2019考研英语甩掉10种错误的复习思维

2019考研英语：甩掉10种错误的复习思维。

top1：死记词汇。

英语词汇非常重要，但是，死背，除了应对考试，没有任何价值。学生用汉语死背词汇如同运动员吃类固醇。那么，什么更重要要呢？

阅读水平的培养。阅读大量英语文学作品，不但能够掌握大量英语单词，更重要的是掌握英语思维。top2：

翻译。一些留美教授，英语教学博士，考试大师等等。没命地鼓励学生翻译，什么山水画翻译法，精湛翻译经。其实，这样学英语的结果，在培养翻译水平的同时，也注定是把英语世界生搬硬套进汉语世界，反之亦然。

其结果，翻来覆去两次不完整语言认知映射，使得学生大脑严重萎缩了。top3：学语法。

语法是英语学习中不可缺少的一个环节，但是一开始复习就直接复习语法其实对协助并不大，譬如汉语，我们已经完全交流无障碍了，但不见得汉语语法我们全部都会，语法在学习中的作用是穿针引线，自不过然的一种掌握方式，基本的句子结构懂了就能够，其他的，不必要太较真。

top4：重发音，轻词汇。

在美国高科技圈子里，中国人和印度人最多。但中国人自己承认输给印度人是因为英语不好。虽然中国人发音不输给印度人，他们口音奇重，连美国人都承认，印度人英语思维一点都不差。

所以，别再夸自己孩子英语发音多么地道，与思维相比，发音就是个的表皮。top5：练题，不练习思维。

学数学能够靠练题。但英语要长期使用，训练思维水平。否则英语再好，只能是传统意义上的“交流工具”，而非一种有别于汉语的认知外部世界与自我的思维水平。

要学好英语，在掌握基本听力之后，需做大量阅读思维训练，这样才是在英语意义上的有文化。top6：重眼睛，轻耳朵。

传统的英语教学过于依赖眼睛，记单词，记语法，背句式，背短文。但是，耳朵训练不足，结果费力不讨好。眼睛对应的大脑储存区是闪存，来得快去得也快。

另外，大脑只能通过声音思维，记住一些。

文字符号意义有限。语言的习得必须经过耳朵的劳动“听”和“说”。top7：过早揭露谜底。

很多高中及以上学生，你教他一句话，他非问你：“什么意思？”期待你用汉语告知他谜底。

这说明此人好奇心和想象力弱，不肯猜。这样形成语言思维就慢。而小孩相对喜欢声音语言，反复玩一会他们就能够感觉到声音与事物之间的关系，很快在大脑中形成语言思维。

top8：不求甚解。

对国人，学英语无法超越美国高中生；不但用英语能够表达生活认知，也拥有英语世界文化。即使是英语本科毕业，甚至拿下专八，也做不到。为什么？

“中国人总是喜欢把油画看成中国画；把英语语境下的细腻逻辑世界理解成朦胧写意的汉语世界”--留学嘉玉观》李嘉玉。

top9：心灵鸡汤。

各种“关键”，"实用"，"经典"的单词、语法等，如同“fortunecookie”里面的幸运禅语一样在满足着急功近利者学习”英语“的心灵；可结果，谁还记得自己上周看过的这些鸡汤。要想掌握英语，不能死记破碎的只言片语，必须实行有序的习得训练。top10：

原版书读得少。

长期读原版**，传记，历史，报纸期刊，**新闻评论，才能掌握英语思维及批判性思维。美国从小学至高中的语文就是针对相对应年龄的各种获奖童话，诗歌，历史故事，传记及其**。尤其**最为流行。

没有这些阅读，敢说会英语的你太任性啦。看看其他那九大错误你中几枪？!

2019考研英语 甩掉10种错误的复习思维