考研大纲单词词性分类记忆手册。
词性分类记忆法乃考研狂人独创，专门针对考生单词记忆中的常见困难而设计。其主要特点有：
动词词性本位。
大纲单词5500多个，如果一口气记下来，不仅需要很大的勇气而且会耗费大量的时间。-
考研大纲单词词性分类记忆手册。
词性分类记忆法乃考研狂人独创，专门针对考生单词记忆中的常见困难而设计。其主要特点有：
1， 动词词性本位。
大纲单词5500多个，如果一口气记下来，不仅需要很大的勇气而且会耗费大量的时间。很多朋友就是被这5500多的单词给吓住了。其实在阅读中真正导致理解障碍的主要是动词，其次是形容词。
同时最难掌握和记忆的单词主要也是动词。所以本手册将大纲单词按词性分为动词、形容词、名词三大类，在数量上动词、名词各占2/5，形容词占1/5。大家在单词的记忆时就可以将动词作为记忆的重点，灵活分配时间分别予以记忆。
以达到不同的效果：动词作到：认得、记得、用得；形容词作到：
认得、记得；名词作到：认得。这样有的放矢的进行记忆，大大缩小了劳动量，既能节省时间和精力，又能提高效率。
2，动词词义本位。
很多名词除了名词词义外，还有动词词义。在传统的单词手册上，其名词词义排在第一位，动词词义排在其后。但是我们的习惯性思维是先记靠前的词义，再记靠后的词义。
结果大都是只记住第一个词义，而把最重要的动词词义忽视了。本手册打破常规，将其动词词义列在第一位，从根源上杜绝记忆盲区的出现。
3，独特的字母排序。
传统词汇手册都是从a-z的字母排序，而字母a的词汇量很大，大家记上好几天也掌握不了，从a开始记，不仅会很没有成就感甚至很受打击，而且很可能出现在a部分反反复复记忆，停步不前的现象。所以本手册根据a-z的词汇量分布以及难易程度将单词按zyx**kuvwnolfgithmbdercpsa重新排序。不仅能提高记忆中的成就感，而且便于分组复习。
4，科学的循环记忆。
本手册将大纲单词分为动词、形容词、名词三大类，动词、名词各分11组，形容词量较少，分5组。以下**即为循环记忆的任务和计划。
动词。第一单元 zyx**kuvwnol4
第二单元 fg8
第三单元 i t h10
第四单元 mb14
第五单元 de17
第六单元r21
第七单元c23
第八单元p27
第九单元s30
第十单元a34
形容词。第十一单元 zyx**kuvwnol37
第十二单元 f g i t40
第十三单元 h m b d44
第十四单元 e r c p46
第十五单元 sa50
名词。第十六单元 z yx**kuvw n53
第十七单元 o l f57
第十八单元 g i t60
第十九单元 hm64
第二十单元 b d e67
第二十一单元 ra71
第二十二单元c74
第二十三单元p78
第二十四单元s80
第一单元。动词。
z y x q j k u
v w n o l
v. 使曲折，曲折盘旋
n./a. 之字形（的）, t': span', c': r': r_7
v. 跪，下跪。
{'t': span', c': knife', r': r_2
v. 用刀切，用匕首刺
n. 刀，餐刀。
{'t': span', c': knit', r': r_2
v. 编织，编结；接合，粘合。
{'t': span', c': knock', r': r_2
v. 敲，敲打，碰撞 n. 敲，击。
{'t': span', c': knot', r': r_2
v. 打结 n. （绳）结；（树）节；节（=海里/小时）
{'t': span', c': know', r': r_2
vt. 知道，了解；认识；识别
vi. 知道，了解。
2019考研英语词汇词性分类记忆手册 动词 省纸打印版
考研大纲单词词性分类记忆手册。词性分类记忆法乃考研狂人独创，专门针对考生单词记忆中的常见困难而设计。其主要特点有 1，动词词性本位。大纲单词5500多个，如果一口气记下来，不仅需要很大的勇气而且会耗费大量的时间。很多朋友就是被这5500多的单词给吓住了。其实在阅读中真正导致理解障碍的主要是动词，其次...
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