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摘要： 托福写作该结尾如何写，文章中小马过河针对托福考试写作结尾书写五大方式给出了详细的说明。托福作文结尾段的意义绝不仅限于对上文的总结。
它同时也是你利用考场上仅存的几分钟再去多抢点分儿的最后机会。永远不要让你的结尾段成为开头和主体段句子的机械重复。那样的结尾放在阅卷人嘴里实在味如嚼蜡。
甚至有可能破坏你的文章本来已经在他她的心目中建立起的健康形象。
我们现在就来把貌似千变万化的托福高分作文结尾看个明明白白，真真切切。想总结属于自己的结尾段框架的同学。可以从下列大量范例中挑出一两个比较适合自己水平的来仿写。
并仔细体会每个高分范例中的彩色字部分。
结束全文的五种方式：
、领导式 领导就是领导，一拿起话筒就特有“范儿”。托福作文的领导式结尾一般都是回顾主体段的观点。偶尔高兴了还会再小展望一下未来。
比如中这个关于“班级规模到底应该多大合适”的结尾段就是纯粹的领导式(但是请注意它没有照搬上文的词句，而是和，这一点请要当“领导”的朋友们切记)：
减轻。很大牌吧？两句话就结束全文，根本不给你反驳的机会。
再看这个处级干部：
此外，领导式结尾中还有一种极度嚣张的形式，已经接近给读者最后通牒，所以这样的结尾也可以称为“大爷式”。
比如中的这个结尾段，就是典型的 :
领导式结尾非常适合作“一边倒”作文的结尾段，不过要注意这种写法除了转述上文外，最好能再深入写一点相关的引申，这样显得结尾更充实。
、家长式 家长式结尾也同样带有较强的概括性，但语气比领导式湿馨很多。有坚实的群众基础，让考官接受起来不会有屈辱感。
比如下面这个类结尾：
是不是？完全以理服人。
句句都是暖人心的话。由于家长式结尾特有的温情一面，它既适合一边倒的结束语，也适合作折中式的结尾。不过需要注意：
家长也毕竟还是有决策权的，不能完全让孩子(你的读者)去自己选择。所以家长式结尾还是要有明显倾向性的。只不过是用比较容易接受的方式说出来而已了。
、愤青式 看名宇就很好理解，对话题冷眼看待。有一种自命清高的书生气。但如果确实语言功底不错，而且确信能把自己不同流合污的价值取向表达清晰，用这种结尾倒真是相当不俗的。
多给大家看个例子：
这种结尾通常是先用等表达在结尾段首对辩论话题表示不屑，然后再用这类词汇引出一两句表明自己态度的结束语。
与家长式的“可正可反。不同，愤青式特别适合一边倒的高分作文结尾段。但注意写好它的关键并不是激动地发泄对社会的不满。
而是有论证依据的、建立在充分说理基础上的表达改变现状的合理愿望。
、小秘式 这种结尾的特色就是。顺着说“，比较适合已经放弃了努力去改变社会的幻想、等着社会来改变自己的考生。
比如下面这个高分范文结尾段：
再比如这个关子“教育重要还是让小朋友多玩儿重要“的结尾：
(激发。(这个词用得很妙——不可替代的。嘴这么甜的小秘一定人见人爱吧？)
上面讲的四类结尾是托福作文考试中最常用的四种结尾手法。但请注意：如果你的作文主体用的是“折中式”写法。
那么在结尾通常还是要重点倾向于其中的某一方，而不是双方各同意，否则你的结尾将转化成下面这种类型：
、“和稀泥”型
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