【第1篇】
作者不明白生命是什么，通过飞蛾求生的欲望，在砖缝中生长的香瓜子和听自己的心跳后找到了答案。作者她还下定决心珍惜生命，让我们明白，珍惜有限的生命，可以体现出无限价值。
不是每一道江河都能流入大海，不是每一粒种子都能发芽成长。生命中不是永远都快乐，也不是永远都痛苦，快乐与痛苦是相辅相成的。在快乐中，我们要感谢生命；在痛苦中我们也要感谢生命。
生命是短暂的，也是宝贵的，我们应该珍惜生命，让自己活得更有价值！
是啊！这些事情往往是一些小事，不引人注目。
让我们珍惜生命，活得更光彩有力！
【第2篇】我第一次读这篇文章的时候，有些迷惑，作者为什么要用两个“生命”来做课文的题目呢？
读过文章后，我心潮起伏：那拼死求生的飞蛾，不屈向上的幼苗都在用行动无声的告诉着我，它们是多么爱惜自己的生命啊！作者还用它那沉稳而又规律的跳动，来说明自己对生命的感悟。
本文作者杏林子12岁患“类风湿性关节炎”，手不能抬，肩不能举，头不能转，脚不能行。但她凭着坚强的毅力，数十年的自学，成为著名作家。这些都说明了她不仅懂得珍惜生命，更加懂得生命的真正含义。
前些天，玉树大**使一些鲜活的生命瞬间消失了，他们中有的人还没回报父母，有的人还没有实现理想，生命就这样结束了。
是的，生命对于每个人只有一次，都是有限的。我们要珍惜时间，珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值，使自己活的更加光彩有力。
读《生命生命》有感
今天，我们学习了杏林子的文章 生命生命 这一篇文章。这篇文章写的是杏林子见到了我们不常见到得有意义的事情。这一篇文章让我感到震惊 震撼！作者杏林子通过有着强烈求生欲望的飞蛾 瓜苗不屈生长 倾听自己的心跳 让我得到了对生命的感悟 要好好的珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活的更加光彩有力。读了这篇课文...
关于生命的作文 读《生命生命》有感
关于生命的作文 读 生命生命 有感。关于生命的作文 读 生命生命 有感。你想过生命是什么吗？台湾女作家杏林子就想过这个问题。在她写的文章 生命生命 里，她通过飞蛾求生，墙缝的香瓜子生长 自己感受心跳这三个事例，向我们道出了自己对生命的感悟 飞蛾求生 珍视生命 墙缝的香瓜子生长 生命顽强 自己感受心跳...
读《生命生命》有感读后感想
读 生命生命 有感读后感想。读了杏林子 生命生命 这篇课文以后，我有很深的感触。在这个世界上，植物 动物和人类一样，都具有顽强的生命力。本文作者身残志坚，在那样艰苦的环境下，还能保持积极向上的心态，对于生命永不放弃，这种精神让我由衷地钦佩。说到这里，我就想起四川汶川发生的8。0级大 那时有许多的生命...