假如我是老师作文

假如我是老师作文5篇。

我的梦想是当一位小学老师，因为当老师可以和许多的小朋友交流。他们就像园丁一样哺育着祖国的花草树木茁壮成长。记得有一句话说的好：

“教师是人类灵魂的工程师。”！对！

我就是要做个灵魂的工程师，教孩子们做有理想，有道德的人。将来有一天，假如我成为一名老师……

假如我是老师，我会站在神圣的讲台上，面对着一群群天真，可爱，活泼的孩子。打开书本把他们领进知识的海洋。我要当一名多才多艺的老师。

首先我自已要会唱，会跳，会画，还要精通电脑技术，把我所学的知识传授给学生，把他们培养成一名能歌善舞，懂得现代化信息技术的高素质人才。

假如我是老师，我会利用课课外时间把他们带到操场玩老鹰捉小鸡的游戏。他们有的当“母鸡”，有的当“小鸡”。我对“小鸡”们说：

“小心点儿，老鹰会来捉你们的。”狡猾的“老鹰”一会儿往这儿跑。一会儿往那儿跑，累得：

“小鸡”和“母鸡”气喘吁吁，有几只“小鸡”掉队了。“母鸡”又领着“小鸡”去救那几只“小鸡”。于是又是一场激战。

孩子们的笑声在操场上回荡……

我真想快快长大，早日实现我的梦想。

假如我是老师作文2

假如我是老师，我会尽我的能力管理好我的班级，让每一个同学都为之自豪和骄傲。

假如我是老师，我会安排四个郊游日，春、夏、秋、冬各郊游一次，让学生在大自然中健康快乐的成长。

假如我是老师，我会把教室布置地井井有条，给学生一个舒心、优雅的学习环境。

假如我是老师，我会每月设一个游戏日。在这一天，小朋友们可以自由选择，不仅可以上网，玩一些益智游戏，也可以组织一个文艺活动，尽情地玩。

假如我是老师，如果学生犯了错，我不会惩罚他，我会让他把“我再也不捣乱了”写上20遍。

假如我是老师，我会建议上课不用黑板，采用放电影的银幕，用投影机和电脑进行授课，既能使前排学生免受粉笔末的。“攻击”，又能令同学们时刻感受着高科技带来的便利和舒适。

假如我是老师，我会让学生在知识的海洋里尽情畅游，并悟出学习的兴趣和道理。

啊！我真希望我可以成为一个这样的老师！

假如我是老师作文3

老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，老师是神圣的，慈祥的，可是很多同学都感受不出来，所以在这我要告诉大家，假如我是老师我会怎样做，会怎样关心学生的。

假如我是老师，我会让同学们在学习努力学习，让他们有一个美好的未来。假如我是老师，在他们听话的时候，我会让他们开开心心的学习新的知识。在他们不听话的时候我会耐心的教育‘引导他们，让他们知道自己的错误，并且改正错误，做一个懂事的好学生。

假如我是老师，我会给生病的学生送去温暖，让他们早日**。假如我是老师，我要承担班里的一切事情，做一名优秀的老师，一名成功的老师。我要让学生们喜欢我，喜欢跟我一起快乐的学习，快乐的成长。

我觉得，大家阅读了这篇文章，一定会明白老师的辛苦了。那么就让我们一起行动起来，做一名老师喜欢的好学生吧！

假如我是老师作文4

老师的事业是崇高而又美好的，他是灵魂的工程师，老师就像一个辛勤的园丁，辛勤的培养美丽的花朵，老师想甘甜的露水，轻轻的洒向茁壮的新苗，老师就像开启知识大门的钥匙，带领同学们在知识的海洋里遨游，老师就像一根蜡烛，点燃自己，照亮别人。

假如我是一名老师，我会把书上的难点给同学们讲解，直到他们理解为止。

假如我是一名老师，会适当的把课程搬到户外，春天举办春游活动。让他们体验一下鸟语花香的春天到处充满生机。夏天举办夏令营活动。

秋天举办秋游活动，让同学们体验一下秋天到处呈现出丰收的喜悦。冬天带领同学们一起滑雪，锻炼身体。

假如我是一名老师，我会用生动的语言使枯燥的课文变成生动的故事，让他们在快乐中学习。

如果我是一名老师，我一定要做个负责的老师，我相信，只要我努力学习，就一定会成功的。

假如我是老师作文5

假如我是老师，我会开一次“读书讨论会”应为这样可以让学生知道应该读什么书，什么样的书对我们有利。

接着又一位同学问了。“老师《历史故事》和《十万个为什么》可比作**多了。”听了前俩个，我一下来了兴趣，喝制住其它发问的同学，饶有兴致的回答：

“嗯，多看作文书是对我们有益的，那益处就是在写作时，思维会变得活跃！”我顿了顿，接着说：“而另外一位同学说的《历史故事》可以让我们了解到历史。

《十万个为什么》可以知道许多科学知识。所以，你们应该得出这个结论：只要少看有漫画的书，就对我们开卷有益。