意义相近的词放在一起对比记忆。

这样记忆可以辨别词义，准确使用词汇。

联想记忆。“联想是钓钩，在茫茫的艺海中，它能准确地钩住你所识记的事物。”联想越丰富，越多彩，记忆的艺术也就越高超。

记忆以联想为基础；联想又是记忆的一种方法。联想又分为类似联想、类别联想和词、句、篇联想。