凤头与豹尾。
阅卷人先看题目，再看内容，题目非常重要，开头和结尾也非常重要。因为这是阅卷老师最集中注意的地方，也是文章观点之所在。”上述这段话，是一位历年参加阅卷的老师的心得。
他提醒广大考生一定要注意开头与结尾的写作。开头是文章的脸面。万事开头难，也许正因为难，它才值得我们去为之琢磨。
简洁地引述材料，准确地提出观点，用题记点睛，用名言开门见山等都是好的开头方法。结尾是文章的帷幕，当帷幕拉上的瞬间，给读者(阅卷教师)留下一个美好的印象，是文章结尾义不容辞的责任：与题目呼应，与观点呼应，与开头呼应，用短句结束，用哲理收尾，用抒情结语等等。
联考论说文开头与结尾技巧详解。
7月，又是大学毕业生告别学校参加工作的时候了。学习经济、金融、计算机的同学们大部分都进入国内外大型银行、跨国企业工作。而农林相关专业毕业的同学却有很多选择了去相对落后的西部发展。
有人叹息他们当初没有选择好专业，可是他们自己却满怀信心地投入到建设西部、发展西部的大潮中。
开头通常都要引材料，同时还要展现自己的观点。引用材料时注意简洁，切不可把整段材料原封不动地搬到开头中去。引用材料尽量照顾到材料中的各个角度，通过作者的态度自然过渡到自己的观点。
人生价值与选择。
在人生的十字路口，大家进行了不同选择，有人进入大型银行、跨国企业工作；有人选择了西部，拓荒创业。我认为无论何种选择，都不必艳羡，更不要哀叹，岂不知大家都在通过选择实现人生价值。
结尾注意呼应开头，能够将审题结果的核心要素，比如这则材料中的“选择”自然地放到结尾中去；还要注意语言，好的语言能给阅卷者好的感觉，容易提升整体得分。
爱—— 不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。”舒婷的这句诗讲的就是，人生的选择，在于自身的兴趣，在于时代的呼唤，在于锲而不舍的努力。
思考题26：分析下述材料，写出文章的开头与结尾。
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。
”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？
我以后可不能像它那样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。
于是，他变得坚强起来。
思考题27：分析下述材料，写出文章的开头与结尾。
一个人在高山之巅的鹰巢里抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！
思考题28：分析下述材料，写出文章的开头与结尾。
全球知名影星尤勃连纳(yul byrnner)，这位向来以光头造型与敬业精神著称的影帝，在他的演艺生涯中，一直主演《国王与我》这出戏，这出戏从上演那年开始，一直演到他去世那年为止，一共长达53年之久。依据统计，尤勃连纳前前后后一共演出了4625场之多，换言之，平均每五天就演一场。
思考题29：分析下述材料，写出文章的开头与结尾。
一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情，他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：
“你和我一样，都是商人。”
一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。
我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”
思考题30：分析下述材料，写出文章的开头与结尾。
有人曾问三个砌砖工人：“你们在做什么？”
第一个工人说：“砌砖。”
第二个工人说：“我正在赚工资。”
第三个却说：“我正在建造世界上最富特色的房子。”
据说到了后来，前两人一生都是普普通通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。
凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考；二是要有计划，按计划前进；三是要跟时间赛跑，争分夺秒。总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。
1.制定详细周密的学习计划。
这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。
当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的；月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。
并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。
方法一：规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。
方法二：互相监督。和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。
方法三：定期考核。定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。
2.分配好各门课程的复习时间。
一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。
晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。
方法一：按习惯分配。根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。
比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题；把政治安排在下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少；把专业课安排在晚上，利用最佳时间来理解和记忆。
方法二：按学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习，把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜，有计划地重点复习某一课程。
方法三：交叉分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间接受一种知识信息，容易使大脑产生疲劳。另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。
论说文开头与结尾
议 写作开头写作技巧举隅。一 基本要求 a 鲜明。切忌含糊 b 扣题。切忌跑题 c 简洁。切忌啰嗦 d 创意。切忌平淡 e 入胜。切忌呆板 二 方法与技巧。一 破题与开头。写作示例 1 说歌唱家郭兰英曾请教国画大师李苦禅 什么字最难写？想不到 回答 一 字最难写。为什么 一 字最难写呢？你有过这样的...
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第一段，点题。以内 首先，简略地引述原文 作为一篇完整的文章，应该让看的人明白你的论证从何处引申和展开的 然后，鲜明地亮出自己观点 观点必须是与原文有密切关联的 第二段，左右 对材料进行简单的分析和引申，强化观点。适用于材料内容比较丰富的，否则，此段不要 第三段，左右 正面论述。有分析有事例 分析主...