清晨，打开窗户，一缕香风朝我扑面而来。“啊！桂花开了，好香啊！又到了金桂飘香的季节。
呼呼——”一阵阵微风徐徐吹来。顿时，一片片桂花纷纷落下。车子上、地上、石头上，都像堆积了厚厚的一层“桂花雪”。
这下可把我们高兴坏了，只见妈妈提起扫把，对着满地的桂花轻轻扫了几下。把桂花都扫成了一座小山。我二话不说便扑了上去，捧起一把桂花就往袋里塞。
一朵朵可爱的桂花混杂在落叶间，那小小的四片花瓣呈金黄色，宛若一个孩子那天真、稚嫩而灿烂的笑脸。花香好像是一个顽皮的小孩子，一个劲儿的朝我鼻孔里钻。
扫了一会儿，我们仍觉得不过瘾，就模仿起了课文《桂花雨》里的做法：妈妈在地上铺上一层报纸；我呢，一只脚抵住树，双手抱住树干，使出全力摇了起来。妈妈在一旁赞叹着。
我睁开眼，顿时吃了一惊，只见一朵朵淡黄色的小花宛若一名名小伞兵，乘着风，慢慢地。
1/3__**网络整理，仅作为学习参考。
飘到了报纸上。不一会儿，几张报纸便像是刚下过大雪，厚厚的一层桂花堆积在上面，足足有两厘米厚！
不料，我和妈妈才刚俯下身子，突然，一阵风吹了过来，一张张报纸像几名土兵，一下子被风这批神将，吹得七零八落，这可谓“忽如一阵秋风来，千朵万朵桂花飞”。
很快，我和妈妈就收获了满满的一大袋桂花。我望着那一大袋桂花，暗自窃喜：这次我们可以大饱口福啦，这么多桂花，一定能做好些美食。
想到这儿，我不由得诗兴大发：“绿叶丛中寻桂子，青石板上扫桂花。捧起花朵装满袋，今年中秋桂来伴！
”老师评语：这篇作文，小作者通过细致的观察，抓住“桂花香”、“摇花乐”两个方面来写。巧用比喻的修辞手法，将“桂花”比作“孩子的笑脸”、“调皮的小伞兵”，形象地写出了桂花的美丽。
同时，用了一连串表示动作的词“扑、捧、塞”写出了我对桂花的喜爱之情，童年的快乐跃然纸上。
写桂花作文桂花
桂花，象征着和平，愿从今以后，飘散的是桂的香气，不是硝烟 题记。明朗的天空含着静静的微笑，凝望着放学归来的学子。已是黄昏了，校门一开，放学铃清脆的声音响了，不过几分钟，一年级二年级的孩童便如潮水般涌出来了。又几分钟，中年级的同学便也边谈笑风生边踏出了这给予他们一天劳累也让他们收获知识的校园。再约10...
高中作文 桂花描写桂花的作文
桂花 描写桂花的作文。告别盛夏的最后一缕热情，我也随之缓缓步入了秋的纯净。桂花，就在这纯净的秋天绽放了。清晨，我步入桂花园中，在一棵开满金黄色的桂花树下，支开桌子，坐了下来，我抬起头，细细的端详着这满头的桂花，这花小而紧密，娇巧而别致，默默地绽放在秋日的阳光下，真惹人怜爱。这时，一阵微风从我的脸颊边...
有关桂花的作文 桂花飘香
有关桂花的作文 桂花飘香。桂子月中落，天香云外飘。又到了一年金秋桂花香飘时节，我漫步在校园中，淡淡的香气随着微风飘入我的鼻子里。犹如仙女姐姐访问人间后留下的一缕体香，牵动着我的心。远远望去，花坛中那两棵桂花树，就像两把撑开的黄绿相间的大伞，稳稳地立在长方形的花坛上。它是那么绿，像两位保持着青春活力的...