班级趣事作文

发布 2021-02-11 03:30:28 阅读 7143

篇1我们班里有个很搞笑的人,我们男生都很喜欢和他玩因为他说话中带的语言和动作,都很搞笑,有的表情让人害怕、有的表情让人哈哈大笑、还有的表情让我们觉得就像是“天上的神仙二郎神”我们有时和他闹矛盾,他的表情就会让我们主动地向他说:“对不起,我们还是好朋友,是我错了”他又会说话的眼镜,也有着让人哈哈大笑的嘴巴。

他也是我的好朋友,我是他不小心打了我一下,我就故意的说:“你干嘛!”后来他就胆小如鼠的向我说:

“对不起,那是我不小心打了你一下。”后来我就会笑着说:“哈哈!

其实没有关系,我就是想看看你胆小的样子,哈哈!”后来他就说:“你要不早说,我就不向你道歉了。

”还有一次,他编了一个歌我们听了都哈哈大笑起来后来我试着唱了一下,可惜我唱不成,为什么他能唱成,我却唱不成?我就想,有可能是他天生的吧。

这就是我们班的“搞笑大王”也被称成为“二郎神”,他的名字就叫李正彤。

班级趣事作文。

篇2我有一群和我很要好的朋友,今年正直夏天,我和我的那群朋友闲得无事,便开始玩起了打水仗的游戏,你可别觉得这没有什么有趣的,但是,内容却是让人回味无穷啊。

叮叮叮叮,下课铃响了,我和同学吃完中午后,便回到教室,闲来无事,和同学打水仗。我们先是分为两个小组,一盆水一盆水的往‘敌人’身上泼,‘敌方’的周苏曼假装投降,潜入我方做奸细,后来被刘燕识破,被我方用水打回‘敌方’,成为了落荒而逃之辈。

敌方’知道我方兵强力大,借假装投降,想打我们个落花流水,但是在多次都未成功的前提下,在我方和‘敌方’的坚持对战下,‘敌方’被我方打的全身湿透,叮叮叮叮,呵呵,上课了,我们本来以为不会被老师发现,但是到了最后,我们还是都被老师叫道了办公室,老师听了我们的作战计划后,马上叫我们的家长来说、到了学校,没有办法,回家后,是死是活,就只有看天意了。

到了第二天,我们都是无一幸免,全部感冒。

经过这件事后,我决心不在作战,玩水了。

班级趣事作文。篇3包子。

我们班里某男同学因为能吃而小有名气。

这日,食堂里做的午饭是肉包子。味道很香,同学们都在全神贯注地享用美餐。那位能吃的同学突然发出“嗯嗯”的声音,而且脸涨得通红。我们几个女同学被吓坏了,忙问:“你怎么了?”

隔了好半天,同学才缓过劲来,用断断续续的语气说道:“刚才,那个肉包子dd被我dd两口dd吃下了!”

啊?!”我们几个女生惊讶地瞪大了眼睛,佩服得不得了。

男同学上气不接下气,继续说道:“可是,我dd被包子给噎住了。”

绝句。语文课上,老师要求班里的一名同学来背诵杜甫的《绝句》。

同学有些紧张,大概根本没有想到老师会喊到他的名字。他略有胆怯,慢慢站起身子,用不算高也不算低的声音诵道:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上西天。”

班级趣事作文。

篇4班上发生的趣味事情太多太多了,可是有一件事情到此刻一想起就想笑。

因为三年级要做广播体操,李教师就叫我们提前练习一下,在练习的过程中,发生了许多趣味的`事情,刚开始练习的时候同学们不熟悉,有的同学左手左脚像木偶一样好笑,该抬左手抬成右手,有的同学有气无力的,该打直的时候是弯着的,像蚯蚓一样。

过了几天,经过大家的刻苦练习,同学们都学会了,这一天教师看着我们做得十分整齐还挺高兴的,可是教师一背对着给我们做示范时,同学们就可是有点不听话了,各做各的,十分乱就像“群魔乱舞”,还有一些调皮的男同学在教师背后做“鬼脸”,有的同学想笑都憋住,怕教师转身看见,把脸憋得通红。过了一会儿,教师好像感觉到什么,转身一看,看见同学做得十分乱,还没看清楚,同学们看见教师,又做得整整齐齐。教师以为眼睛花了,又转过身做起示范来,她**明白别的同学搞得怪,仅有同学们明白,他们想说又不敢说,那个情景真的是太搞笑了。

可是调皮归调皮,该认真的时候大家都认认真真地做,因为我们是一个团结的班团体,大家都不会给班级丢脸。

班级趣事作文。

篇5开学了,为了能使我们班在新的一学年中有一个全新的风貌,梅老师和我们一起讨论我们班的班级公约。

我们讨论许久,讨论出四个字“敬”“静”“竞”“净”。这四个字虽然读音相同,但却是我们班的班级公约。先说“敬”字。

“敬”意为尊敬、敬重,就是尊敬、敬重每一位老师和同学,和他们友好相处。再说“静”字。“静”意为安静、静心,就是在上课时,只有安静才能学到知识,考试时,只有静心才能取得好成绩。

此外,你安静地听老师的讲课和同学的发言,也是对他们的尊重。然后说“竞”字。“竞”字意为竞争,就是与你的对手竞争。

竞争要公平公开的竞争,不能在背后诋毁人家。要想超越竞争对手,就要先把竞争对手看作朋友,而不是敌人,要不断地发现别人的优点,才能超越对手。最后说“净”字,“净”意为干净,就是让我们的教室变得干净。

这件事单靠一个人的力量是完全不够的,而是需要全班每个人自觉行动,才能让我们教室,我们学校变得更加美丽。

有了这个班级公约,我们就应该朝着这四个字,朝着一个全新的目标去发展。我相信,有了这个班级公约,五(1)班一定会更加优秀。

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