小学三年级作文未来的书包作文

1、未来的书包。

一转眼，己到了20xx年，我发明了一种书包，给大家介绍介绍。

因为现在孩子们的功课来越多，书包背起来越来越笨重，而且书越来越多，书包就装不下。所以，书包的第一功能就是变大变小。

你肯定会想，怎么控制它呢？你不用担心，这种书包具备了声控功能，你只要对着它身上的一些小孔孔发号令，它就可以任你调节，直到你满意。

这是我一次偶然的灵感。那天，我正在试用书包时，突然想到：书包虽然可以变大变小，但有时候拿的时候很麻烦。

于是，我灵机一动：何不在书包里加上可以让书包自己走动的功能呢？我开始潜心研究。

起初，只能在书包上安装一个信息发送。接收器，然后用摇控控制。但后来，这项技术有了新的突破，它不但可以不用摇控控制，还可以在上学前一小时前对它发号令，让它跟着你走。

怎么样，够神吧！大家一定想赶快拥有这种书包吧！你们别急，只要好好学习，在不久的将来，它就会和你们见面。

2、未来的书包。

我未来的书包可喜欢帮助我了，我也喜欢它的帮助。上午第一节课依然是语文课，我们语文老师可凶了！叮叮叮，叮叮叮。

打上课铃了，开始上课了。老师走了进来，看见我课桌上没有书，知道我没带。老师刚想说我，我便又迅速又轻声的对。

小书包说：“小书包呀小书包，请你从书包里把书拿出来吧！！！话音刚落，语文书已经出现在课桌上了，老师不知这是怎么回事，所以老师什么话也没说。

这次是小书包帮了我，我对它说什么，因为我是小书包的主人。

下午第一堂课是数学课。我忘记带数学书了，我焦急万分。我就急忙对小书包说：

“小书包呀小书包，请你到家里去把我的数学书拿过来。”我刚把我的手放在桌上，数学书就已经在我的手上了。就象魔术师的本领。

我高兴的把数学书摆好，老师就走了进来。

这回又是小书包帮了我，我真是太喜欢它了。

你们一定也想要一个这样会帮助人的神奇的小书包吧！小书包还是我的好朋友呢。3、未来的书包。

二十年后，我就要发明一种神奇的书包，这种书包有几大特点。

第一特点就是有一个屏幕，屏幕上会有很多按钮，如果你什么东西丢失了或者遗忘了，你就可以输入丢失或遗忘了的东西的名称，屏幕上就会显示那个东西在什么地方。

第二特点就是显示后，如果你按自动电钮并出现物品，你丢失或遗忘的东西就会马上出现在你的眼前，这样就不会被老师批评了。

第三特点就是它会说话，如果你没有带书本的话，书包就会说话："你有书本没有带，在抽屉里。”然后，它就会伸出“两只手”，将落下的东西帮你拿出来，放在自己的“肚子”里，并说：

真粗心，真粗心。”

你喜欢这个神奇的书包吗？你知道吗？二十年后，出自我手，哈哈。

4、未来的书包。

随着科学发展的突飞猛进，一些日常用品遭到了淘汰。书包也一样，未来的新型书包渐渐地取代了旧书包的位子。未来的书包叫做“多功能书包”。

多功能书包的外表和普通的书包一样，主要是书包上的一排小按钮。背着这种书包，不用担心肩膀会酸痛，因为你只要按一下绿色的按钮，书包就会变轻了。书包上装有喷火器，按一下红色的按钮，就可以借助火的反冲力飞上天空。

上学时，也不用为挤公共汽车而发愁，只要按一下黑色按钮，再把书包放在地上，书包就会变成一辆黑色的小轿车，再按一下小轿车里的黑色按钮，小轿车就又变回书包了。多功能书包还有一个辨别真伪的机器，要是哪个孩子说谎，书包便会惩罚他（她）。

我坚信，我长大以后一定会造出这种书包的，我坚信。

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