(一)审题构思过程(5—10分钟完成)
图画作文。1.列出重要图画细节词。
以2023年1月考题为例,**中是一个美国女孩身着传统的中国少数民族服装,面带微笑。审题时果断列出可能用到的语汇如:traditional costume, ribbons, necklaces, earrings, majority group, sweet smile, charming features.
没有这些词汇的罗列,第一自然段的描述过程将耗费很多时间。
2.以小见大联想把握象征意义。
图画作文关键在于透过表面看实质,精确地点出图画的象征寓意,构思联想不到位会导致跑题或无话可说的尴尬局面。如前题的例子,要毫不犹豫地把图画和所定题目挂钩联想,并要以小见大把握象征意义,美国女孩代表着西方文化或西方人,传统中国少数民族服装则是个象征符号,代指典型的传统中国文化。女孩面带微笑正好传达出西方人接受或热爱中国文化、世界经济文化融合和中国文化走向世界的深刻意义。
3.把握背景原因和两条建议。
联想的过程深入,很容易想到中国改革开放、加入世贸以及全球化 (globalization)的国际大趋势。又可以联系到美国的jeans, rock music, hollywood movies, macdonald fast food等cultural symbols在世界的传播普及,进一步阐述“民族的就是世界的”这一命题。文章的收尾部分不妨参照考研作文模式提出两点建议:
要保存珍惜传统民族文化;对待西方文化要“取其精华,去其糟粕”,把优秀的文化发扬光大等等。缜密的逻辑构思足以使你表达出丰富的语言,展现出一个考研学生应有的理论素质。
图表作文。1.选出典型的数据—纵横对位。
面对图表应当首先结合主题,观察图表数据变化,如果**、柱形和曲线都比较复杂,则需先确定典型数据,如最高点、最低点以及骤升骤降的时间变化范围,在**和座标图中精确地纵横对位,想象如何使用demonstrate a dramatic change, increase dramatically, decline sharply, go up steadily, remain on the decline这样的图表术语描述数据变化。
2.把握变化—联系背景原因。
想象这种变化和主题的必然联系,拓展思维确定出原因一二三来。如北京市民人均收入增加一定和近几年经济飞速发展、就业生存方式多样化和全面建设小康社会的国策相关联;沙尘暴次数猛增反映出中国西北土壤沙漠化、森林砍伐现象严重和城市房地产开发毁坏绿地植被的多元因素。
3.建议或未来发展趋势。
针对第二段分析的原因提出合理建议,基本思路可遵循以下两点:**指定法律法规扭转(推进)现有局面;个人树立某种意识主动参与解决问题。最后展望一下人类解决问题后的美好明天,一篇议**的格局已了然于胸。
(二)下笔创作过程(20—25分钟)
1.丰富提纲内容。
有把握的同学可以立即动笔创作,把已定的思路充分表达出来。但思路还是不清楚、害怕跑题或无话可说的同学应把提纲丰富起来,如用汉语简单写出每段的三个方面,用简洁的词或符号代替即可,提纲具体化可以让自己沿着一个严谨的框架前行,避免天马行空、意识流主宰思维的危险。
2.每段按一定句数创作。
200词的作文不等于长篇大论,又有明确的提纲控制,考生必须做到言简意赅。达到字数要求不难,要看自己有限的语言是否言之有物,表达切题且有力度。对规模作出合理控制只需有以下的意识:
3段式作文开篇段落引出话题,评价现状或描述图画图表,尽量用3-4句完成任务,其中设置一个长句,使得第一段达到50—60个单词。
中间拓展段是论述主题并展现实力的**段落,要阐明图画图表寓意并且深刻分析原因背景,点出几个方面,结构有层次感,语言有闪光点和深度,写出7-8句比较合理,总字数控制到80-。
结论段不止下结论,还要提出2-3点解决问题的建议。并且设置一个漂亮的结束句,使用排比、强调、倒装、虚拟句型体现句式变化,写出5-6句不算太多,总字数在70-80字左右。
3.创作有气势的开篇句。
由于考研阅卷往往在写作第一段确定文章分数档次,最后一段往往被考官忽视,开篇的三句话要有爆发力,充分表现考生的语言水平和写作实力。因此要把平时积累的优秀句型应用到第一段开篇,如:it is universally acknowledged that……as is vividly depicted in the picture, a lovely american girl is dressed in traditional chinese costume…
4.注意两段的段首句和层次感。
英语议**写作讲究拓展阐述部分有段首句和支持段首句的若干论据。分层次表达又要避免数字排列的机械感,讲究启承转合的多样化表达,因此两段就有可以依据的优秀表达模型。
5.尽量长短句搭配,每段构造1—2个长句。
都是短句的作文略显水平稚嫩,写作功力尚需磨练,都是长句的作文又显得罗嗦冗赘,卖弄不成反倒做作。真正的优秀文章应做到长短句搭配合理,行文流畅,难简结合,曲径通幽,平实中见功力。大批考生缺乏写作训练,往往在作文中忽视运用长句。
要试试在每段中设置出1个有特色的长句,如并列句、排比句、定语从句、状语从句等,使得文章流畅而不失难度。文章的结尾不好,苍白平淡,则给人虎头蛇尾的感觉,很有可能因为一句话而减弱前面的文采印象,所以要有意识安排一个闪光句型在结尾,让考官读到结尾时能眼睛一亮。如:
only in this way can laid-off workers completely shrug off poverty and regain their dignity in life.
6.注意笔迹工整。
写作中笔迹是否工整美观直接影响考试成绩,因为没有时间打草稿,学生的创作基本上是一气呵成,如果字体潦草,则大大淹没了文字内容的魅力,极有可能一败涂地。所以要有细心落笔的意识,动笔节奏慢而沉稳,仔细写每一句话。只要具备了一定的句型知识,200词的作文很容易完成。
不要仓促下笔,一路**,造成悲剧结果。
(三)修改润色过程(5—10分钟)
写作完成后不要急于放松休息,以下的语言文字润饰工作可以让你的作品锦上添花,不留遗憾。taking every detailsintosconsideration,让精心设计的文章突破16分也就有希望了。浏览检查不可能推翻全部内容,因为时间有限,也为了保持卷面整洁,修改工作要以纠正明显的语法拼写错误为主。
为了避免用语单调重复,也可将若干机械平淡的语言替换掉,实现语言的丰富多变。要对以下几个角度多加注意,保证在语法用词上一丝不苟。
1.主谓一致。
每句中主语名词与谓语动词的数是否一致,句法基本功较强则不会出现此类错误。但一时疏忽之下有可能写出every person h**e…we was的错误搭配,微不足道的小错却往往能给作文以致命的打击。
2.名词单复数。
看所有名词的单复数使用是否合理。大胆运用的equipments和wildlives都属于刺眼而典型的误用复数错误。
3.时态一致。
议**讲究以现在时统一全文,描述规律、现状,提出原因、建议只需用一般现在时、一般将来时、现在进行时、现在完成时就可以完成规范写作。除非在图表作文中提到过去年代,如2023年等,则必须将时态调整为一般过去时。
4.搭配。介词使用往往是最敏感的语言内容之一,阅卷老师凭丰富的经验足以轻松断定用词的正误。
何时应用in, on, to, with, for, at, of也涉及到语言基本功的层面。考生对不熟悉的搭配要及时放弃或替换,以免因小失大。
5.拼写。词汇量不大的同学不要贸然挑战高难词汇,否则会在拼写上漏洞百出。多字母、少字母、错字母都会成为难看的风景,让人愈加挑剔。
6.用词。用词丰富、精确到位需要长期的摸索与积累,考试时用词不当和中文式英文措词难免出现。
但考生要对把握不住或字对字翻译的表达提高警惕,没有把握的表达则果断放弃调整。好的用词令人刮目相看,而拙劣的表达令人难以忍受。这一点只能在考试中适当把握尺度,总之不要盲目冒险。
总之,我们只有40分钟完成写作。少些即兴冒险,多些理性沉稳,把握写作流程,突破自己的一般水准。希望考生们能超常发挥,把自己的语言知识精华展现在试卷上。
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