美好的回忆作文 教学

发布 2021-02-17 07:55:28 阅读 2059

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篇一:美好的回忆作文。

时间如流水,一去不回头。时间一直过得很快,我们追也追不上,只好眼看着时间从我身边窜过去。但是时间还是留下了小时候的“影子”,那些“影子”就陈列在照相本里。

所谓“影子”,就是**了。

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篇一:美好的回忆作文。

时间如流水,一去不回头。时间一直过得很快,我们追也追不上,只好眼看着时间从我身边窜过去。但是时间还是留下了小时候的“影子”,那些“影子”就陈列在照相本里。

所谓“影子”,就是**了。我喜欢在双休日的时候翻翻那古色古香的相册,看看小时候的我那滑稽样,逗得哈哈大笑。姐姐来的时候,我还让她猜一猜,这个**里的是谁。

这些**,使我采拾了回忆的贝壳,使我认识到了自己。

今天,我还是跟往常一样,翻阅一本相册。翻来翻去,突然我发现了一张带着花朵边框的**。“唉,这张**?

我我找到你了!”我兴奋地呼喊。举起**,抹去上面的灰尘,阳光下它反射出美丽的光芒,散发着一股童年的气息。

那是小时候我在公园里拍的,那绿油油的草坪,刚刚飞来一只白蝴蝶,在花丛中快乐的舞蹈,旁边还有一条小河,水流潺潺,闪着晶晶亮的光。我卧在床上,继续翻着旧相册,又看到一个小朋友摔得四脚朝天,我还不大你、明白,回想一下,呀!这不就是我小时后么?

我顿时笑出声来。那一次,是我在玩皮球,妈妈说我比姐姐拍得好,姐姐不服气,就把皮球藏起来,我就拉着姐姐找皮球,一不小心,摔个四脚朝天。

**,记录了我尘封的往事。**,让我回忆起生活,展望未来。我喜欢翻老**,翻出我彩色的童年。

篇二:小学作文:美好的回忆。

小学作文:美好的回忆。

幼儿园时有许多美好的回忆,也发生过很多有趣的事情,每当我想起这些事情时,都会暗暗发笑。

记得有一次,妈妈早早地把我从幼儿园里接到单位里。有位大妈妈买了一辆新摩托车,说要带我去兜风,过了好长时间,我见大妈妈还没带我坐车子,我就跑过去说:“大妈妈,我要坐萝卜车,我要坐萝卜车!

”“萝卜车?是装萝卜的车子吗?我长这么大,也没听说有这种车子呀!

你别着急,慢慢说。”大妈妈满脸疑惑地对我说。“就是那个萝卜车!

就是那个萝卜车嘛!”我急的直跺脚,都快哭了,“就是铁门外的萝卜车麻!”我顺手向铁门指去。

大妈妈东张张西望望,百思不解,说:“儿子,带我去看看,什么叫萝卜车。”于是,我牵着大他*的手,来到了铁门前,指着大妈妈新买的摩托车说:

“不就是这个萝卜车嘛。”大妈妈听了,看看我,再看摩托车,目瞪口呆,然后捂着肚子,哈哈大笑起来,眼泪都流出来了,她说:“知道了,知道了,哎呦,小乖乖!

这就是你所说的萝卜车呀!”“对呀!”我点了点头。

大妈妈用食指点着我的鼻子,笑着说:“这不叫萝卜车,这叫摩—托—车!”我不好意思地笑了。

每当我和大妈妈斗嘴时,我占了上风,大妈妈就用这件事来嘲笑我,奚落我,“都怪我小时候口齿不清,”我不得不找个借口,偷偷地溜走了,身后还传来大妈妈胜利的笑声,真丢脸呀!

篇三:那些记忆()作文。

精选作文:那些记忆()作文。

又是一星期过去了。初冬以快过去一半了。但就在星期六下午,窗外不知不觉飘起了纯白的雪花。

虽然是下小雪,但是看着这些飘起飘落的雪花,仿佛在看冬天舞蹈大会。我的心被抚慰着,有浮躁转变成了安静,好像一切都静止了似的,只有雪花还在跳舞。 雪花有的像星星,发出了淡淡光亮;有的像六角星,不知经哪位如此精细的裁剪。

看向远处,一切变得冷清,风呼呼地刮着;近处,是一场舞蹈大会仍在进行着。这场小雪不到30分钟,便转瞬即逝,舞蹈大会圆满闭幕。但它所留下的,是我内心持久的宁静。

记忆如歌,唤醒了梦中的小鸟;记忆如画,点缀了温馨的画面;记忆如诗,吟诵了斑斓的色彩。温暖的记忆,永远都无法忘怀。 温暖的记忆就是这样。

只要世界上多一点关心、多一点爱,身边的每一幕都有可能成为最温暖的记忆。 所以,大家行动起来,温暖的记忆将会散落在每一个角落。初二:

八一班/丁诺。

篇一:作文——那些回忆。

那些回忆?高一(11)班康禄。

“快买上张俄罗斯的车票,回老家去吧!”腾师傅笑眯眯地说道,我们全班纳闷道?“知道俄罗斯什么最多吗?

猪最多,你们还不回老家吗?”哎呀!我们竟然被说成猪。

这一幕幕又浮现在我的脑海中。 初三,我美好回忆最多的花季时节。从刚进入教室的那一刻到中考结束后踏出校门,我的初中生活结束了,彻彻底底的结束了。

四中,留下了我的梦;十九班,植下了我的根。初三生活,紧紧张张、忙忙碌碌中夹着点笑意。请让我把初三生活做成书笺,夹进成长的足迹中。

话说十九班,有四位老师个性鲜明,血肉丰满,他们更是我们灵魂的导师。

风云人物一——老班熊哥。

首推老班“熊哥”。熊哥简介:十九班班主任,直系指挥官,任我班语文课教学。我们亲切的称他为“熊大”,他的儿子被称为“熊二”。(相信都看过《熊出没》吧!)

熊哥是。业业,尽力做好每一件事。在初三生活中 ,我们与熊哥同呼吸,共命运,共度荣辱。总而言之,熊哥是一位当之无愧的好老师,也是一个短小精悍的人 ,更是我们的好哥们。

风云人物二——甜蜜老爹费爷。

费爷,简介:费爷是教导处主任,初三三部最高长官,任我们班数学课教学。费爷极富幽默色彩,我们尊称他为“费爷”。

费爷的课是最有趣的。费爷上一节课,我们全班平均笑十下。笑一笑,十年少,仿佛我们又回到了童年。

从费爷的课中,我们不仅学到了书面知识,又学到了做人的准则,也增长了人生阅历。费爷有一柄“尚方宝剑”,就是一把普通的教尺。如果你在课堂中或试卷上犯了不该轻易犯的错,我小声告诉你,快搓手吧,免不了挨费爷几下打。

费爷有句名言:以受我的训为荣,以不受我的训为耻。因此,我们受训时,没有任何痛苦表情。

费爷的打是我们前进的动力,一年下来,我们与费爷便在打打杀杀中度过的。费爷,请让我这样尊称您吧!

风云人物三——笑星梁子。

梁子,简介:梁子任我们班政治课教学,此人也极具幽默色彩。

梁子是最知我们的人,和我们之间几乎没有代沟,他经常和我们交流。刚开校的。

离。我们上一节梁子的课,就像是在大海里遨游,太轻松了。所以,非常喜欢上梁子的课。

有一次,一位同学忙于回答上梁子提出的问题,恰巧这位同学是梁子的老乡。梁子说道:“老乡见老乡,两眼泪汪汪,你还老乡呢!

再不要给我丢人了,快快坐下吧!还老乡哩!”这一番话语吧我弄得哭笑不得。

他那些先进的教学思想深深影响了我们,我们永远称他为梁子。

风云人物四——劳模滕师傅。

滕师傅,简介:滕师傅是教导处主任,任我们班化学课教学,教学兢兢业业,对待工作一丝不苟,对我们要求非常严格,总是笑对生活。

滕师傅此人才高八斗,讲起课来滔滔不绝,如江水一泻千里。尤其是写得一手好板书,使人拍手叫好。滕师傅身材魁梧,异常剽悍,所以我们拜他为师以防有人欺负我们。

(嘻嘻)刚升入初三时,这一段时间,滕师傅对我们非常严格,对于每个知识点的记忆都要检查。因此,不免有许多学生要与滕师傅进行男子单打。滕师傅的一言一行都影响着我们。

师傅是我们见过工作最认真的老师。可惜的是,在中考中,我的化学没能拿上满分,有愧于师傅啊!这也成为我中学生涯中的一个遗憾。

师傅,您的徒儿不会让你失望的。

我要告别初三,将走向更广阔的世界。初三,让我怀念已久,永远忘不了那教室,那宿舍。毕业了,等待我的将是什么?初三,甚至初。

二、初一,留给我太多。告别了初中,高中是我生命中又一个新的起点。站在青春转弯的地方,站在一段生命与另一段生命的缝隙,我真正看清楚了我自己,只有看清楚了我自己,才能让绚丽多彩的青春在流逝的年华中驻足长存。

采撷昔日快乐的笑声,串连成清脆悦耳的风铃,摇曳在夙兴夜寐的高中生活。

【推荐语】细心、好学的小作者裁剪了初三生活的几个片段,真实、快乐;刻画了四位个性鲜明的人物形象,真切、幽默。本文真实自然地再现了中学生的学习生活,避开了中学生作文假、大、空的常态,让人感到清新、自然。

推荐老师:郑丽霞。

篇二:舌尖上的记忆作文。

《舌尖上的记忆》提纲。

1、 用《舌尖上的中国》引出奶奶包的饺子。

2、 具体从颜色、样子和味道写出奶奶包的水饺堪称一绝,并通过语言描写写出奶奶对一家人的关爱。

3、 通过写我和表姐跟奶奶一起包水饺的情景,写出一家人在一起的欢乐。4、 写我吃水饺的过程,进一步感受家的其乐融融。

5、 首尾呼应,点明中心:舌尖上的记忆,更是一种家的情亲,家的快乐的记忆。

《舌尖上的记忆》 陈甜如。

看到这个题目,我首先想到的事电视节目《舌尖上的中国》,什么美味佳肴,山珍海味,饕餮大餐。但是在我心里,却有一种记忆永久地回绕在我的舌尖,那就是奶奶在年夜饭时包的饺子。每逢年夜饭,我们一家人都会去奶奶家吃年夜饭,而奶奶包的饺子是我们家年夜饭的重头戏。

奶奶的饺子堪称一绝,首先是颜色的绝,奶奶包的饺子是五颜六色的,红的、紫的、黄的、绿。

的,还有黑的呢!做这种彩色饺子工序可不一般,先要用榨汁机榨出红色的番茄汁 ,绿色的芹菜汁,紫色的甘蓝汁和黑色的墨鱼汁呢!然后再分别用这些汁和面,就做出不同颜色的饺子皮了。

记得我问奶奶:“这样做的饺子皮多麻烦啊!”奶奶只是笑笑不说话,在一旁的爸爸说:

“奶奶不嫌麻烦,是想让咱们吃的高兴啊!”的确是的,当一个个颜色各异的小饺子摆在盘子里的时候,真像一幅美丽的水墨画呢!奶奶的饺子不光颜色好看,样子也是形态各异呢!

有的像小元宝,有的像小月牙,有的像小莲花,真好似一件件手工艺品。要说最绝的,还是饺子的味道,每一种颜色的饺子都有不同的味道:番茄的鲜酸,芹菜的青脆,鸡蛋的香软,墨鱼的嫩滑,让吃的人根本停不下来。

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回忆作文美好的回忆

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